儿科护理工作计划

儿科护理工作计划儿科护理工作计划光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，来为后来的工作做一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编搜集整顿的儿科护理工作计划，仅供参照，欢迎大家阅读。儿科护理工作计划1一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质（一）按护士规范化培训及护士在职实行方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘任护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上六个月以强化基础护理知识为主，增长考核次数，直至达标。2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2～3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，规定讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须所有达标，考核规定在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。4、强化有关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行状况。（二）加强人文知识的学习，提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护理士长层次内进行讨论，到达共识后在全院范围内开展提高素养活动，制定训练方案及详细的实行计划。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，运用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。（三）更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。伴随护理水平与医疗技术发展不平衡的现实状况，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生讲课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同步，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。二、加强护理管理，提高护士长管理水平（一）年初举行一期院内护士长管理学习班，重要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。（二）加强护士长目的管理考核，月考核与年终考核相结合，科室护理质量与护士长考核挂钩等管理指标。（三）增进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。三、加强护理质量过程控制，保证护理工作安全、有效（一）继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，处理问题的能力，同步又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。（二）建立检查、考核、反馈制度，设置可追溯机制，护理部人员常常深入各科室检查、督促、考核。考核方式以现场考核护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。（三）深入规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采用质控员～护士长～护理部的三级考核制度，定期进行护理记录缺陷分析与改善，增长出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。（四）加强护理过程中的安全管理：1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防备与改善措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度，强调二次查对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。四、深化亲情服务，提高服务质量（一）在培养护士平常礼仪的基础上，深入规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。（二）重视搜集护理服务需求信息，护理部通过理解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改善措施，同步对护士工作予以鼓励，调动她们的工作积极性。五、做好教学、科研工作（一）指定具有护理以上职称的护士负责实习生的带教工工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。（二）各科护士长为总带教老师，重视带教工作，常常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，理解实习计划的完毕状况，做好出科理论及操作考试。（三）护理部做好实习生的岗前培训工作，，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评比活动。（四）增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1～2项。（五）计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。我们相信只要努力执行以上工作，我们在20xx年中的工作中一定能获得好的成绩。儿科护理工作计划2一、加强医德医风建设，提高病员满意度1、对住院病人发放满意度调查表，评比最佳护士，进行鼓励。并对满意度调查中存在的问题，贯彻整改措施。2、规范护士的语言行为，在平常工作中贯彻护士文明用语。3、严格新分派护士岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育，以及护理基础知识、专科知识、护理技术操作的考核，合格者才能准予上岗。4、科室定期召动工休座谈会，征求病人意见，处理问题。二、开展责任制整体护理，改善临床护理服务：1、试行开展责任制整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富健康宣传教育内容，更好的为患儿进行整体护理。2、组织学习《儿科学》，熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣传教育内容。责任护士深入到病房，加强对患儿家眷的健康宣传教育，增高用护理手段处理问题的能力，增进患儿早日康复。2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同处理问题。3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改善措施。三、重视护理人员素质培养以《第五版基础护理学》为基础，不停学习业务知识。加强十一项护理技术及急救能力训练，增高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍。1、制定20xx年训练计划，由科室业务能力突出的护士担任培训老师。加强十一项护理技术，提高小儿头皮静脉穿刺成功率，加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习有关法律知识，并灵活运用到工作中去。鼓励护士自学并做好读书笔记。2、高年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。3、对在历次考核中成绩优秀护士大力表扬，予以奖励，激发护士爱岗敬业热情，更好的为患儿提供爱心服务。四、加强基础护理，规范工作秩序。1、严格执行消毒隔离制度。每次操作前洗手;做好每天治疗室病房空气消毒，严防医源性感染。2、切实做好晨晚间护理，基础护理到位。保持患儿床单位清洁整洁，环境温馨、舒适。3、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、业务查房等制度。儿科护理工作计划3一、认真学习《医疗质量暂行规定》，增高护理服务质量详细目的：组织学习医院下发的《医疗质量暂行规定》，认真履行职责，激发护理人员的服务热情，增高护理服务质量。实行措施：1、组织全体护理人员认真学习《医疗质量暂行规定》，按规定规范护理工作。2、在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，认真履行护士职责，增高护理人员对服务意识的认识水平，激发护理人员的工作热情。3、组织全体护理人员认真学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。坚持上班前举行服装整顿典礼，使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方，为给病人提供舒心服务打下良好基础。二、深入开展整体护理，全面增高职业素质详细目的：继续开展整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富健康宣传教育内容，更好的为病人进行整体护理。实行措施：1、组织学习《儿科学》，熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣传教育内容。责任护士深入到病房，加强对患儿家眷的健康宣传教育，增高用护理手段处理问题的能力，增进患儿早日康复。2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同处理问题。3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改善措施。4、电子病历及时评价，护士长坚持每周检查2-3次，发现问题及时纠正并告知到责任护士，防止类似问题再次发生。三、重视护理人员素质培养，加强业务学习、技术训练，增高应急、急救能力详细目的：以《儿科护理学》为基础，不停学习业务知识。加强十五项护理技术及急救能力训练，增高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的'护理队伍。实行措施：1、制定20xx年训练计划，每月组织一次专题讲座。鼓励护士自学并做好读书笔记。2、低年资护士加强十五项护理技术训练，增高小儿头皮静脉穿刺成功率，增高技术程度。3、高年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。4、大力表扬星级护士及“5.12”优秀护士，激发护士爱岗敬业热情，更好的为病人提供爱心服务。5、加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习有关法律知识，并灵活运用到工作中去。四、严格执行各项规章制度，增高护理工作质量详细目的：建立健全各项规章制度，规范工作秩序，使小儿科护理工作程序化、制度化、规范化、原则化。实行措施：1、严格执行消毒隔离制度。静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手;每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防医源性感染。2、严格执行早班制度。切实做好晨晚间护理，基础护理到位。保持患儿床单位清洁整洁，环境温馨、舒适。3、严格执行床头交接制度。对病人病情做到九明白，在交接班时向下班护士做详细汇报。4、严格贯彻各级工作人员职责。护士长每周二次检查卫生员工作质量，保持病区清洁整洁;每周二次对病人满意度进行调查，保证服务质量。5、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、双休日查房等制度，保证各项护理指标到达三级甲等医院原则。五、强化科研意识，增高护理科研能力详细目的：根据本科护理人员的科研能力，制定本年科研计划，争取有较高程度的文章在杂志上刊登实行措施：1、积极给高年资护士发明条件，安排到图书阅览室学习，查阅文献材料，营造良好的学术气氛，力争有高程度的论文刊登。2、采用鼓励机制，对有学术论文在杂志上刊登或在会议上交流的护士在评比优秀护士及年终奖励时，优先考虑。六、开展婴儿抚触，拓展护理技能详细目的：在较短时间内医学，培养全科护理人员控制婴儿抚触技术。实行措施：1、完善婴儿抚触室的配套设施，灯光、环境、温湿度符合原则规定。2、训练护理人员婴儿抚触手法，尽快控制抚触技巧，让这项护理技术为我科带来良好的经济效益。组织全科护理人员认真学习医院有关规章制度及科室有关规定，重视服务态度及工作秩序的养成。儿科护理工作计划4在医院党委的关怀支持下，小儿科病房设施得到了很大改善，在新的一年里，伴随科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的规定，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格贯彻规章制度，深化整体护理，加强业务、技术训练，打造一支高素质的护理队伍。一、深入开展整体护理，全面提高职业素质详细目的：继续开展整体护理，规范护理程序，提高整体护理病历质量，丰富健康宣传教育内容，更好的为病人进行整体护理。实行措施：1、组织学习《儿科学》，熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣传教育内容。责任护士深入到病房，加强对患儿家眷的健康宣传教育，提高用护理手段处理问题的能力，增进患儿早日康复。2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同处理问题。3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改善措施。4、电子病历及时评价，护士长坚持每周检查2-3次，发现问题及时纠正并告知到责任护士，防止类似问题再次发生。二、认真学习《医疗质量暂行规定》，提高护理服务质量详细目的：组织学习医院下发的《医疗质量暂行规定》，认真履行职责，激发护理人员的服务热情，提高护理服务质量。实行措施：1、组织全体护理人员认真学习《医疗质量暂行规定》，按规定规范护理工作。2、在护理工作中做到视病人为亲人，以一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人为工作指导，认真履行护士职责，提高护理人员对服务意识的认识程度，激发护理人员的工作热情。3、组织全体护理人员认真学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。坚持上班前举行服装整顿典礼，使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方，为给病人提供舒心服务打下良好基础。三、严格执行各项规章制度，提高护理工作质量详细目的：建立健全各项规章制度，规范工作秩序，使小儿科护理工作程序化、制度化、规范化、原则化。实行措施：1、严格执行消毒隔离制度。静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手;每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防医源性感染。2、严格执行早班制度。切实做好晨晚间护理，基础护理到位。保持患儿床单位清洁整洁，环境温馨、舒适。3、严格执行床头交接制度。对病人病情做到九懂得，在交接班时向下班护士做详细汇报。4、严格贯彻各级工作人员职责。护士长每周二次检查卫生员工作质量，保持病区清洁整洁;每周二次对病人满意度进行调查，保证服务质量。5、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、双休日查房等制度，保证各项护理指标到达三级甲等医院原则。四、重视护理人员素质培养，加强业务学习、技术训练，提高应急、急救能力详细目的：以《儿科护理学》为基础，不停学习业务知识。加强十五项护理技术及急救能力训练，提高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍。实行措施：1、制定20xx年训练计划，每月组织一次专题讲座。鼓励护士自学并做好读书笔记。2、低年资护士加强十五项护理技术训练，提高小儿头皮静脉穿刺成功率，提高技术水平。3、年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。4、大力表扬星级护士及5.12优秀护士，激发护士爱岗敬业热情，更好的为病人提供爱心服务。5、加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习有关法律知识，并灵活运用到工作中去。五、强化科研意识，提高护理科研能力详细目的：根据本科护理人员的科研能力，制定本年科研计划，争取有较高水平的文章在杂志上刊登实行措施：1、积极给高年资护士发明条件，安排到图书阅览室学习，查阅文献资料，营造良好的学术气氛，力争有高水平的论文刊登。2、采用鼓励机制，对有学术论文在杂志上刊登或在会议上交流的护士在评比优秀护士及年终奖励时，优先考虑。六、开展婴儿抚触，拓展护理技能。详细目的：在较短时间内培养全科护理人员掌握婴儿抚触技术。实行措施：1、完善婴儿抚触室的配套设施，灯光、环境、温湿度符合原则规定医学，教育网搜集整顿。2、训练护理人员婴儿抚触手法，尽快掌握抚触技巧，让这项护理技术为我科带来良好的经济效益。组织全科护理人员认真学习医院有关规章制度及科室有关规定，重视服务态度及工作秩序的养成。儿科护理工作计划5在这样一种寒冷和暖和不停交替的一种季度，对于小朋友的护理也要愈加的精心，不能由于春季的温柔和煦而忽视潜在的危险，因此我将第二季度的工作计划作如下安排：一、工作目的以医院的新条例作为指导思想，将为病人服务作为中心，认真执行儿科护理的流程，使患者得到细致的照顾，配合医生的治疗，让病人可以愈加迅速的痊愈。二、工作内容由于孩童的不确定性，因此我们在护理这首先要多思索，当有不一样状况出现时有不一样的准备工作和预行方案，让护理工作愈加的全面。在工作中不停强化自己的安全意识，细心地观测在工作中的每一处地方，有什么不对的地方及时进行处理，免除安全隐患。对自己负责的每一位患儿的病情都十分的清晰，记下他们在治疗过程中每一次细微的变化，有什么不对劲的地方，及时的向医生汇报。在文书的记录过程中，按照真实、客观的状况进行记载，同步按照医院对此的规定和流程仔细的书写，不出现错误和疏漏。三、学习任务第一种季度中的学习安排有诸多由于某些意外的状况没有完毕，同步某些书籍的阅读任务也由于自己的迟延和偷懒，没有做好。因此在第二个季度中我的重要学习任务就是定好时间表，安排好自己的休闲时间，同步督促自己学习更多的专业知识。在学习时间表和工作有冲突时，以工作为先，同步将学习任务留有一定的空间，以便这种冲突有合理的规划，两者都不耽误。在阅读上，在不打扰他人的状况下，运用闹钟定期，来完毕阅读的任务，在学习的同步做好笔记。第二季度中，我还预备做好和小朋友之间交流的学习，理解孩子也是为工作作出更好的奉献。儿科的护理工作任重而道远，需要我们作为医务人员的多尽一份力，多尽一份心，仔细地关照患者的病情，为这些可爱的小天使健康成长而努力。儿科护理工作计划6儿科是一支充斥活力，爱心，刻苦钻研的年轻队伍。在院各级领导的对的领导和大力支持下，儿科迅速发展，各项工作上了一种新的台阶。在新的一年里，为了贯彻我院“关爱生命，亲情护理”的服务理念，积极响应卫生部开展的“优质护理服务工程”。加紧儿科发展的步伐，全面提高儿科护理工作水平。特确定20xx年护理工作计划：一加强护理质量管理。持续改善质量，保障临床安全1、完善护理质量考核原则。深入细化和量化考核指标。2、充足发挥质控小组的作用。成立以护士长为组长的一级护理质量管理小组。由两名护士长助理不定期进行检查和考核。将检查和考核成果及时反馈并提出整改措施且作为个人奖惩评优的根据，持续改善护理质量。二加强护理人员的在职教育，提高专科护理水平。1、科室制定详细的培训及考核计划并落到实处。内容为：各项操作技术，常用、急救药的使用措施及不良反应，常见疾病的护理常规，危急重症急救，院感知识及关键制度等。2、营造浓厚的学习气氛。在全科护士中掀起争做“学习型护士”的高潮。“与时俱进，从我做起！”为了满足不一样职称，不一样年资的护士学习需求，科室制定上岗1年内，3年内，5年以上护士业务学习计划，坚持每周两次晨会提问。（不超过15分钟）选拔技术能手，对全科护士进行基本操作的培训，指导和考核。增进大家学习。这一举措为全科护理人员搭建了吸纳新知识、新信息的平台。3、继续加大专科护士的培养。按计划选派护士轮番赴上级医院进修和参与各类短训班，鼓励护士参与继续教育。让我们的护理水平能与时俱进到达三级医院原则，并保证专科护士的稳定性。4、PICU是无陪护病房，所有治疗和护理均由护士完毕。对于患儿的治愈与康复，一支业务精湛，知识全面，应急能力强的护理队伍极为重要。科室每季组织风险预案演习，提高护士应急能力。加大力度对儿科急救技术与新进展的学习，做到人人过关。三树立“以病人为中心”的服务理念，提高服务质量。1、将我院“关爱生命，亲情护理”的服务理念和人文关怀融于到对患儿的护理服务中。培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的.满意作为第一原则。加强积极服务意识，质量意识，安全意识，在深入规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，保证护理工作安全、有效。2、重视搜集护理服务需求信息，通过理解回访意见、与住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，常常听取医生的意见及时的提出改善措施，同步对护士工作予以鼓励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上做到真正的积极服务。把“专心服务，发明感动”的服务理念运用到实际工作中。增进护士责任感，增进护理工作愈加贴近患者，亲密护患关系。3、在科室继续深入开展礼仪服务。全科护士推行一般话服务，做到仪表规范，淡妆上岗，热情服务。行为规范组长随机检查，将礼仪服务纳入护士个人质量考核，提高护士整体素质。同步加大健康宣传教育力度，使广大家长理解医护人员，信任医务人员，增进医患友好。四加强医院感染管理，减少医院感染率1、制定和完善科室医院感染管理和消毒隔离制度，做到持续改善。2、院感质控员不定期对全科院感工作进行检查，护士长不定期抽查。发现问题及时处理并责任到人。3、定期进行院感知识培训和考核，增强护理人员的院感意识，严格执行各项操作流程和消毒隔离制度。4、加强一次性用品的管理。严格执行医疗废物处理条例。五加强护理安全管理，防止差错事故的发生。1、加强急救药物，物品及器械管理，严格交接班制度，保持良好的应急状态。护士长坚持“五查”。2、严格执行各项操作规程和关键制度的贯彻。3、加强护理缺陷管理，严格执行差错事故管理制度。4、护士个人考核登记及时，每月总结并公告，贯彻奖惩制度。5、对发生的差错做到明确负责人，分析原因，讨论防备措施，及时贯彻整改措施，杜绝类似差错发生。6、加强法律有关知识学习，增强法律意识。规范护理行为。六做好教学，科研工作1、科室选拔带教组长一名，全面负责科室带教工作。2、制定上岗，实习，进修人员培训课件。有计划组织学习并进行考核。3、每月召开带教座谈会，广泛征求大家的意见，不停总结经验，提高带教水平。4、增强科研意识，积极撰写论文。七加强科室财产，设备和耗材的管理。1、宝贵设备专人保管，定期检查维修。2、各类物品专人管理，每季清点登记。3、各类耗材专人管理，每周清点并将每周领取耗材的支出及时公布，做到人人有数，杜绝挥霍，增收节支。儿科护理工作计划71、腹泻的护理（1）评估有关原因，清除病因。腹泻常见原因是饮食不妥及肠内感染，应停止食用也许被污染的食物以及也许引起消化不良及过敏的食物。感染引起的腹泻可按医嘱用抗感染的药物。（2）观测并记录排便次数、性状及腹泻量，搜集粪便送检。（3）做好消毒隔离，与其他患儿分室居住。食具、衣物、尿布应专用，护理患儿前后要洗手，对腹泻患儿的粪便，被污染的衣、被进行消毒处理，防止交叉感染。2、体液局限性的护理（1）防止体液继续丢失通过调整饮食和按医嘱用药控制感染；呕吐重者可按医嘱应用止吐药。（2）按医嘱补充液体纠正脱水1）口服0RS液：合用于轻、中度脱水而无严重呕吐者。累积损失量按轻度脱水50m1/kg、中度脱水80～100m1/kg喂服，于4～6h喂完；继续损失量根据排便次数和量而定。一般每1～2min喂5ml（约l小勺），稍大的患儿可以用杯子少许多次饮用。若呕吐，可停10min再喂，每2～3min喂5ml、注意事项：①服用0RS液期间应让患儿照常饮水，防止高钠血症的发生；②如患儿眼睑出现水肿，应停止服用ORS液，改用白开水；③新生儿或心、肾功能不全，休克及明显腹胀者不适宜应用0RS液。2）静脉补液：合用于中度以上脱水的患儿。①定量：补液总量包括三部分，即累积损失量、继续损失量及每日生理需要量。以上三部分合计液量，在禁食状况下，入院第一天应供应液体总量为：中度脱水120～150m1/kg；重度脱水150～180m1/kg、上述补液量合用于婴幼儿。②定性（输液种类）：根据脱水性质而定。低渗性脱水用2/3张溶液；等渗性脱水用1/2张溶液；高渗性脱水用1/3或1/5张溶液。上述混合液的配制措施参见第五节小儿液体疗法的护理。③定速（输液速度）：要根据脱水的程度和性质确定。重度脱水伴有周围循环衰竭时，应首先迅速滴入或直接静脉推注等张含钠液，以迅速扩充血容量，纠正休克，然后再继续输入液体。低渗性脱水时输液速度应稍快，高渗性脱水时速度宜稍慢。一般累积损失量（约为补液总量的1/2）应于8～12h补足，滴速约为每小时8～10m1/kg、继续损失量、生理需要量则在补充累积损失量后来的12～16h内均匀滴入，滴速为每小时5m1/kg、在补液过程中还要随时根据患儿病情的变化调整输液速度。④注意事项：a、输液速度过快易发生心力衰竭及肺水肿，速度过慢脱水不能及时纠正。b、补液中应亲密观测患儿前囟、皮肤弹性、眼窝凹陷状况及尿量，若补液合理，3～4h应排尿，表明血容量恢复。若24h患儿皮肤弹性及眼窝凹陷恢复，阐明脱水已纠正。若尿量多而脱水未纠正，表明输入的液体中葡萄糖液比例过高；若输液后出现眼睑水肿，阐明电解质溶液比例过高。c、及时观测静脉输液与否畅通，局部有无渗液、红肿。d、精确记录第一次排尿时间、24h出入量，根据患儿基本状况，调整液体入量及速度。3、营养局限性的护理对轻型腹泻患儿可继续进食平常饮食，暂停添加辅食；重型腹泻按医嘱临时禁食，待症状减轻尽早恢复喂养。母乳喂养者继续哺喂母乳，暂停辅食；人工喂养者可停喂牛奶和辅食，4～6h后逐渐恢复进食，但要注意由少许逐渐增多、少许多餐，可等量米汤、水稀释牛奶、米粥或面条。病毒性肠炎患儿有双糖酶缺乏，改为豆制代乳品或发酵乳。腹泻停止后继续予以营养丰富的饮食，每天加餐一次，共2周，可赶上正常生长水平。营养不良、慢性腹泻恢复期需更长时间。4、防止皮肤受损的护理选用清洁、柔软的尿布防止使用塑料布包裹，注意及时更换，每次便后用温水清洗臀部，蘸干，涂油，保持会*及肛周皮肤干燥，防止臀红。局部发红有渗出或有潜在溃疡者，可采用烤灯、理疗促使创面干燥愈合。5、电解质紊乱的护理（1）补液后亲密观测患儿的精神、肌张力及腱反射等变化，注意有无低钾血症或低钙血症的体现；遵医嘱及时采血做电解质分析。（2）根据医嘱及时补充钾、钙、镁等电解质。输液后有尿时即可开始静脉补钾，氯化钾的浓度不超过0、3%，滴速不适宜过快，严禁静脉推注，以免引起心跳骤停。若补液中出现抽搐，可静脉缓慢注射钙剂，时间不得少于10min、镁剂需深部肌肉注射。6、代谢性酸中毒的护理亲密观测酸中毒的症状和体征，遵医嘱采集动脉血、补充碱性溶液。7、对症处理（1）眼部护理重度脱水患儿泪液减少，结膜干燥，昏迷病人眼睑不能闭合，角膜暴露轻易受伤引起感染。可用生理盐水浸润角膜，点眼药膏，眼罩覆盖。（2）发热的护理监测体温变化，体温过高应予以物理或药物降温，应及时擦干汗液，更换潮湿衣被，多饮水，做好口腔及皮肤护理。（3）腹痛护理可轻轻按摩患儿腹部做好腹部保暖或热敷，转移患儿注意力，严重者可遵医嘱应用解痉、镇痛药物。儿科护理工作计划8一、一般护理（1）按中医儿科一般护理常规进行。（2）发热、咳喘期，应卧床休息，减少活动。喘憋明显者，取半卧位，常常予以翻身，变换体位。（3）保持呼吸道畅通，痰多时，轻拍背部，促使痰液排除。二、病情观测，做好护理记录（1）观测体温，呼吸、咳喘、痰喘、腹部胀气、神色、汗出、二便和重症患儿的生命体征。（2）出现面色灰暗、烦躁不安、肢冷汗出、呼吸急促、脉细微时。应汇报医师，并配合处理。（3）出现体温骤降或超高热，心率超过140次/分或间歇脉时，应汇报医师，并配合处理。三、给药护理（1）中药宜温服或频服，药后可予以热粥、热汤、以助药性，微汗而出。四、情志护理稳定患儿情绪，防止烦躁，积极配合治疗。五、辩证施护（一）风寒闭肺（1）中药煎剂要趁热服用，服用后以微汗出为佳。或用葱、姜汤以助汗。（2）针刺定喘、丰隆、平喘、肺俞，可控制呼吸急促。（二）风热闭肺（1）高热时积极采用退热措施，如针刺大椎、风池等穴或点刺放血。保持呼吸道畅通，及时吸痰。（2）煎剂宜稍凉服。多饮水或凉爽饮料，如梨汁、藕汁、萝卜汁以生津止渴。（三）痰热闭肺（1）饮食宜清淡，忌食油腻煎炸食品。（2）针刺尺泽、合谷、肺俞、足三里。（四）毒热闭肺（1）本证病情重，辩证护理注意病情变化，应特护观测，发现病情加重，采用急救措施。（2）中成药可给清开灵注射液。（五）阴虚肺热（1）干咳者，可用川贝母粉蒸梨，或百部、杏仁、麦冬煎水频服。（2）盗汗可用五倍子研末醋调贴神阙。（3）多食牛奶、鸡蛋、瘦肉、鲜鱼及蔬菜。常食百合粥、梨汁以养阴生津止渴。（六）肺脾气虚（1）症状护理：自汗者，用黄芪、浮小麦、麻黄根煎水代茶。（2）饮食宜易消化，定期定量。可用黄芪、浮小麦煮粥食以增强体质。六、健康教育指导家长加强患儿营养，增强体质，多进行户外活动，教育患儿养成良好的卫生习惯，少到人多的公共场所，及时治疗营养不良、佝偻病等疾病，教会家长呼吸道感染的处理措施。儿科护理工作计划920xx下六个月，为深入贯彻“以病人为中心”的服务总旨，强化基础护理，全面贯彻护理责任制，整体提高护理服务水平，提高病人满意度。根据护理部有关精神结合我科实际，制定本计划。一、加强护理安全管理，完善护理风险防备措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。1。不停强化安全意识教育，发现工作中的不安全原因时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充足认识护理差错原因新状况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。2。加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同步注意培养护士独立值班时的慎独精神。3、加强重点病儿的管理，如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿，把上述患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，到达共识，引起各班的重视。4。、完善护理文献记录，减少安全隐患。规范护理文献记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、精确、及时、完整”，5、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回忆性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。二、以病人为中心，倡导人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，防止护理纠纷。1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，积极向病儿家眷做入院宣传教育及健康教育。2、规定责任护士每天与患儿家眷沟通，包括健康教育、理解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，认真执行各项护理操作告知程序，尊重患儿家长的知情权解除患儿家长顾虑。3、每月召动工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士予以表扬鼓励，对服务质量差的护士予以批评教育。三、深入开展“人本位”整体护理工作。细化工作流程，明确岗位责任。1。对各班职责进行修订，变化排班模式，细化各班的工作流程，查找微弱环节，明确护理分工，力争新的职责更合理实用。2、抓好基础护理、专科护理，实行责任护士负责制。为患者提供整体护理服务，亲密观测患者病情，随时与患者沟通，做好患者的生活护理、基础护理，保障患者安全，体现人性化的护理关怀。3、深化护士分层使用，根据病人病情、护理难度和技术规定分派责任护士，危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应。四、护士实行绩效分派分派原则：效率、质量优先，按劳分派，兼顾公正、公平。分派根据：病人满意度、工作量、存在的风险、护理质量、责任心。五、加强患者健康教育1。由责任护士做每天根据科室常见病的治疗和护理常规、特殊饮食、疾病的自我防止、用药的注意事项，向病人做详细的讲解，对患者开展健康教育和康复指导，提供心理护理。2。每月召开一次护办会，每位护士汇报工作状况与感想。每月进行病人满意度调查，认真听取患者对优质护理工作的意见和提议。对存在的问题及时反馈，提出整改措施，不停提高护理质量，提高病人的满意度。六、新业务、新技术1、重点发展小儿康复保健，选派1—2名护士进修小儿康复保健2、增强科研意识，力争年内开展新技术1—2项。儿科护理工作计划10泄泻病因不外乎外感和内伤两个方面。外感以风寒湿热内犯肠胃较为多见，内伤则有饮食所伤、肝脾不和、脾胃虚弱以及肾阳虚衰等。治疗泄泻的同步进行饮食、情志等护理，会使病程缩短，疗效提高。总结如下：一、一般护理：保持病室空气新鲜、阳光充足、通风良好。如系传染病应严格执行消化道隔离或床边隔离，以防止交叉感染。急性期应卧床休息。注意保暖，按摩腹部，防止压迫和其他增高腹压的机械性刺激。恢复期和慢性期可以合适活动，但应注意劳逸结合。二、情志护理：加强心理疏导，保持心情舒畅。三、病情观测：观测泻下物的颜色、气味、形态、量、混入物，以及排便次数、时间和进食关系。以辨泄泻的寒、热、虚、实。若大便清稀甚至呈水样，腹痛肠鸣为感受寒湿，粪便黄褐而臭，泻下紧迫为感受湿热，暑湿泻下如败卵、泄后痛减为食滞肠胃，泄泻以情绪波动时加重为肝气犯胃，黎明前泄泻为肾阳虚衰，泻下水谷不化为脾胃虚弱。观测并且记录体温、舌苔、脉象、神志的变化，有无口渴、口唇黏膜干燥、皮肤弹性下降、尿量减少等脱水症状，有无肌肉软弱无力、腹胀、肠麻痹、心律不齐等低血钾体现，一旦出现及时汇报医生，并且采用积极措施。四、饮食调护：饮食以清淡、少油、轻易消化流质或半流质为宜。宜食菜汤、果汁、热粥、焦米汤。生冷、多纤维、不轻易消化等食物大量摄取可以导致机械性刺激，故应忌食。应防止食生冷、甜腻、含碳酸的产气饮料。五、给药护理：中药汤剂一般温服。六、辩证施护：（1）寒湿泄泻证侯为泄泻清稀，甚至如水样，来势较急，肠鸣腹痛，纳呆脘闷，或伴恶寒发热，头身疼痛，舌苔薄白，脉濡缓。选藿香正气散加减以芳香化湿，解表散寒，合适饭前热服。寒重可用理中汤，腹痛可按揉腹部或推磨气海、关元、长强穴，或用热水热敷腹部。饮食合适温热清淡，忌食肥厚、生冷、油腻食品。（2）湿热泄泻证药物选葛根以清利湿热，合适饭前凉服。可推磨中脘、天怄、气海、脾俞、足三里穴。饮食合适清淡爽口，多予以水果汁或以瓜果煎汤饮，忌食辛辣、油腻、烟酒等助热生湿之品。（3）食滞泄泻证药物选保和丸以化积导滞，合适饭后服。推磨上脘、中脘、天怄、气海、关元等穴位。饮食根据病情予以细软或半流质饮食，少许多餐；泄泻重者，控制饮食。忌生冷，肥肝厚腻食品。（4）肝气乘脾证选痛泻要方以和中断泻，合适饭后温服。腹痛时可指导患者推磨中脘、天怄、气海、关元穴等。饮食合适素食，清淡，少食多餐，常吃萝卜、菠菜、番茄、山药、冬瓜、柑橘等以疏肝理气，忌食辛辣、煎炸、油腻肥厚、烟酒等助湿困脾生热之品。（5）脾胃虚弱证选参苓白术散加减以健脾止泻，合适空腹热服。可顺时针按摩中脘、天怄、气海、关元等穴，按揉脾俞、谓俞、大肠俞、长强、足三里、脾俞穴至温热。饮食有节，定期定量，少许多餐，选富有营养，易于消化食物，常食黄芪粥或以莲子山药扁豆大枣苡仁粥，以健脾益气。忌生冷、肥甘、煎炸等伤脾碍胃之品。（6）肾阳虚衰选四神丸加味以温肾健脾，固涩止泻，合适空腹热服。可顺时针按摩中脘、天怄、气海、关元等穴，按揉脾俞、大肠俞、长强、肾俞、命门穴。饮食合适营养丰富，温软，可食芡实粥。常食胡核桃山药芡实等，忌生冷、油腻、肥甘、煎炸食品。七、健康教育（1）注意饮食卫生，勿食变质或不洁之物，勿过食生冷或肥甘厚腻或酒食过度，以防止损伤脾胃。（2）生活起居有规律，根据气候变化增减衣被。夏季或梅雨季节勿贪凉露宿，或冒雨涉水，或久卧湿地，以防止湿邪侵入，脾阳受损。（3）平时多听轻音乐，以陶冶情操、消除烦恼。（4）养成良好的饮食习惯。饮食有节，合适清淡、富有营养，防止进食生冷食物，忌食难消化的食物。（5）讲究环境卫生和个人卫生，锻炼身体以加强体质。儿科护理工作计划11一、加强安全管理1、严格将各项规章制度落到实处，不定期的进行监督检查到位，有监督检查记录并与奖惩评分细则挂钩。2、强化安全意识，将工作中不安全的原因及时提醒，并提出整改措施，以院内外多种护理差错为实例讨论借鉴，使护理人员充足认识护理差错原因的新状况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟长鸣。3、加强重点环节的管理，病人的治疗及床头交接，防坠床、防跌倒、防烫伤、输血、特殊用药，病人的多种管道及病人现存和潜在的风险评估。4、加强重点时段的管理，晚夜班，中午班，节假日，实行弹性排班，保证忙时有加班，同步注意培养年轻护士独立值班的慎独精神。5、加强重点病人的管理，新入院、为重病人、三个月以内的婴儿、家眷照顾能力弱的患儿，晨会交班的时候对上述病人作为交班时讨论的重点，对患儿的护理问题进行评估，到达共同引起各班重视。6、加强对重点员工的管理，新入科及进修实习护理人员，制定全套的培训计划，对他们进行法律意识教育，提高抗风险的意识和能力，同步指定由临床经验、责任心强的有护师资格的护士带教，培养学生的沟通技巧和临床操作技能。7、按照省标的规定深入规范护理文书的书写，减少安全隐患，认真贯彻执行记录中的十字方针：客观、真实、精确、及时、完整，既要体现专科特点，又要对阳性体征有确切的描述。使病例书写更原则化和规范化。8、加强护理人员职业防护，组织大家学习新颁布的职业病防护法，完善汇报制度，及职业暴露后的处理措施及程序。9、再次组织大家学习护理部指定的应急风险预案，平时在工作中培养护士的应急能力，对每次的应急问题做及时的回忆性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。二、加强护患沟通，防止护理纠纷1、顺应新医改政策推进下的“优质护理示范工程”，扎实基础护理，科室继续实行和完善责任制整体护理，由责任护士分管床位，规定她们每天与患儿及家眷会面，进行面对面的护理指导和健康宣传教育。2、认真执行治疗告知程序，更换液体和其他护理操作时要向家长做详细的解释并征求意见，以得到她们最大程度的配合。3、定期主持召开公休会，对出院病人发放满意率调查表，并认真指导填写，获取病人的需求及反馈信息。4、培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一原则。加强积极服务意识，深化亲情服务，提高服务质量。5、运用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，安排科室讲科，学习护士社交礼仪及职业服务礼仪仪讲课，在培养护士平常礼仪，深入规范护理操作用语，护患沟通技能，培养护士树立良好的职业形象。6、对出院病人及时电话回访，并进行对应护理知识的讲解和指导。三、定期进行护理质量检查，保证质量持续改善1、按护理部的规定对既有的护理管理各项原则组织学习和掌握，并按其原则完毕各项工作。2、严格一日五查，每月组织护理检查一次，规定我们的护理人员参与，学会发现自己的问题并及时改正。3、科室成立急救组织，任命急救车管理负责人，每周一对急救药物及器材进行清点，护士长每周五进行复查。四、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质1、强化有关知识的学习掌握，定期组织护士讲课，实行轮番主讲，进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难状况，可通过请医生讲课等形式更新知识和技能。互相学习增进，并采用晨间提问的形式对学习内容巩固。2、重点加强对护士的考核，强化学习意识，督促认真完毕护理部三基理论和操作考核，科室每年组织两次理论和操作考试，分别定为3.6.9.12月，并将考试的成绩作为个人考核的客观根据。3、做好低年资护士的传，帮，带工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握更多专科知识和能力。4、伴随护理水平与医疗技术发展不平衡的现实状况及患儿家眷对我们穿刺水平的规定，我们的护理人员的对到达一针见血尚有一段距离，对急重症的急救配合也欠纯熟，今年有计划的选送部分护士外出学习，加强这两方面的学习和训练。5、坚持危重病人的登记和对危重及疑难病人的护理讨论，已到达总结临床护理经验，共同提高的目的。我相信，20xx年，在院领导的关系与支持下，在与各临床科室的紧密配合下，在我们全体组员的共同努力下，儿科的护理工作将再创辉煌。儿科护理工作计划12一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质强化有关专业知识的学习掌握，每月定期组织护士讲课，实行轮番主讲，进行规章制度及神经内科专业培训。如遇特殊疑难状况，可通过请科主任，医生讲课等多种形式更新知识和技能。互相学习增进，开展护理病例讨论，并详细记录。伴随护理水平与医疗技术发展不平衡的现实状况，有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。不停的更新护理知识。二、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的不良投诉，保障病人就医安全。病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、卧床病人，有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙时段、易疲劳时间、交接班时均要加强病区的监督和管理。病危，病重患者，卧床患者严格执行床头交接班护理操作的环节监控：严格查对制度，每日主班，服药班查对医嘱两次，做到三查：操作前查、操作中查、操作后查。七对查对床号、查对姓名、查对药名、查对剂量、查对时间、查对浓度、查对使用方法。规范执行多种操作如：静脉输液、输血、注射、多种过敏试验，口腔护理等多种护理操作。虽然是平常护理工作，不过假如发生问题，都会危及到患者的生命，作为护理管理中监控的重点，不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，处理问题，并从自身及科室的角度进行分析，分析事故发生的原因，吸取深刻的教训，提出防备与改善措施。三、转变护理观念，提高服务质量继续加强医德医风建设，增强工作责任心。加强培养护理人员树立"以病人为中心"的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一原则。对病区患者实行全身心、全方位、全过程、多渠道的系统护理。加强护理人员积极服务意识，质量意识，安全意识，在深入规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，保证护理工作安全、有效进行。重视搜集护理服务需求信息，重要通过理解回访意见、和住院病人，家眷的交谈沟通，定期发放满意度调查表，每月召开公休座谈会等，获取病人的需求及反馈信息，常常听取科主任，科室医生的意见和提议及时的提出改善措施，同步对科室护理人员工作予以鼓励，调动全科护士的工作积极性，树立对工作的自信，增强科室的凝聚力。从思想上，行动上作到真正的积极服务。把"微笑专心服务,发明感动患者"的服务理念运用到实际工作中。加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。深化亲情服务，提高服务质量。提高护患沟通技能。倡导微笑服务，培养护士树立良好的职业形象。同步向兄弟科室学习和借鉴，开展"优质护理服务"，全面加强临床护理工作，强化基础护理，改善护理服务，为护理学科的发展探索新的措施和路过，真正把"以病人为中心"的服务理念落到实处。四、合理运用科室人力资源内五科护士的人员少，护理工作繁重，根据科室病人状况和护理工作量合理分派人力资源，合理排班，弹性排班，增长高峰期上班人数，全科护理人员做到工作需要时，随叫随到，以到达保质保量为病人提供满意的护理服务。五、加强法律意识，规范护理文献书写伴随人们法律意识的提高，医疗事故处理条例的颁布，怎样在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一种重要环节。在20xx年里，严格按照省卫生厅护理文献书写规范规定，护理记录完整、客观。明确护理文献书写的意义，规范护理文献书写，并向兄弟科室及护理部请教，明确怎样才能书写好护理文献，以达原则规定。儿科护理工作计划13新的一年，新的起点为深入贯彻“以病人为中心”的服务总旨，强化基础护理，全面贯彻护理责任制，整体提高护理服务水平，提高病人满意度。根据护理部有关精神结合我科实际，制定本计划。一、加强护理安全管理，完善护理风险防备措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。1.不停强化安全意识教育，发现工作中的不安全原因时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充足认识护理差错原因新状况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。2.加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同步注意培养护士独立值班时的慎独精神.3、加强重点病儿的管理，如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿，把上述患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，到达共识，引起各班的重视。4.、完善护理文献记录，减少安全隐患。，规范护理文献记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、精确、及时、完整”，5、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的'应急能力，对每项应急工作都要做回忆性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。二、以病人为中心，倡导人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，防止护理纠纷。1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，积极向病儿家眷做入院宣传教育及健康教育。2、规定责任护士每天与患儿家眷沟通，包括健康教育、理解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，认真执行各项护理操作告知程序，尊重患儿家长的知情权解除患儿家长顾虑。3、每月召动工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士予以表扬鼓励，对服务质量差的护士予以批评教育。三、深入开展“人本位”整体护理工作。细化工作流程，明确岗位责任。1.对各班职责进行修订，变化排班模式，细化各班的工作流程，查找微弱环节，明确护理分工，力争新的职责更合理实用。2、抓好基础护理、专科护理，实行责任护士负责制。为患者提供整体护理服务，亲密观测患者病情，随时与患者沟通，做好患者的生活护理、基础护理，保障患者安全，体现人性化的护理关怀。3、深化护士分层使用，根据病人病情、护理难度和技术规定分派责任护士，危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应。四、护士实行绩效分派分派原则：效率、质量优先，按劳分派，兼顾公正、公平。分派根据：病人满意度、工作量、存在的风险、护理质量、责任心。五、加强患者健康教育1.由责任护士做每天根据科室常见病的治疗和护理常规、特殊饮食、疾病的自我防止、用药的注意事项，向病人做详细的讲解，对患者开展健康教育和康复指导，提供心理护理。2.每月召开一次护办会，每位护士汇报工作状况与感想。每月进行病人满意度调查，认真听取患者对优质护理工作的意见和提议。对存在的问题及时反馈，提出整改措施，不停提高护理质量，提高病人的满意度。六、新业务、新技术1、重点发展小儿康复保健，选派1-2名护士进修小儿康复保健2、增强科研意识，力争年内开展新技术1-2项。儿科护理工作计划14一、认真执行医院、护理部及院感下达的各类制度及工作任务。并积极组织学习，督导各项工作完毕状况。二、加强重症监护室和新生儿病房的消毒隔离制度及基础护理质量，完善母婴同室的健康宣传教育。三、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质1、抓好护士的"三基"及专科技能训练与考核工作1)重点加强对新入院护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，计划上六个月以强化基础护理知识为主，增长考核次数，直至达标。2)加强专科技能的培训：制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每季度组织考试、考核一次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，规定讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。3)基本技能考核：入科护士必须人人掌握各类仪器的操作、常见病的护理措施及新生儿复苏急救技术。4)强化有关知识的学习掌握，组织进行一次儿科规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查规章制度的执行状况。2、更新专业理论知识，提高专科护理技术