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文档简介

幼儿园小班个人工作总结前言作为一名幼儿园小班的班主任，我的个人工作总结主要从以下几个方面展开：幼儿园小班教育教学目标的达成情况、幼儿园小班教学管理工作情况、幼儿园小班家园共育的开展情况和工作中存在的问题及解决措施。教育教学目标的达成情况在过去的一学期中，我通过编制教学计划，配合幼儿园的教育教学目标，全面开展了幼儿园小班的教育教学工作。在教学活动中，我注重能力培养和知识传授的结合，注重小班幼儿的实际生活和学习经验，突出幼儿的主体意识和学习兴趣，充分发挥幼儿的想象、创造和表达能力，同时注重幼儿的核心素养和情感教育。通过学期末的综合考核，幼儿在语言、数学、美术等各方面能力的表现得到了显著提升，幼儿们的个性特点也得到了尊重和发扬。同时，学生的语言表达能力、形体协调、动手动脑能力、社会交往能力等方面取得了较为显著的进步。教学管理工作情况作为班主任，教学管理工作是我工作中不可或缺的一部分。在过去的一学期中，我认真贯彻落实了幼儿园的各项管理制度和规章制度，为小班幼儿提供安全、健康、有益的教育环境，并在幼儿园管理和教育教学相结合的努力下，为小班幼儿的健康成长创造了良好的条件。在班级管理方面，我更加注重幼儿的情感体验和健康成长，营造积极、和谐、团结的班级氛围，让小班幼儿在老师的呵护下面得到充分的自由。同时，我也注重对小班幼儿家长的沟通和协调，积极倾听家长的意见和建议，建立良好的师生、家长、园方的互信互动机制。家园共育的开展情况我们班级重视家园共育的开展，通过多种渠道了解幼儿的家庭情况和营造家庭与幼儿园之间的良性互动，为幼儿的全面发展营造良好的家庭氛围。在小班幼儿家庭访问方面，我和家长交流合作，积极推行活动方案，让家长更好地参与班级学习，以期达到教育发展的“融会贯通”。并组织各类家长会、庆祝活动等，使家长和幼儿形成互动共育的方式，达到家园共育的目的。工作中存在的问题及解决措施在工作中，我也发现了一些问题，主要是：缺乏有效的家长沟通方式，有些家庭存在职业繁忙或者交通不便等情况下，导致幼儿的家庭反馈比较缓慢。在表达方式上，有时候过于理智，容易让小班幼儿感到单调乏味，难以吸引他们的注意力。针对这些问题，我将采取以下措施：加强与家长的沟通渠道，建立有效的家园联系通道，利用微信、电话等现代科技方式，加强与家长的联系。在教学中更加注重不同幼儿的个性化特征，更好地体现“以小见大”的教育理念。并在教育实践过程中，创新的设计出契合幼儿实际的“有趣”教学，从而更好地满足小班幼儿培养需求。总结以上就是本人在过去一学期小班幼儿教育教学工

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