云南省临沧市镇康县2024届九年级化学第一学期期中综合测试试题含答案解析_第1页
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文档简介

云南省临沧市镇康县2024届九年级化学第一学期期中综合测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.化学是以实验为基础的学科,下列有关实验现象的描述中正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,产生红色火焰B.振荡汽水瓶产生的气体通入石蕊试液中,溶液变红C.10mL酒精与10mL水混合后,体积大于20mLD.镁带在空气中燃烧,生成白色的氧化镁固体2.下列过程中一定没有发生化学变化的是()A.探究铁钉是否生锈 B.自制叶脉书签 C.打开瓶盖汽水喷出 D.装生石灰塑料瓶胀裂3.下列化学方程式中,书写正确的()A.2P+5O22P2O5 B.2H2O22H2O+O2C.KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D.S+O2SO24.把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是A.甲、乙、丙气体都易溶于水B.乙气体比甲气体更易溶于水C.可以采用排水集气法收集丙气体D.不可以用排空气法收集甲气体5.为得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是A.铁丝 B.红磷 C.蜡烛 D.木炭6.下列元素中,属于金属元素的是A.氖B.氮C.锌D.磷7.要区别下列各组物质,所选择的方法(或试剂)不正确的是()A.O2和N2(燃着的木条) B.氧化镁和五氧化二磷(观察颜色)C.空气和O2(带火星的木条) D.铁丝和铜丝(观察颜色)8.市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动饮料罐使它们混合,罐内饮料温度就会降低,这种固体物质可能是()A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.食盐 D.熟石灰9.2015年8月,天津一集装箱码头发生危化品大爆炸,再次敲响了人们对危化品管理的警钟,实验室常备的氢氧化钠属于危化品,你认为其包装箱上应贴的标识是()A. B. C. D.10.实验仪器是进行化学实验重要的工具,不同的实验仪器有不同的功能。下列实验项目所选择的仪器错误的是A.盛放固体药品——广口瓶 B.盛少量试剂反应——锥形瓶C.盛较多量液体加热——烧杯 D.吸取和滴加少量液体——胶头滴管11.区分下列各组物质的两种方法都正确的是()选项ABCD需区分的物质硫粉和木炭粉氯酸钾和氯化钾硬水和软水空气和呼出气体方法一观察颜色观察颜色分别加入肥皂水,搅拌,观察现象分别伸入带火星的木条,观察颜色方法二分别在空气中点燃,观察现象加水溶解观察颜色分别加入澄清石灰水,观察现象A.A B.B C.C D.D12.根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是()A.它们表示三种元素 B.②位于周期表中第二周期C.①③的化学性质不相似 D.①不带电,而④为阴离子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。(1)写出图中标有②的仪器名称:_________。(2)用高锰酸钾加热制取氧气时,写出反应的文字表达式:__________,选用的发生装置是_______,在试管口放一团棉花的目的是____________。(3)实验室如果用排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是:__________。(4)用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤:①点燃酒精灯②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是__________A②③⑦①④⑤⑥B⑦②③①④⑤⑥C⑤⑦③②①④⑥D②③⑦①④⑥⑤14.某研究小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究。实验一氧气制取实验(1)现有如下装置:①仪器a的名称是____________。②实验室用过氧化氢溶液制氧气,应选择的发生装置是_____________(填字母),反应的的文字(符号)表达式为_____________。如果选用D收集氧气,依据的原理是____________,验满的方法是____________。③选用C装置收集气体时,下列实验操作正确的是____________(填序号,可多选)。A反应前,将集气瓶住满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水糟中B导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶C收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽实验二探究H2O2质量分数、溶液pH、温度对反应速率的影响资料:溶液pH表示溶液的酸碱度,即所含氢离子浓度的负对数,氢离子浓度越大,pH越小。(2)设计如下表实验方案:实验序号H2O2质量分数%pH温度/°C每分钟气泡数130520230620330112041511305a11b①实验1~3的实验目的是____________________________。②a=______________;b=_____________。实验三探究制取氧气的适宜催化剂(3)实验方案如下:Ⅰ用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。Ⅱ取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用左下图装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因是________________。②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是_________________。③从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是__________________。15.如图一是实验室制取气体的常见装置:(1)写出图中带标号仪器的名称:①_______;②_______。(2)实验室利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等物质制取氧气,其原因是_______。A.都含有氧气B.都含有氧分子C.都是氧化物D.都是含氧化合物(3)实验室选用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气,应选择的发生装置是_______,其中发生的反应的化学反应方程式为_______。为了收集较纯氧气可选择的收集装置是_______,此方法判断氧气已收集满的依据是_______。(4)由图二可知,在氯酸钾和二氧化锰制氧气反应中,轴所代表的含义与下列哪一选项符合_______。I固体中钾元素质量Ⅱ固体中二氧化锰的质量分数Ⅲ固体中氧元素的质量分数Ⅳ固体中氯化钾的质量(5)双氧水制氧气可选择装置B或C,其中装置B的优点是_______。若要利用装置B制取6.4克的氧气,理论上需消耗过氧化氢的物质的量为多少摩尔_______?(请根据方程式列式计算)(6)用“向上排空气法”收集,请在图三中将收集装置补画完整_______。16.现有如图所示仪器和装置,请回答下列问题。(1)写出F、G两种仪器的名称:F_____;G_____(2)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选用的仪器和装置编号为_____,二氧化锰在此反应中是_____。(3)用氯酸钾制取氧气,反应的文字表达式为_____,应选用的仪器和装置编号为_____。(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。已知甲烷的密度比空气的密度小,极难溶于水,制取甲烷的发生装置和收集装置的编号为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验前,化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气。(1)小明用排空气的方法收集氧气,检验氧气收集满瓶的方法是_____;(2)通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。若用加热高锰酸钾的方法制取氧气(),请计算要想制取足够的氧气,至少需要准备多少克高锰酸钾?_____18.把氯酸钾和二氧化锰的混合物共7g放在试管中加热,完全反应后,冷却。称得剩余固体5.08g。求:(1)根据质量守恒定律计算可制得氧气多少克?(2)剩余固体中含有什么物质?各多少克?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图为氢氧化钠溶液和稀硫酸恰好反应的微观模拟图,请回答下列问题:(1)将A、B图的粒子图示补充完整_______(2)该反应前后没有发生变化的离子的符号是_____(3)该反应的微观实质是_____。(4)若将质量相同、溶质质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后,滴加几滴紫色石蕊溶液后,能观察到紫色石蕊溶液变成___色。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解题分析】

A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故A不正确;B、振荡汽水瓶产生二氧化碳气体,二氧化碳气体通入石蕊试液中,由于二氧化碳与水反应生成碳酸而使溶液变红,故B正确;C、10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故C不正确;D、镁燃烧生成氧化镁,属于实验的结论,不是现象,故D不正确。故选B。2、C【解题分析】

A、探究铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,故选项错误;B、自制“叶脉书签”过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;C、打开汽水瓶盖有大量气泡冒出,是因为气压减小气体的溶解度减小造成的,没有新物质生成,属于物理变化,故说法正确;D、生石灰和水反应过程中生成氢氧化钙,放出大量的热,属于化学变化,故选项错误。故选C。3、D【解题分析】

书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来。2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等)。3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等。并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个。4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了。【题目详解】A.磷燃烧:4P+5O22P2O5,选项错误;B.过氧化氢法制氧气:2H2O22H2O+O2,选项错误;C.高锰酸钾法制氧气:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,选项错误;D.硫在氧气中燃烧:S+O2SO2,选项正确。故选D。4、C【解题分析】

A、丙试管水未进入试管,说明气体不溶于水,A错误。B、甲试管气体完全溶解,乙试管气体部分溶解,说明甲气体比乙气体更易溶于水,B错误。C、丙气体不溶于水,可以采用排水集气法收集丙气体,C正确。D、甲易溶于水,不可以用排水法收集甲气体,D错误。故选:C。

5、B【解题分析】

A、铁丝在空气中不能燃烧,不能除去空气中的氧气。故A错误;B、红磷燃烧后生成五氧化二磷固体,不会引入新的气体杂质。故B正确;C、蜡烛燃烧后生成二氧化碳气体和水蒸气,引入了新的气体杂质。故C错误;D、木炭在密闭空气中燃烧生成二氧化碳气体,引入了新的杂质。故D错误。故选:B。【题目点拨】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质,知道反应的生成物,根据生成物的状态做出正确的判断。6、C【解题分析】A、氖元素属于稀有气体元素,错误;B、氮元素带有“气”字头,属于气态非金属元素,错误;C、锌元素带有“钅”字旁,属于金属元素,正确;D、磷元素带有“石”字旁,属于固态非金属元素,错误。故选C。7、B【解题分析】试题分析:氧化镁和五氧化二磷都是白色固体物质,无法通过颜色的辨别来区分。故选B.考点:物质的鉴别8、A【解题分析】

烧碱氢氧化钠溶于水时放出大量的热量,熟石灰、氯化钠溶于水时无明显的吸热放热现象,因此这三种物质不应该是在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质;硝酸铵溶于水时吸收大量热量,可以使罐内饮料温度明显降低。故选:A。9、B【解题分析】试题分析:氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,其包装箱上应贴的标识腐蚀品标志。A、图中所示标志是有毒品标志,故选项错误。B、图中所示标志是腐蚀品标志,故选项正确。C、图中所示标志是易燃品标志,故选项错误。D、图中所示标志是爆炸品标志,故选项错误。故选B。考点:几种常见的与化学有关的图标10、B【解题分析】

A、盛放固体药品——广口瓶;故选项正确,但不符合题意。B、盛少量试剂反应——试管;故选项错误,但符合题意。C、盛较多量液体加热——烧杯;故选项正确,但不符合题意。D、吸取和滴加少量液体——胶头滴管;故选项正确,但不符合题意。故选:B。11、A【解题分析】

A、硫粉是黄色固体,木炭粉是黑色固体,观察颜色,可以鉴别;木炭在空气中燃烧,能烧至红热,硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,可以鉴别,故正确;B、氯酸钾和氯化钾都是白色晶体,都易溶于水,看颜色,加水溶解的方法都不能鉴别,故错误;C、硬水和软水颜色没有区别,一般都为无色液体,所以观察颜色不能区分硬水与软水,故错误;D、带火星的木条在空气和呼出的气体中现象不明显,不能鉴别,故错误。故选A。【题目点拨】在进行物质鉴别时,所选择的试剂或操作方法应出现明显不同的实验现象,才能把欲鉴别的物质区分开来。12、B【解题分析】

A、四种粒子的核内质子数分别是2、12、12、9,表示三种元素,故选项说法正确。

B、12号元素有3个电子层,故是第三周期元素,故错误;C、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,③元素原子的最外层电子数为2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子;①中原子的最外层电子数为2,但其核外只有一个电子层,属于稀有气体元素的原子,化学性质稳定;尽管最外层电子数相同,但它们化学性质不相似,故选项说法正确D、①③质子数=核外电子数,为原子,不显电性;②质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子;④质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项说法正确。故选B。【题目点拨】元素的种类是由质子数决定。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气A防止高锰酸钾粉末随气流一起进入导管引起堵塞用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,说明收集满A【解题分析】

(1)图中标有②的仪器名称是试管;(2)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,是固体加热型反应,故选用的发生装置是A,在试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末随气流一起进入导管引起堵塞;(3)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃。实验室如果用排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃;(4)用高锰酸钾制取氧气时的步骤为:②检查装置的气密性、③装药品、⑦把试管固定在铁架台、①点燃酒精灯、④用排水集气法收集、⑤把导气管撤离水面、⑥熄灭酒精灯。故选A。【题目点拨】实验室用高锰酸钾制取氧气和排水法收集的操作顺序可记成:茶(查)庄(装)定点收(收集)利(撤离导管)息(熄灭酒精灯)。14、铁架台B(或)密度比空气大将带火星的木条平放在集气瓶口,若复燃则已满ACD探究溶液pH对反应速率的影响(或其他合理答案)151确保催化剂用量一致产气速率过快,导致气压过大,橡皮塞被弹出CuO【解题分析】

(1)①仪器a的名称是铁架台;故填:铁架台;②实验室中用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气,同时生成水,该反应属于固液常温型,选择装置B来制取;氧气的密度比空气大,所以可用向上排空气法来收集氧气;氧气具有助燃性,验满时可将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;故填:B;(或);氧气的密度比空气大;将带火星的木条平放在集气瓶口,若复燃则已满;③A.反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中,该选项操作正确;B.开始反应后,不能有气泡冒出就立即收集,要等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶,这样收集的气体更纯净,该选项操作错误;C.收集气体后,将集气瓶盖上玻瑞片再移出水槽,该选项操作正确。故填:AC;(2)①实验1~3中,H2O2质量分数和温度相同,只有溶液pH不同,所以实验1~3是为了探究溶液的pH对反应速率的影响;故填:探究溶液的pH对反应速率的影响;②进行实验时要注意控制变量,4、5的pH相同,需要控制过氧化氢溶液的溶质质量分数相同或是温度相同,故a可以是15;b可以是1.或是a是30,b是30,故填:15;1;(合理即可)(3)①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同是为了确保催化剂用量一致,故填:确保催化剂用量一致;②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,可能是因为产生气体的速率过快,导致气压过大,橡皮塞被弹出,故填:产生气体的速率过快,导致气压过大,橡皮塞被弹出;③从实验曲线看,二氧化锰太剧烈,氧化铁和三氧化二铬太慢,故催化效果较好、反应温和的催化剂是CuO,故填:CuO。【题目点拨】本题考查的是常见的气体的实验室制取以及影响化学反应速率的因素,完成此题,可以依据已有的知识进行。15、锥形瓶水槽DAE气泡从集气瓶口向外冒出I便于添加液体并能控制反应速率0.4【解题分析】

(1)图中带标号仪器的名称分别为:①锥形瓶;②水槽。(2)根据质量守恒定律,实验室利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等物质制取氧气,其原因是它们都是含氧化合物;故填:D。(3)实验室选用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气,二氧化锰催化氯酸钾反应生成氯化钾和氧气,该反应属于固体加热型,应选择的发生装置是A,其中发生的反应的化学反应方程式为,为了收集较纯氧气用排水法,可选择的收集装置是E,此方法判断氧气已收集满的依据是气泡从集气瓶口向外冒出。(4)I、根据质量守恒定律微观解释,反应前后各元素质量不变,符合题意;Ⅱ、二氧化锰作为催化剂,反应前后质量不变,根据质量守恒定律,因为氧气的生成,反应后固体质量减小,固体中二氧化锰的质量分数会逐渐增大,直至反应停止,不符合题意;Ⅲ、根据质量守恒定律,因为氧气的生成,固体中氧元素的质量分数会逐渐减小,直至反应停止,不符合题意;Ⅳ、随反应的进行,固体中氯化钾的质量会从0逐渐增大,直至反应停止,不符合题意;故填:I。(5)双氧水制氧气可选择装置B或C,其中装置B的优点是便于添加液体并能控制反应速率,若要利用装置B制取6.4克的氧气,设需要消耗过氧化氢的质量为x,则;则需要消耗过氧化氢的物质的量为:。(6)用“向上排空气法”收集,氧气密度比空气大,将收集装置补画完整为。【题目点拨】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了方程式的书写和气体的验满等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、集气瓶;酒精灯;ABDE(合理即可);催化剂;氯酸钾氯化钾+氧气;ABDEG;ABDEG(合理即可)。【解题分析】

(1)F、G两种仪器的名称分别是集气瓶、酒精灯。(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,属于固液常温型,可用排水法收集,应选用的仪器和装置编号为ABDE(合理即可);二氧化锰在此反应中是催化剂。(3)氯

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