保育员实操技能问答题及答案

1、对幼儿进行安全教育的主要内容有哪些？答：(1)谩守幼儿园的安全教育(2)遵守交通规则(3)懂得"水""火〃"电”的危险(4)不要拾小物件答：(1)进盥洗室，排好队，卷袖子(2)打开水龙头,把手打湿。挤点洗手液(3)关水龙头，两手搓,搓出泡泡(4)打开水龙头,缓缓地冲洗答：(1)先拧鼻涕，再洗手洗鼻子，再一起把脸洗干净，用流动水洗。4、怎样指导幼儿收拾玩具？答：(1)根据幼儿的年龄和能力,培养幼J啾序感，爱护幼儿园的玩具,教育孩子玩具归位。(2)对于复杂或沉重的玩具，要协助幼儿放好(4)做好监督和安全工作,防止个别幼儿伤害到自己或他人5、怎样指导幼儿玩水？答：(1)玩水是一种创造性游戏，可发展幼儿的智力，要允许他们玩。(2(2)用各种大小、形状各异的勺、瓶、壶、桶等器具让孩子舀水、盛水，在玩水的过程中，了解各种盛水器皿的大小。(3)准备一个大点的塑料盆，把小皮球、塑料球，小铁球，小木头，纸小船等—投入水中，让幼儿体验沉和浮。(4)把沙、糖、盐分别投入盛水的杯中，让幼儿了解什么是溶解。(5)玩水要选择适当的场地，室外要注意安全，室内可选择卫生间或厨房，地上铺上毛巾或毯子以防滑倒,冬天玩水的水温不能太低,尽量不要打湿衣服,如果弄湿衣服要及时更换以防感冒。二、生活管理技能1、保育员的职责是什么？答：(1)负责本班房舍、设备,环境的清洁卫生工作(2)在教师的指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织科教活动；(3)医务人员和本班教师的指导下，严格执行幼儿园的安全，卫生保健制度；(4)妥善保管幼J芯物和本班的设备、用具。2、幼儿水杯、毛巾消毒的方法及次数？答：(1)毛巾消毒的方法:用沸水煮，暴晒的方法T—次消毒，水杯消毒的方法：1)用百洁布擦拭杯口、杯内4)用84消毒液浸泡5—10分钟，再用流动的水清洗干净(或用蒸汽锅消毒)消毒的次数；每天一次即可3、怎样指导幼儿穿、脱衣服？答：正确的脱衣服的顺序:上衣一鞋子一裤子F子正确的穿衣服的顺序：袜子一W子一鞋子一上衣4、组织幼儿离园活动对保育员的要求有哪些？答：1)协助老师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品3）整理活动室，做好结束工作5、班级生活管理有哪些主要环节？三、卫生保健1、幼儿来园活动对保育员的要求有哪些？答：1）开窗，准备好饮水5）了解观察幼儿情绪2、保育员应怎么样组织幼儿进餐、盥洗、如厕？答：盥洗1）教会幼儿正确的洗手、洗脸方式（3）指导幼儿使用毛巾擦手、脸及用护肤油（4）做好幼儿口杯、毛巾洗净消毒工作进餐1）照顾好幼儿进餐、随时给幼儿添加饭菜（2）照顾好体弱儿、吃饭慢的孩子食量(5)(5)协助教师培养幼儿进餐的好习惯(不^食不浪费粮食、保持桌面、地面、衣服清洁、专心吃饭等)如厕：(1)照顾年小体弱儿，帮助年龄小的幼儿托裤子(3)教会幼儿从前往后擦屁股答：(1)多到户夕卜运动，增强体质(4)合理安排幼儿的一日生活4、对幼JLg微夕筋(擦伤)应做如何处理？答：用生理盐水(或凉开水)清洁伤面、酒精棉球消毒,撤销炎粉，不需包扎。答：(1)让小儿平卧，肩上垫上枕头，使头后仰，鼻孔向上(2)右手持药瓶，在距鼻孔2-3厘米处持药液滴入鼻孔，每侧2-3滴(3)轻轻按压鼻翼，使药液均匀接触鼻腔粘膜，并进入鼻道，以发挥疗效(4)让幼儿保持原姿势3-5分钟答：(1)保育员先把手洗净，用干毛巾把幼儿眼部的分泌物擦干净(2)杨寸药名。嘱咐幼耘眼球7、组织散布对保育员的要求是什么？答：(1)与孩子一起谈话、描述散布中的见闻(3)及时发现问题，防止出现安全问题1、在组织小托班活动时，突然有位幼儿鼻出血，第一时间你应该如何处理？答：答：(1)安慰幼儿，不要紧张，安静坐下,头略向前低(4)止血后，2—3小时不做剧烈活动，避免再次出血。2、一幼儿如厕时,因解不下来大便而大哭,你应采取什么简易办法帮助幼儿排便？至少答：1)将肥皂削成小指粗细的契型长条，蘸水后轻轻塞入小儿的肛门，憋一会儿再排便；2)把〃开塞露〃前的毛刺削平，剪开口后挤出一点药液使瓶颈湿滑,轻轻推入小儿肛门内，憋一会儿再排便；3)轻叩小儿尾椎部；4)喝些蜂蜜水,顺时针按摩或由上至下直推小儿腹部，有便宜时去排便。答：让其平卧、松开衣领、腰带,头部略低脚略高。一般经过短时间的休息，脑部出血液供应不足改善后，即可恢复。病儿清醒后，可喝一些热糖水、饮料等。4、班上发现有位幼儿患传染病,此时你怎样做好消毒工作？答：在对幼儿以及和他有接触的师生进行隔离后，对该班做好如下消毒：(1)室内外环境湿试清扫,室内保持通风。(2)活动室和寝室用紫外线灯照射，每次30—40分钟。(3)玩具用03—0.5%消毒