交换加数位置和不变案例二_第1页
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文档简介

复习导入口算。5＋7＝7＋5＝8＋3＝6＋7＝8＋6＝9＋4＝121412111313探究新知8＋9271010＋7＝17＝17方法一：探究新知8＋9711010＋7＝17＝17方法二：探究新知计算8＋9时，既可以把8凑成十，拆分9，就是“拆大数，凑小数”，也可以把9凑成十，也就是“拆小数，凑大数”，这两种方法都是用的“凑十法”。探究新知除了“凑十法”，还有其他方法能很快得出这道算式的答案吗？因为9＋8＝17，所以8＋9＝17，这两个算式只是交换了加数，和不变。探究新知9＋8＝178＋＝917交换加数位置，和不变。方法三：巩固练习1.做一做。7＋6=（）8＋6=（）7＋9=（）6＋7=（）6＋8=（7=（）16巩固练习2.先说得数，再写算式。248563978＋8＋2＝108＋4＝128＋8＝168＋5＝138＋6＝148＋3＝118＋9＝178＋7＝15说说交换加数位置后的算式及结果。巩固练习7＋5479687＋5＝127＋4＝117＋7＝147＋9＝167＋6＝137＋8＝152.先说得数，再写算式。说说交换加数位置后的算式及结果。巩固练习6＋759686＋7＝136＋5＝116＋9＝156＋6＝126＋8＝142.先说得数，再写算式。说说交换加数位置后的算式及结果。课堂练习1.连一连。6+59+48+24+92+85+6课堂练习2.填一填。6＋4＝104＋6＝10课堂练习3.填一填。6＋713＝33106＋7＝134310课堂总结这节课你学会了什么？在计算时，可以用“凑十法”，即“拆小数，凑大数

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