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文档简介

太极拳教学设计(1)-42尾本课以本课以“健康第一”为指导思想，以《课标》为依据。贯彻以“学生为主体”的教学理念，启发学生思维，提高学生自主学习能力，培养良好的创新意识和本课内容选自体育与健康一书第十章武术运动实践部分中的太极拳。这项内容既有着上肢手型的练习，又有下肢步行的符合高一学生身心特点，也符合全面发展的教学原则。本课教学对象是高一学生高中学生身心发展已趋于成熟，已经具备了独立思就能学完这套拳，不仅激发了他们学习武术的兴趣，也让他们知道了通过自己认知目标：通过学习二十四式太极拳，使学生掌握太极拳的动作形式及运动风格。技能目标：85%以上的同学能够初步掌握的动倒卷肱。左右揽雀尾作技术；提高学生柔韧、协调等素质水平。情感目标：培养学生对中国传统武术的兴趣，提高学生的武德修养；加强学生的爱国主义教育和民族自豪感；培养学生的团结协作、互相帮助、乐于合作精神。3法：树立概念，动作准确精美，利于模仿。通过示范，培养学生察看思维的能效的学、练平台，掌握动作技术环节，从而发生运动愿望，开辟进取，达到目标。标标标85%以上的同学能够初步掌握倒卷肱。4清查并报告人数任务及要求组织教法与要求****************************Δ****************************Δ齐精神饱满练习时间2分钟52．徒手操：4×8拍********************Δ********************Δ8分钟67手经右手上方前********************Δ********************Δ分钟1.观察教难点。2.认真学85-10人之间。5-10人之间。练习。9

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