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第二单元综合素质检测(时间:120分钟满分:120分)基础竞技场(33分)听说能力(本大题5小题,共15分)答题提示:听力材料的1-4题读一遍,第5题读两遍,答案写在试卷的相应位置上,考生可以边听边答题。请注意,录音只播放一次。听读词语,加横线字读音有错误的一项是()(2分)A、吆骂凌侮荒莽B、忸怩隘口心弦C、典抻蝉翼拯救D、蹲踞厮守荆棘听读一则材料,完成第2题。下列说法中有误的一项是()(2分)A、茂名博贺疏港铁路是洛湛、广茂铁路及河茂铁路出海通道连接线。B、茂名博贺疏港铁路从电白车站延伸到吉达港区。C、茂名博贺疏港铁路设计时速120公里,将于2022年建成通车。D、茂名博贺疏港铁路的建设对整个粤西及铁路沿线地区经济社会的发展有重大意义。听读一则新闻,完成第3~4题。下列说法与材料不符的一项是:()(2分)A、索契冬奥会火炬接力活动将历时123天,途经130多座城市,接力路程超过万千米,为历届最长。B、奥运火炬第一次进入外太空传递是由俄罗斯宇航员奥列格-科托夫传递给他的同伴谢尔盖-梁赞斯基。C、传递奥运火炬的宇航员乘坐联盟“TMA-09M”号载人飞船于7日早晨飞往太空。D、在进入太空之前,火炬已经潜入世界最深淡水湖——贝加尔湖湖底,翻越欧洲最高山峰——厄尔布鲁士峰。火炬为什么没有在太空和国际空间站被点燃?()(2分)A、出于安全考虑。B、在距离地球超过400千米的太空中缺少氧气无法点着。C、因为火炬被牢牢拴在科托夫身上,不方便点燃。D、技术原因,尚不能解决此类问题。5、(1)将你听到的4个词语写在下面的横线上。(4分)(2)听读一则对话,根据语境补出人物语言。(3分)语文基础(本大题6小题,共18分)6、下列句有语病的一项是()(3分)A、打从1978年认识艾青伉俪开始,我一直与他们保持联系,从未间断过通函。B、据介绍,中央财政在“十一五”期间投入将近5亿多元用于长城保护。C、上海对森林资源的开发与利用划定了严格的“红线”。D、北京市气象局18日22时同时发布大雾黄色、霾黄色预警,空气质量再现六级严重污染。7、判断下列诗句使用的修辞方法()(4分)A、你永远是个坞的建筑/蹲踞在荒莽的山巅/冷眼看人间恩怨。()B、你从不离开我,我也离不开你/永不分离,永不分离,到最后的一息。()C、老朋友,我的心弦紧绕着你,就像你的树皮一样与你连在一起!()D、大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,/写着一首呈给你的赞美诗,/呈给你黄土下紫色的灵魂,/呈给你拥抱过我的直伸着的手,/呈给你吻过我的唇……()8、下列对作家作品的相关描述错误的一项是()(2分)A、《大堰河——我的保姆》一诗,艾青通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情。B、《一片槐树叶》以“一片槐树叶”为意象,寄托了作者的思乡之情。C、《长城谣》的作者纪弦用第二人称,倾诉了自己对长城的热爱和依恋,以及深沉的思乡之情。D、《樵夫,别吹那棵树》以觉悟的语言,表达了对一棵老橡树的真情,劝说樵夫“别砍那棵树”这首诗意在唤起人们对美好事物的怀念和对自然的珍视。④它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为只是一粒平凡的种子。9、仿写。(4分)例句:大堰河,今天我看到雪使我想起了你:/你的被雪压着的草盖的坟墓,/你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,/你的被典押了的一丈平方的园地,/你的门前的长了青苔的石椅,/大堰河,今天我看到了雪使我想起了你。仿句:老师,今天看到蜡烛使我想起了你:你的,你的,你的你的。老师,今天我看到蜡烛使我想起了你。10、阅读《朝花夕拾》一书后,回答下面的问题。(2分)本书中,鲁迅借动物比喻人,表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《》斥责封建孝道不顾人命,教坏后人的文章是《》。11、学习本单元后,同学们对现代诗歌产生了浓厚的兴趣。假如你班要举办现代诗歌朗诵会,请你撰写一段开场白。(80字左右)(3分)阅读芳草地(37分)阅读课内诗歌选段,回答问题。(12分)大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。12、“在她的梦没有做醒的时候已死了”一句中的“梦”是指什么?(3分)13、诗中用了很多数量词,“四十几年”“四块钱”“几尺长方”“几束”“一手把”等,这些词语有何作用?(3分)14、选段第二小节主要写大堰河的葬礼,作者抓住了哪些来写?这些物象对表现人物命运有何作用?(3分)15、“她死时,乳儿不在她的旁侧”这一句两次出现,作者一再强调“乳儿不在她的旁侧”是为了表现()(3分)A、大堰河死得很凄凉。B、大堰河临死时仍在牵挂她的乳儿。C、“我”回家后和大堰河家失去联系。D、“我”的内疚自责的心情。(二)阅读下面文章,回答问题。(12分)掌声总在成功后文/陈鲁民在竞技场上,冠军跑到终点之后;在演艺剧场,艺人结束了精彩表演;在科研战线,科学家公布了科研成果;在工程领域,大楼盖好,桥梁修成,掌声才骤然响起,鲜花才会献上。而在这之前的刻苦训练,潜心努力,卧薪尝胆,宵衣旰食,一般是不会引人注意的,更不会换来掌声和喝彩。掌声总在成功后,冠军跑在掌声前,是古今中外一条普遍规律。
因为世人大都是功利的,在没看到你拿出的“真金白银”时,是不会给你掌声的,包括礼节性的掌声,尽管对他们来说这不过是举手之劳。甚至于在你已获得成功,拿出“真家伙”时,他们还会怀疑是不是赝品,迟迟疑疑地不肯报以掌声。所以,这个成功后的“后”,可以是分秒计算的瞬间,也可以是以年为单位的数载,或者是以百年为单位的若干世纪。
飞人博尔特在百米跑道撞线后就赢来了掌声雷动,还有鲜花、美酒、奖金,告慰了此前他为此付出的一切努力,回报了他在训练中流下的汗水。
诗仙李白,在他的诗歌流传开后,也很快赢来掌声,为其鼓掌的人有普通读者,有诗界同行,甚至还有“真龙天子”,而且掌声一直响到今天。杜甫就没那么幸运了,虽然他的诗歌同样成功,但掌声稀稀拉拉,直到去世多年才被人逐渐认可,戴上诗圣桂冠,掌声也渐渐变响,而且越来越响。
苏东坡,文赋、诗词、书法、绘画、佛理,无所不精,那是个几乎在他涉足的所有领域里都大获成功的文化巨人,但在世时不仅掌声不多,而且倒掌一片,身世坎坷,饱经风霜,屡受贬谪,甚至还有生命之虞。当掌声响起的时候,他的墓前的柏树已有一抱粗了,好在与他没有利害冲突的后人都是识货的,毫不吝惜地报以长时间的、雷鸣般的掌声,他若在地下有知,当安息九泉。
最戏剧性的是荷兰后印象派画家梵·高,他是个天才画家,成功地创作了一批伟大作品,但生前没人赏识,未闻任何掌声和肯定,居然连一幅画都没有卖掉,过着饥寒交迫的生活。而在他身后,人们慢慢认识到了他的艺术魅力,把他奉为表现主义的先驱,他的画作深深影响了20世纪艺术,好评如潮,掌声雷动,其作品如《星夜》《向日葵》与《有乌鸦的麦田》等,现已跻身于全球最着名与最昂贵的艺术作品行列。
生前寂寞,不知掌声为何物的作家卡夫卡,死后却引起了世人广泛的注意,被誉为西方现代派文学的主要奠基人之一。还有生前默默无闻,死后却赢得世人惊赞,其遗作成为至今无人超越的汉语文学高峰的曹雪芹。
掌声总在成功后,既然是无法改变的规律,那么,我们能做的事,就是耐得寂寞,顶住清贫,积蓄能量,积累成果,在自己喜爱的事业上辛勤耕耘。不要过分奢望成功后的掌声,幻想人们的拥戴和赞扬,那会分心、误事、劳神,影响的脚步。而且,还要有成功后也听不到掌声的思想准备。这是因为人们对我们工作的认可和肯定有个过程,毕竟我们干事业是因为真心喜爱,是因其有价值,并非为了那成功后或长或短、或大或小的掌声,掌声无非是事业成功的附属品。
人们都羡慕别人成功后获得的掌声,头顶的光环,但少有人去关注他们在成功前所付出的艰辛和代价。天道酬勤,功不唐捐,无论何时,无论是谁,都不可能随随便便成功,没有倾情的投入,没有过人的付出,没有呕心沥血的精神,没有以命相搏的决心,就无法得到命运女神的青睐,打不开成功之门,自然也换不来“经久不息的雷鸣般的掌声”。
“掌声响起来,我心更明白”,掌声为生命添彩,掌声为成功作证,我们期盼掌声,但不为掌声而活着。⒀细细想来,策略性地摔倒的确是一门艺术。(选自〈思维与智慧〉)16、用自己的话概括本文的中心论点(不可直接摘引原句)。(3分)17、文章中画线语句运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)18、文中杜甫、梵高、卡夫卡和曹雪芹这几个人的事例有什么共同点?共同证明了什么观点?(3分)19、下列对本文的理解与分析,不正确的一项是()(3分)A、文章题目便提示了中心论点。B、只有取得成功才能赢得掌声,因此,作者鼓励我们为赢得这宝贵的掌声而努力奋斗。C、文中主要使用举例论证的方法,事例丰富而典型。D、文章结尾高度浓缩地总结了论点。(三)阅读下面文章,回答问题。(13分)我在散场后等你文/安宁那年,小城里来了难得一见的木偶戏演出。是我最喜欢的安徒生的《睡美人》,为了吸引观众,剧院推出亲子特价票,只要有父母陪着,票一律打7折。周围的同学几乎都有父母相陪,唯独我,在用尽了软磨硬泡的办法后,依然无法将她说动。
我终于没有告诉她,这是老师布置的任务,需要写一篇与父母去看木偶戏的观后感,而且文章一定要包括与父母讨论后得出的结论。父亲去世后,她反而愈加的繁忙,忙着工作,忙着做饭洗衣,忙着为我找一个又一个的继父。那晚在她送我去戏院的路上,有一个笑起来很难看的女人拦住她,说:“又有一个合适的对象,有没有时间,见上一面?”她看看一旁神情冷淡的我,为难的笑笑说:“回头再说吧。”这句话,让我最终放弃了在剧院门口,再一次劝她进去的想法。她有她的亲要相,我也有我的戏要看,彼此互不干涉,各自走路吧。
她在剧院门口,为我买了一个烫手的红薯,说:“好好看,看完给妈妈讲讲。”我接过她手中的票,不理睬她,随着人流面进了影院,人他站在那里,高喊着:“安安,红薯!”那场戏,我看得漫不经心。我只知道,周围的同学,都有父母陪着,而我孤零零地坐在靠近走廊的位置上,冷冰冰地接受着外人的同情的视线。睡美人终于被王子吻醒的时候,全场观众都站起来欢呼。我在这样的喧闹里,悄无声息地挤出人群。
初春的夜晚,依然很冷,我站在剧院大厅,只轻轻推了下门,便又立刻关上,看着墙上的时钟,距离结束和演员谢幕还有十几分钟。而母亲,或许还没有相完她的亲吧。空荡荡地听淌出,只有两个女人,在议论别人的家长里短。片刻后,其中一个出去走了一圈,回来后便淡淡的说了一句:“那个棉厂的女工又站在风道里,陪她剧院里的女儿,看戏来了。”而另一个,则编织着毛衣边不屑地回道:“听说她丈夫去世了,干嘛不找个有钱的男人嫁了算了,这样也省的连一张电影票都舍不得为自己花了。”
我的心突然剧烈的疼痛起来。我一步步艰难的朝门口走去,而后慢慢的掀开厚厚的窗帘布。风呼呼的灌进我的衣服,借着门口微弱的路灯,我看见她,站在剧院的一根柱子后面,紧缩着身体,不停的踱来踱去。风吹乱了她的头发,掀翻了她的衣领,甚至几乎将瘦弱的她刮倒在地。
她原来一直都在骗我,所有忙碌的理由,都只是为了能够剩下一张票的钱来。她一直以来都在用谎言小心翼翼的维护着我的自尊。
我流着眼泪,超她走过去。她看见我,立刻迎上来,说:“系一定很好看,瞧,你脸上现在还挂着眼泪呢。”我抱住她,将剩下的泪水,全都擦到她的衣服上。她拍着我的肩膀,说:“安,别哭,你看你的红薯还在我怀里,还热着呢。”
我坐在自行车座上,吃着香甜的红薯,第一次觉得,她的脊背,原来是一片最温暖的山坡,只是我走了那么久,才从背阴处看到那一片温情的阳光。(选自《小小说月刊》)20、小说写“我”去看木偶戏的过程中,有哪些情节表现了“我”对自己的母亲不理解?这是什么写法?有什么作用?(4分)21、结合语境,“我一步步地,艰难地朝门口走过去,慢慢地掀开厚厚的棉布帘”一句中“一步步地,艰难地”的表达效果。(3分)22、结合全文,谈谈你对全文最后一句话“只是我走了那么久,才从背阴处,看到那一片温情的阳光”的含义的理解。23、对选择文的理解和分析错误的两项是()()(4分)A、小说写了“我”对母亲由误解、理解到感动的过程。B、第二段中一个笑起来很难看的女人拦住母亲要给她介绍对象,这一处与表现主题关系不大,应当删去。C、文中两个女人的闲聊对表现母亲的形象来说属于正面描写。D、文中的“红薯”这一物像凝聚着母亲暖暖的爱意。E、文中的心理描写十分细腻准确,读来真实感人。作文展示秀(50分)24、诗,是绽放在文学沃土上的一朵奇葩。无论是典雅厚重的古诗,还是清新灵动的现代诗,一定有一首诗,或者因为深沉的哲理,或者因为优美的韵律,深深地走进你心中,激起你别样的感触和情思。请以“我最喜爱的一首诗”为题,定一篇文章。要求:(1)文章切不可写成诗歌的赏析,要结合自身的经历来谈,要有具体可感的事例;(2)不少于600字。第二单元综合素质检测参考答案1、B(隘读ài,弦读xián)2、C(项目力争2022年开工建设,2022年建成通车。)3、C(返回时乘坐的量联盟“TMA-09M”)4、A5、(1)山巅窒息厮守遮蔽(2)示例:您刚才进门的时候,我曾说过“见到您,我非常高兴”。6、B(“将近”与“多”矛盾)7、(1)拟人(2)反复(3)比喻(4)排比8、C(《长城谣》作者是席慕容)9、示例:你的被岁月染白的双鬓,你的因劳累而略显沙哑的声音,你的在深夜里仍透出的灯光的窗口,你的堆满作业本的办公桌。10、《狗猫鼠》《二十四孝图》11、略。要有激情和吸引力12、既指她做的那个乳儿结婚的梦,又比喻在当时的社会条件下不能实现的对生活的美好的幻想13、这些数量词,通过对比,鲜明有力地突出了大堰河生前的苦难和死后的凄凉。14、写大堰河的葬礼,抓住“棺材”“稻草”“土地”“约钱灰”等生活中平凡而富有特征的物象来描写,表现了大卉河葬礼的草率、凄凉,突出人物命运的悲惨15、D16、示例:只有付出艰辛的努力,才有可能获得成功和赞美,同时,人不应当刻意追求别人的赞美。17、举例论证,对比论证。列举人们熟知的事例并作对比,有力证明了“掌声总在成功后”的观点。18、这几个人的共同点都是在付出努力、取得成绩很长时间后才获得世人的肯定和赞美。他们的事例证明了“掌声总在成功后”,但这个“后”是一个不明确的时间;在赢得成功之前我们能做的事,就是耐得寂寞,顶住清贫,积蓄能量,积累成果,在自己喜爱的事业上辛勤耕耘。19、B(作者并不鼓励我们刻意为赢得别人的掌声而奋斗)20、(1)用尽软磨硬泡的办法都无法劝说母亲联“我”去看木偶戏;(2)母亲为“我”买了一个红薯,“我”不理睬。这是欲扬先抑的写法,一是推动情节的发展,二是为突出母亲特有的爱作铺垫。21、描写细腻,表现了“我”得知真相后极度悔恨、内疚的心理。22、“我”原来没有理解母亲对自己的深深的爱,对她产生了误解,其实母亲一直用她特有的方式深爱着“我”。23、BC(B、这一情节加深了“我”对母亲的误解,为下文作铺垫,并非多余。C、这里属于侧面描写。)24、略。第二单元听力材料听读词语,加横线字读音有错误的一项是A、叱chì骂凌侮wǔ荒莽mǎngB、忸怩niǔnǐ隘yì口心弦xuǎnC、典押yā蝉翼yì拯zhěng救D、蹲踞jù厮sī守荆棘jí听读下面一则材料,完成第2题。茂名博贺疏港铁路是茂名疏港大通道,也是洛湛铁路、广茂铁路及河茂铁路出海通道连接线。茂名博贺疏港铁路由广茂线的电白车站引出,往南连接博贺新港区并延伸至吉达港区,按Ⅱ级线路标准设计,设计时速120公里,年运能3000万吨—3500万吨。目前,项目预可行性报告已编制完成,项目建设的各项前期工作正在有序进行之中,项目力争2022年开工建设,2022年建成通车。茂名博贺疏港铁路的建设对加快茂名港、广东茂名滨海新区的建设,发挥既有铁路的效能,满足既有铁路对运量的需求,乃至促进整个粤西及铁路沿线地区经济社会的发展,意义都
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