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S版语文小学四年级下册《语言的魅力课件》优秀教学课件之一第一页，共12页。初读感知文中哪句话有魅力，为什么这样说？请同学们默读课文，画出相关语句。第一页第二页，共12页。对比句子1、春天到了，可是我什么也看不见。2、我什么也看不见。第二页第三页，共12页。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对一个双目失明说，只是一片漆黑，这是多么令人心酸呀！

第三页第四页，共12页。学习理解课文：

1.思考：“为什么加了一句话后人们会有这么大的变化？”在书中画出相关的语句说一说感受。2.小组交流。

第四页第五页，共12页。重点语句分析：是什么导致人们发生这么大的变化的呢？①我什么也看不见。②春天到了，可是……反复读读前后两句话有什么不一样？

第五页第六页，共12页。朗读训练中比较：

①找出文中描写春天的语句，有感情的读一读，说一说你从中读出了什么？②在这样的季节中，人们都会干什么？你是从哪里知道的？第六页第七页，共12页。③当我们陶醉在良辰美景时，盲老人的眼前是什么？有感情的读读相关的语句。想一想此时此刻你的心情怎么样？你最想做的事是什么？第七页第八页，共12页。同学们，现在你们知道了让比浩勒为什么要加上‘春天到了’吗？

说说你的看法？第八页第九页，共12页。这就是语言产生的作用，什么样的语言才会产生这么大的作用呢？富有诗意，带有浓厚感情色彩，使人受到震动的语言。只有这种语言，才有它独特的魅力。让我们有感情的朗读课文的最后一个自然段，再一次领略一下语言的魅力。第九页第十页，共12页。总结现在你知道语言为什么

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