部编版五年级语文上册第27课我的长生果优质课件_第1页
部编版五年级语文上册第27课我的长生果优质课件_第2页
部编版五年级语文上册第27课我的长生果优质课件_第3页
部编版五年级语文上册第27课我的长生果优质课件_第4页
部编版五年级语文上册第27课我的长生果优质课件_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我的“长生果”27*语文五年级上册花生，又叫落花生、地果等，因为它营养丰富，有助于延年益寿，所以民间又称它为长生果。结合搜集的资料,说说“长生果”指的是什么。文中的“长生果”指的是书。自由朗读课文，做到读准字音，读通句子。初读课文点击图标，听范读❶在竹简上书写或记载一个人出生以来的详细资料。jí籍竹字头❷将与过去有关的人或事记录在竹简或其他的文字载体上，供人们学习了解。籍贯祖籍书籍典籍学认字沥液体一滴一滴地落下。淅淅沥沥沥干lìchāchàchāicī差多音字差错差不多参差表示“不同，不同之点；大致还可以；错误”等意思。表示“错误；不相当；不够标准”等意思。表示“长短、高低、大小不齐”的意思。差别出差交差表示“派遣去做事”等意思。多音字1.做事的时候精神不集中，就容易出差（）错。2.我和同桌差（）不多高。3.爸爸终于出差（）回来了。4.这些小树长得参差（）不齐。cīchāchàchāi1.他喜欢奔（）跑时风吹过脸颊的感觉。2.他顺着小道直奔（）那山头。多音字bēn奔bèn表示“急走、跑”的意思。表示“直接向具体的目的地走去”的意思。奔跑直奔奔腾投奔bēnbèn从古至今人们读书的态度和方法：跳读快速默读画出关键语句提炼关键词批注表格提纲结构图学习提示：

用较快的速度默读课文，借助表格、提纲、结构图等形式圈画梳理作者读过哪些类型的书。作者读过的书的类型：香烟盒中印着的“水浒”“三国”故事小画片。《七色花》《血泪仇》《刘胡兰小传》等这样成套的真正的连环画。小镇文化站里的文艺书籍。学校图书馆里的古今中外的大部头。我的“长生果”小画片

连环画

文艺书籍

中外名著书的类型阅读

作文获得的道理扩展了我的想象力构思别出心裁落笔与众不同要写真情实感借鉴、模仿、创造锻炼了我的记忆力增强了我的理解力学习提示：

再次默读课文，思考作者读过哪些类型的书?她从童年的读书、作文中悟出了哪些道理?集体交流作者从童年读书、作文中悟出的道理：

做笔记锻炼了记忆力，增强了理解力。

阅读扩展了想象力。

作为构思要别出心裁，落笔要与众不同，还要写出真情实感。

可以借鉴、模仿，更要创造。自主交流作者作文中丰富的想象、传神的借鉴等方面与阅读的关系。小组合作书小画片连环画文艺书籍中外名著扩展想象力构思别出心裁落笔与众不同要写真情实感借鉴模仿创造锻炼记忆力增强理解力借助下面的结构图理解作文与阅读的关系。总结：

阅读使作者想象力丰富，而丰富的想象力能让作文新颖、别致；阅读使作者的记忆力和理解力增强，为作文能准确借鉴、模仿和创造打下基础，所以写作是离不开阅读的。1.书，被人们称为人类文明的“长生果”。（

）2.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（

）一、判断下列句子使用的修辞手法。比喻排比课堂演练1.只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。（

）2.我读得很快，囫囵吞枣，大有“只要略知大意，不追求理解透彻”的味道

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论