部编版六年级语文上册第5课《七律长征》优质课件

第一课时第二课时七律·长征5语文六年级上册理解题目诗体：七律题目：长征你对长征有哪些了解？我们还学过哪些七律呢？第一课时有感情地朗读课文，读准字音，读好停顿，读出节奏。初读课文点击图标，听范读等闲逶迤

磅礴

岷山我会读律lǜ拼音开关点击生字，观看生字视频崖yá渡dù索suǒ学写字lǜ重难点字书写指导yá这两个字在写的时候需要注意什么？自由朗读诗歌，画出表示地点的词语。红军不怕远征难，万水千山只等闲。首联有感情地朗读全诗。结合上下文理解词义借助注释，联系上下文，猜图中分别是哪座山。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。根据你对诗句的理解，说说这两句话的意思。颔联结合图片解释词义阅读材料，思考：你发现翻越逶迤的五岭，磅礴的乌蒙山和千里雪的岷山，有哪些困难？“千山”之难这两句写了两个长征故事：巧渡金沙江、飞夺泸定桥读诗歌，画出写红军渡江渡河的诗句，借助注释想一想诗句的意思，不懂得地方和同桌交流。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。颈联巧渡金沙江金沙江穿行于深山峡谷间，江面宽阔，水急浪大。敌人为了阻挠红军北上，戒备森严，封锁各处渡口，抢去了江面所有的渡船。1935年5月3日，红军翻山越岭。日夜兼程，当晚就来到了金沙江边。在渡口，他们幸运地找到了一条船，乘船悄悄渡到北岸。对岸哨兵以为是探子回来了，也不在意。红军突然袭击，一举消灭了一个连队和一个保安队，控制了两岸渡口。在百姓的帮助下，红军又找到了5条船，召来30多名船工。7天7夜后，红军大队人马不费一兵一卒，就靠6只小船全部顺利渡过了金沙江，跳出了几十万敌人的包围圈。资料卡片A.七律(lù)云崖(yá)等闲(xián)

B.迤逦(yí)逶迤(yí)铁索(suǒ)

C.长征(zhēnɡ)磅秤(bànɡ)磅礴(pánɡ)

D.岷山(mín)蒙骗(ménɡ)乌蒙(ménɡ)下列词语中红色字注音无误的一项是(

)课堂演练C第二课时七律·长征5语文六年级上册七律·长征毛泽东红军不怕（），万水千山（）。

五岭（）腾细浪，乌蒙（）走泥丸。

金沙水拍（），大渡桥横（）。

更喜岷山（），三军过后（）。背诵填空。自由朗读全诗，画出让自己感受到“只等闲”的词语或句子。例句1：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。结合资料，解释“暖”的含义怎样理解诗中的“暖”和“寒”？有感情地朗读这两句话，说一说：你体会到了作者怎样的感情？大渡桥横铁索寒金沙水拍云崖暖可是，这绵延千里的五岭，这气势磅礴的乌蒙山，在红军眼里又成了什么呢？请你完整地说说这两句话的意思。例句2：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。从中你体会到了什么？把这两种感受融入到朗读中，该怎么读？更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。尾联你还从哪里感受到了红军战士的豪迈乐观？补充资料：这首诗写于1955年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。革命乐观主义精神

朗读阅读链接中毛泽东的《菩萨蛮·大柏地》，感受伟人的革命情怀。大柏地在江西瑞金城北。1929年初，湘赣两省军阀何键、鲁涤平联手第三次“会剿”井冈山。1月14日，毛泽东率红军主力下山，意图将敌军引离井冈山。离山后红军在赣南数战不利，直至2月11日，得以在大柏地歼赣军刘士毅两个团，才打破危局。这是赣南、闽西的红军根据地创建之始。这首词是毛泽东重经大柏地时所作。资料卡片怎样能读出伟人的胸怀？

《七律·长征》是

在长征胜利前夕写下的一首旧体诗，为

。其中既有高度的概括，又有典型生动的事例；既写了闻所未闻的险山恶水，又写了惊天动地的伟大战斗。表现出红军顶天立地的高大英雄形象及革命的

精神。主题概括毛泽东乐观主义七言律诗一、判断对错。1.“万水千山”在诗中指一万条河、一千座山。（）2.“等闲”就是平平常常的意思。（）3.读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉。（

）课堂演练×√√二、读一读，说说诗句的意思1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。

金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，溅起阵阵雾水，像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。