手工指南针做法三年级数学_第1页
手工指南针做法三年级数学_第2页
手工指南针做法三年级数学_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

手工指南针做法三年级数学引言手工指南针是一种简单而有趣的DIY手工制作品，适合三年级学生进行数学课堂实践。通过制作手工指南针，学生可以理解指南针的原理，学习如何使用指南针进行导航和测量方向，并培养他们对数学的兴趣和动手能力。材料为了制作手工指南针，我们需要以下材料：-一根小磁铁-一片塑料或纸板-一根细绳或麻花辫-一把剪刀-一些胶水-一只铅笔或圆规-一些彩色笔或标记笔制作步骤下面是手工指南针的制作步骤：准备指南针底座：先在塑料或纸板上画一个正方形或长方形，大小适中，用剪刀将其剪下。这个底座将用来放置指南针的磁铁。安装磁铁：将小磁铁放在指南针底座的中心位置。确保磁铁的一端指向北方，可以通过将磁铁移到指南针底座上方的指南针上，观察它们的磁性相互作用来辨别方向。一旦确定了正确的方向，可以使用胶水将磁铁固定在底座上。制作指针：使用剪刀将一根细绳或麻花辫剪成适当的长度，约为指南针底座的一半。将绳子的一端粘贴在指南针底座的下方，并确保它能自由地旋转。这是手工指南针的指针部分。标记方向：使用铅笔或圆规标记出指南针底座的四个方向：北、南、东、西。可以使用彩色笔或标记笔为每个方向添加鲜艳的颜色，以使其更加易于辨认。完成手工指南针：确保指南针底座和指针固定牢固。检查指针是否能自由地旋转，并且指南针能够准确地指向各个方向。学习与实践学生可以通过以下方式将手工指南针应用于数学课堂实践：测量方向：学生可以使用手工指南针测量教室、学校或校园内的各个方向。他们可以站在一个位置，观察指针指向的方向，并记录下来。然后，他们可以移动到另一个位置并再次测量方向。通过比较不同位置的方向，学生可以发现指南针对于确定方向的重要性，并学习如何使用指南针进行导航。绘制方位图：学生可以使用手工指南针绘制一个简单的方位图。他们可以选择一个小区域或校园，并在纸上绘制一个平面图。然后，他们可以使用手工指南针在图上标记出各个方向，并用箭头表示指南针的指向。学生可以通过这种方式将地理相关的方向概念与数学联系起来。探索磁性：学生可以使用手工指南针探索磁性的原理。他们可以尝试通过将磁铁移动到不同的位置，观察指针的反应来发现磁铁的磁性是如何影响指南针的。他们还可以尝试使用其他磁性物体，如钢针或冰箱磁铁，看看它们是否会对指南针产生影响。结论手工指南针的制作和应用可以帮助三年级学生理解指南针的原理，并学习如何使用指南针进行测量和导航。通过实践和探索，学生可以培养他们的数学兴趣，提高他们的动手能力，并将地理和科学等

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论