2012-2013学年度第二学期三年级语文期初基础知识抽查卷

PAGEPAGE12012—2013学年度第二学期三年级语文期初知识检测卷班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿…………班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿…………装…………订…………线…………线……………………线………学校＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿…………装…………订…………线………学校＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿…………装…………订…………线………学校＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿…………装…………订…………线………学校＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿…………装…………订…………线………学校＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿…………装…………订…………线………学校＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿…………装…………订…………线………同学们，经过一个寒假的复习整理，老师相信你们所积累的知识更加牢固。来，用这张测试卷试试，注意有3分的书写哟！读拼音，规范地写词语。（20分）kǒnɡquèjiāonènmáodùnshìyànsānbùchuāndàihélǒnɡɡǔlìbàifǎnɡpīnmìnɡ二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音。（4分）圣诞老人给（ɡěijǐ）小朋友们带来新年的祝福（fúhú），让我们感受到给（ɡěijǐ）予是快乐（lèyuè）的。三、我会比一比，再组词（8分）辫（）矛（）镜（）投（）瓣（）予（）境（）设（）枪（）梦（）肌（）测（）抢（）楚（）肢（）侧（）四、照样子，先给下面的字加部首换成新的字，再组词（6分）例：高（稿）（稿纸）丁（）（）胡（）（）舌（）（）竟（）（）申（）（）奉（）（）五、我积累了好多好词语，我一定能填对。（11分）千呼万（）不假思（）垂头（）气（）近求远我还能写两个四字词：六、在括号里填上恰当的词语。（6分）七、选词填空。（4分）适宜适应适合1.小蜜蜂（）了这里的环境。2.这道菜很（）他的口味。继续陆续连续每天早晨，同学们（）从四面八方赶到学校。妈妈说完话，又（）干起活来。八、按要求写句子。（4分）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）树叶落下来。（把句子写具体）九、先把句子补充完整，然后按要求写一写。（6分）金无足赤，。，必有我师焉。峨眉，三峡。默写一句表现思念家乡的诗句：_____________________，___________________。十、照样子连一连，我能行。（5分）百尺竿头清泉石上流明月松间照腊月蒜苗正泛青幼不学更进一步路人借问遥招手老何为冬月白菜家家有怕得鱼惊不应人十一、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟！（6分）十二、本学期我们开展了多次的语文综合性学习活动。在开展《丰富多彩的中华传统文化》中，我了解了有关、的传统文化。（2分）十三、阅读《蜜蜂》选段，回答下面的问题。（15分）一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷（mēnmèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时侯起风了，蜜蜂飞得很低，几（jījǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少（阻组）力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？在括号里选择正确的读音，在下面划上“——”。（2分）把括号里不正确的字划掉。（2分）在文中找出下列词语的反义词。（4分）增加——（）附近——（）高——（）关上——（）填空。（4分）为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者先在自家的蜂窝里，再在蜜蜂的背上，然后，最后自己