2014-2015秋季学期期中测试试卷

2014—2015学年秋季学期莲池中学期中学业水平测试试卷八年级思想品德试卷制卷人:傅江凯审卷人:张立贵班级:考号:姓名:得分第Ⅰ卷客观题一、单项选择题（请把正确的答案填在第Ⅱ卷的答题卡上，答在其他地方的无效，交卷时只交第Ⅱ卷，1.5×50=75分）1.如右图《相亲相爱一家人》中这个家庭。这种家庭，现在我们称它为（）A、核心家庭B、主干家庭C、单亲家庭D、联合家庭2.我国有一句古话：“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。”下列对这句话理解正确的是（）A、在家庭关系中，最主要的是父母子女关系B、我们与父母的关系是不可选择和改变的C、没有十全十美的家庭，没有十全十美的父母D、明理者不嫌父母丑，不嫌家里穷3、与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（）A、以强硬的态度顶撞B、冷静下来，心平气和地与父母商量C、不理不睬，冷淡相对D、以粗暴的举止反抗4．在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是（）A、供给父母生活所需要衣食B、敬重和爱戴父母C、有好吃的先给父母吃D、帮助父母做事5、下列行为中属于孝敬父母行为的是（）①分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求②日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听从父母的教诲③正确理解与对待父母的“唠叨”④体贴父母的辛苦，做力所能及的事情A、①②④B、①②③④C、①②D、②③6．北大校长周其凤称2011年他们想招收这样的学生：热爱北大，孝敬父母，人格健全，成绩优秀。一个人没有孝敬父母之心，很难想象他能做出对他人、对国家以及对社会有益的事情。你认为北大这样做的原因是:()①敬老爱老是中华民族的传统美德②用“爱”和“孝敬”来回报父母的养育之恩是人的基本道德要求③孝敬父母是法律规定子女应尽的义务④北大想显示自己的门槛高，与众不同A．②③④B.①②③C.①②④D.①②③④7．进入青春期，随着自我意识的提升，我们开始需要有自己的空间来隐藏属于个人的秘密。你认为应对父母：()①和父母坦诚交流自己的感受和看法，让父母认识到这种关爱方式的不当②痛斥父母侵犯了自己的隐私权，和他们大吵大闹③常和父母沟通，让他们及时了解自己的生活和学习情况，消除他们的担心④将父母以侵犯隐私权为由告上法庭A．①②B.①③C.③④D.②④8．课堂上，老师就某个问题让大家交流讨论，当有同学表达自己的观点时，你会()①即使他说的与自己的意见不一致，也认真倾听②打断他的发言，表达自己的观点③明知他的观点不对，也点头认同④等他发言结束后，给予鼓励或提出疑问A.①②③B.①④C.②③④D.②③9．上周末，小杰独自在家，爸爸的战友罗叔叔突然来访，小杰接待了罗叔叔并与他进行了交谈。你认为小杰谈话时的表现最为合理的是:()A与叔叔谈话时，漫不经心，眼睛一直盯着电视中的动画片B.交谈时，正视叔叔的眼睛，并积极地做出反应C.对叔叔的个人隐私刨根问底D.只跟叔叔聊自己感兴趣的话题10．“双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。”你认为这段快板书想告诉我们的道理是()①互联网信息量很大，我们应该无限制地与它亲密接触②网络是把双刃剑，要正确使用互联网，从中汲取有益的信息③上网有利也有弊，要主动规避互联网带来的负面影响④要发挥互联网的积极作用，既要诚实守信，又要区分是非善恶A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④10、每个人都需要友情，这是因为（）A、友情可以满足我们爱与被爱的心理需要B、没有朋友，会被别人看不起C、友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾

D、拥有朋友，可以显示自己的人缘好11、“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不愿意做的事情，不要强加在别人身上，当你遇到挫折和委屈时，应该（）A、善于换位思考，保持良好的心态B、敢于放弃好朋友C、让好朋友来承担D、不管一切地发泄出来12、小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。从此以后，小明和小朋的关系日益紧张起来，小朋再也不理小明了。对这件事的正确评价是（）A、好朋友之间也需要相互尊重B、小明做的不对，喊他人的外号要注意场合C、两人都不对，朋友之间不能生气D、小朋不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的

13、学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友，原因在（）①他没有付出自己的热情和友爱，存在闭锁心理

②同学们都有一些嫉妒他的心理偏差③他不需要友情④他缺少待人的真诚和平等

A、①④B、①②③④C、②③④D、②③14、毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”在这则征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”，这就告诉我们，真挚的友情应当建立(）A、志同道合的基础上B、不怕牺牲的基础上C、真诚平等的基础上D、互帮互谅的基础上15、被称为个人电脑软件之父的比尔.盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗.艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明（）A、友谊给人智慧和力量B、友谊能调节情感C、友谊给人以朋友D、友谊是相互理解16、真挚的友情表现（）①能为朋友排解烦恼、分担不幸②能坦率地对朋友进行批评③能与朋友共享快乐④永远都是“你好、我好、大家好”A、①②③B、②③④C、①②③④D、①④17、春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞涓心胸狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是设计陷害孙膑，使孙膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。这个故事告诉我们（）A、不做别人的损友，要成为别人的益友B、孙膑择友标准太低C、庞涓不讲哥们义气D、老师没有告诉学生如何做人18、下列朋友属于益友的有（）①能帮助自己上进的朋友②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友③能直言不讳地指出自己错误，批评帮助自己的朋友④讲哥们义气的朋友

A、①③B、①②③C、②③D、①②③④19、小明这个学期转到新的学校，以前他的朋友很多，可现在他一个人都不认识，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。小明应该怎样改变现状，下列说法正确的是（）A、主动改变现状，适应新环境，融入新的集体B、谁主动接近，才跟谁交往C、继续我行我素，独来独往D、封闭自我，使自己陷入孤立20、当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该()①从此绝交②求大同，存小异③服从朋友，放弃自己④加强与朋友沟通，继续交往A、②④B、①④C、②③④D、①②③21、在寻求友情的过程中，应注意（）①不要以自我为中心②要讲江湖义气③不要建立狭小的圈子④把自己的爱给予更多的同学

A、①③B、①③④C、①②D、①②③④22、古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明（）①广交朋友，朋友多是好事②朋友之间是相互影响的③结交好的朋友，会使我们终身受益④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④23、人与人之间不会自然而然地产生友谊，正所谓世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，真挚的友谊是（）A、单方面努力的结果B、用心培育的结果C、上天安排的结果D、他人强行撮合的结果24、男女同学之间交往不恰当的方式有（）A、自然地落落大方地进行交往B、经常单独呆在一起C、尊重对方，不随意干扰别人的学习和生活D、自爱并懂得保护自己25、有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（

）

A、中国同学很虚伪

B、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式

C、中国同学没听懂意大利同学的话

D、意大利同学没有审美观

26、一则来自新华社的消息令人震惊，南昌市一名17岁的高三学生几个月来逃学，因沉迷网络游戏而猝死网吧。这说明（

）

A、这个学生的身体素质太差

B、过于沉迷网络，会给我们的身心带来很大的损害C、网络能够让人得病，我们要拒绝网络

D、上网只要不玩游戏就没事

27、梁思成是我国著名的建筑学家，他在第二次世界大战期间曾为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力，而梁思成的一位亲人就牺牲在当时日本侵华的战争中。这说明（

）

A、梁思成敌我不分

B、尊重和保护其他民族的文化，体现了开放的胸怀、崇高的精神

C、保护本民族的文化，是义不容辞的责任D、梁思成对日本很有感情

28、小李喜欢钻研电脑，听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。于是他也学着利用病毒来攻击别人的邮箱和一些公司的网站，最后受到了法律的制裁。这说明（

）

A、他是一位电脑高手，大有前途

B、他的行为是违法行为

C、邮箱或网站的安全性太差

D、小李的水平太差，还要加强

29、不同的国家，有不同的节日，如巴西的狂欢节、日本的筷子节、加拿大的枫糖节、泰国的宋干节、北美的南瓜节……而且同是圣诞节，受当地传统风俗的影响，各国的庆祝方式各有特色。这表明（

）

A、各国都有很多节日

B、文化具有多样性和丰富性

C、各国都会过圣诞节

D、各国都有自己的代表人物

30、据报载，女大学生小胡因沉迷网恋，被网友骗走积蓄多年的4000元压岁钱。因无法证实对方的真实姓名和住址，这笔钱只好成为她初次网恋的学费了。这说明（

）

A、网络上的事情都是虚假的、骗人的

B、必须提高自己的安全防范意识C、网络上的人都不能相信D、上网有百害而无一利

31、下列关于网络交往对象的特点，不正确的是（

）

A、虚拟性

B、间接性

C、安全性

D、隐蔽性

32、当前，对待文化的差异，我们应该采取客观、平等的态度。这就是要（

）①照抄照搬外来文化

②坚决抵制一切外来文化③平等交流，互相学习

④既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值A、①②③④B、②③④C、③④D、②③

33.在全球化的过程中，各个国家和民族的文化应该()

①相互融合，相互促进②相互学习，相互借鉴③求同存异，共同繁荣④相互排斥，相互批判A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④据报道，一篇子女反思对父母态度的帖子《不要对父母说的9句话》在网上广为流传。帖子中“好了好了，我知道了，真哆嗦”“说了你也不懂，别问了”等话，90%的网友表示曾对父母说过，有人不仅每句话都说过，甚至天天在说。据此回答34、35题。34、对于父母的唠叨，你认为（）①这是出自对我们的关爱，是爱的一种表现②我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱和关照③这是对我们的不信任④我们应尊重父母，理解父母的苦心A、①③B、②④C、①④D、②③35、与父母沟通的过程中，我们应掌握说话的方法和分寸。以下说法正确的是（）①要耐心听父母说完，不要急于打断父母的话②要真诚、得体地赞赏父母③要调整心态，不能把父母当成“出气筒④要据理力争，决不妥协A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④36、小陆从小就是一个“假小子”，虽然现在已是八年级的学生了，可还是整天扎在男生堆里，与男生“打”成一片。妈妈警告小陆，以后不许再和男生来往，也不许和男生说话……小陆妈妈没明白：男女同学之间的交往（）①是有必要的②可以扩大交往的范围，锻炼交往的能力③既要开放自己，又要掌握分寸，自尊自爱④既要主动热情，又要注意交往的方式、场合和频率A、①②③B、①②③C、①②③④D、①②④37、世纪中学八年级（1）班的班长罗浩（男生）和小丽（女生）是同桌。罗浩学习成绩优秀，待人诚恳、热情、友善，同学们都喜欢与他交往。小丽对罗浩萌发的这种好感或爱慕之情是（）A、生理和心理完全成熟的表现B、冲动、好奇、早恋的表现C、正常、自然而以美丽的事D、生理和心理发生异常的表现38、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话给我们启示是，我们在学习、生活中多交朋友（）①能带给我们温暖、支持和力量②会浪费我们的时间③能帮助我们获得更多知识④能使我们的学习，生活更快乐A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③39、晓月与小虎在自习课上讨论数学题，老师以为他们在闲谈，严厉地批评了他们，晓月和小虎很不服气。如果你是他们的朋友，你会建议他们（）①与老师沟通，说明真实情况②选择别的学校，远离这位老师③原谅老师④上课时故意捣乱，让老师难堪A、①④B、②③C、①③D、②④40、滨州巿某初中开展了一次对联创作比赛活动，有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联。你认为这一对联的最佳横批是（）A、风调雨顺B、友情无价C、吾爱吾师D、父爱如山41、学校是由师生组成的共同体，师生之间应建立的师生关系。（）A、对立的B、平等的C、和谐的D、平等民主和谐，亦师亦友42、师生间难免有矛盾，化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，应学会沟通。主动沟通的有效方法有（）①从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③原谅老师的错误④不分场合地指出老师的错误A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③43、在日常生活中，我们要尊敬老师，对老师有礼貌，和老师交朋友。下列不属于尊敬老师，礼貌待师的行为是（）A、见到老师主动问好B、进老师办公室要敲门C、不随意打听老师的隐私D、课堂上发现老师有错，马上站起来纠正44、下列行为中，有助于文明交往的礼貌行为是（）①接电话时“您好！请讲话！”②女生披头散发③男生着装前卫且酷④与人交谈和气，谦虚A、①②B、③④C、①③D、①④45、对人有礼貌的主要表现是（）①发自内心的微笑②语言文明③态度亲和④举止端庄A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④46、现代社交礼仪是一个公民的基本素养，下列符合礼仪基本要求的有（）①在握手时，要等尊者和女性主动伸手；握女性的手时，只握手指部分②在日常礼貌用语中，“拜托了”是感谢语，“请留步”是见面语③站如松、坐如钟、行如风及发自内心的微笑④在公共场合可以高声喧哗说笑；观看斯诺克比赛可以随意鼓掌或拍照。A、①④B、②③C、③④D、①③47、“相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。”这说明（）A、对人不礼貌会对人造成伤害，妨害与人交往B、文明礼貌，关系到国家和民族的尊严C、对人有礼貌是我们进行社会交往的基本要求D、与人交往要真诚有礼貌48、礼仪是一门学问，有特定的要求。对个人礼仪的要求是（）①举止文明②口无遮拦③手势得当④动作优雅A、①②③B、①②④B、②③④D、①③④ 49、中国人民大学葛晨虹教授在大特区讲坛中说：“每个人都代表着中国，是中国的‘形象大使’。我们每一个巿民都应注重、提高自己的文明程度，从小事做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾、穿戴要注意场合。”下列对礼貌的认识正确的是（）①礼貌反映一个人的素质②礼貌就是不随地吐痰，不乱扔垃圾③礼貌是个人私事，不会关系国家的形象④礼貌是处理人与人之间关系的一种规范A、①②B、③④C、①③D、①④50、某校八年级学生围绕现代礼仪与传统礼仪展开了热烈的讨论。以下言语错误的是（）A、中华民族的传统礼仪，实际上是中华文化的一种表现，应批判性继承B、我们应以科学的态度对