九年级体育教学计划

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是一个连续渐进、由浅入深的过程4、关注趣味和体能发展，主要结合基本技术进行教学和运用4、关注趣味和体能发展，主要结合基本技术进行教学和运用性66、编出简易教本，进行比较系统的教学，作为学校体育特色 20xx下学期二年级王甲1、引导学生能够快乐的活动起来，积1、引导学生能够快乐的活动起来，积极主动的参与到体育活来2、2、在课堂教学中多采用游戏的方法，让学生学会一些简单的作与方法，如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、武术3、在教学中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点3、在教学中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点九年级体育教学计划新新学期伊始，本学期担任九年级毕业班八个班的体育教学工作因为是任教九年级体育因此深感身上的责任重大为了能很好的展展体育教学工作，特制订本学期教学计划如下一、学情分析名学生，他们的身体素我校九年级名学生，他们的身体素时间中考制度的影响，他们对体育理论及外堂测试存在着模糊的识，极性不是很高。因此本学期将通过与学生的沟通交流，首从思想上让他们认识到新形式下中考勤制度及早转变观念养成好的锻炼习惯好的锻炼习惯，以期在中考中取得二、指导思想三、全期总目标1）1）养成良好的锻炼习惯，掌握好九年级中考要面对的二十多可能被测试的项目2）2）收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，备综合能力考试四、具体的教学措施1）1）利用课中和课后的时间多与学生沟通交流转变他们的观念变被动为主2）2）认真备好课，确保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节的学习中3）课3）课堂上，参与到学生当中去，以此拉近与学生之间的距离敢于争创好成1）1）学习学习，在教学实践中提高自己的授课水平2）多听课、评课参与集体研讨，取其长补已之短。以丰富自的阅历3）3）充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练资料，学习新的4）学习电脑知识，能够制造出相应的课件，便于教学5）多与同行沟通交流，共同研讨，共同提4）学习电脑知识，能够制造出相应的课件，便于教学5）多与同行沟通交流，共同研讨，共同提高1、实践法（以课堂为载体，精心设计每一堂课，让学生能够玩中学1、实践法（以课堂为载体，精心设计每一堂课，让学生能够玩中学，在学中玩2、问卷调查法（通过对学生的调查反馈，加以改进七、评价教育教学通通过测试和平时的练习采取教师或生生相互评价的方式，分优良好、还需努力三个层次体能与技能：动作的掌握与运用情1）1）水平与其他同行共同搞好校队的各项训九年级体育教学计划9本学期我教初三年级四个年级体育课的教学任务初三年级为新学期里，本人将积极接受学校分配给自己新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学学校，尽职尽责学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的想二、教学常规理论来指导实践的能力积极实行目标教学根据教材和学情确定节课的重难点。平时备好课节课的重难点。平时备好课，上好课，知识能力两方面精心设计教案并积极地使用各种电教器材提高堂教学效益坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性在课堂教学方我我力争课堂解