初二物理第一章机械运动周复习

长度和时间的测量（【重点、难点】认识物理学中的一些术语以及基本的规范。）运动的描述（【重点、难点】（1）体验物体运动和静止的相对性了；（2）能用实例解释机械运动及其相对性；（3）在观察现象、研究物体运动的相对性过程中，培养学生的分析和归纳能力。）§速度【重点、难点】速度概念的建立；速度公式及其变形式在计算题中的应用；关于匀速直线运动s-t、v-t图像的理解基础知识1．使用刻度尺时，应将刻度尺的起始刻度或零刻度与 的边缘对齐，将有刻度的一边紧贴被测物体且与 平行。2・如图所示，用刻度尺测物体的长度， JWHnnInnn∕∣nnnιn∣nwnLl则尺的分度值是,所测物体的长度是67g9JOcm3.有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72cm,14.71cm,14.82cm,14.73cm,。根据数据分析，刻度尺的分度值是,其中有一次记录结果是错误的，它是,本次测量的结果应记作 。4、速度的物理意义是表示 的物理量； 与 的比值叫做速度，速度的大小等于 内通过的 。速度的公式为 ，根据速度的定义我们很容易能够得到计算速度的公式，这种将不同形式的信息之间进行转化的科学研究方法，我们称之为。根据速度的公式，可以写出两个变形式，分别是s=、t=。速度的国际制单位是 ，读作 ；常用单位是 ，读作 。它们之间的换算关系是1m∕s=km/h，由此可以看出这个单位比较大一些。5、匀速直线运动有两个特点，其一，在任意时刻，速度的大小和方向都 ；其二，在任意时间段内通过的路程6、正在行驶的列车速度是15m/s，这句话的物理意义是7、下列图像中，表示做匀速直线运动的是（so）A B C D【类型题一】火车过桥（或过隧道）问题例题1：南京长江大桥火车桥长约8000米，一列长400m的列车，以80km∕h的速度通过，需要多长时间？练习1：一列长100m的列车，穿过一个500m的隧道，若火车运行速度是100km∕h,火车穿过山洞所用时间是多久？【类型题二】相遇问题例题2：一潜水艇发现前方5km处有一艘航空母舰正以30km∕h的速度向潜艇驶来，马上向航母发射一枚速度为100km∕h的鱼雷，多久后鱼雷可能命中航母？练习2：甲乙两车分别从相距8千米的A、B两地同时出发，相向而行，甲车时速是80km/h，乙车时速是100km/h，问多久后相遇？【类型题三】追击问题例题3：甲乙两人分别从同一地点出发出发，甲以2m/s的速度先走了100m，然后乙以3m/s的速度出发，多久后两人相遇？（提示：V相对=∣v1-v2k时间等于相对路程除以相对速度。）练习3：一辆卡车以36km∕h的速度闯红灯，卡车开出10s后，交警以如图所示的速度追击，不计卡车长度，交警追上违反交通规则的车需要多久？V/m/s15ot/s【类型题四】比例题例题4：甲乙两个物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3:1，通过的路程之比为2:3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ）\o"CurrentDocument"A、2:9 B、2:1 C、9:2 D、1:2练习4：（1）甲乙两个物体做匀速直线运动，它们的速度之比为2:1，所用时间之比为2:3，那么甲、乙两物体的路程之比是 。（2）甲乙两物体做匀速直线运动，速度之比为2：3，时间之比为4：6，则通过的路程之比为 【类型题五】图像题t例题5：根据s-t图像，比较甲、乙、丙速度的大小， 的速度最大， 的速度最小，原因是，

根据速度公式 ，在时间一定时， 的路程最大，所以速度就最 。而 的路程最小，所以速度就最 。练习5：根据上面的叙述，试着通过控制路程一定，比

较时间多少来比较速度的大小。【类型题六】平均速度的计算1、一汽车，行驶的路程为s，其中加速行驶的时间为中减速行驶的时间为t2,行驶中还停了一段时间为t3,则该车行驶这段路程的平均速度是 。2、小雨同学家距离学校1000m，某天放学回家，先