二年级班队活动教案

班班队队活活动动教教案案（2016—（2016—学年1②思考讨论（投影②思考讨论（投影后来后来我们又为什么和好了怎样才能使友谊永存呢③让学生七嘴八舌讨论并由学生进行归纳。板书不计小事互谅解，有2、辨是非明道理。①组长替没交家庭作业的小红在登记表上②小②小华忘了带碗筷，小英把自己的借给他（让学生讨论“组长”错在哪里？小华为什么做得对交流格言交流格言，增进友谊以四人小组为单位进行交流，然后把自收收集的格言赠给同桌，以增进友谊榜样榜样示范，以点带面①①采访和调查组汇报采访和调查结果，颁发“友谊花”个典型谈谈个典型谈谈自己是怎样交朋友的？今后，将怎样对待他人建建立真正的友谊1122让我们齐唱《我们从小讲文明》。（男主持人指挥全体队员唱歌节目1：女主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美会会说话，行为美，等长辈。请欣赏相声《说话节目2：男主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真讲讲究点。请看小品《礼貌小学生》。（人物：小记者，甲乙丙丁学生3：女主持人：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明，讲礼男主持人：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们心声。请大家说，男主持人：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们心声。请大家说，文明礼貌用语指哪几个字？（男女主持人把“您好“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。节目5：女主持人：请欣赏快板表演《假如》四、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结节目6：男主持人：同学们，让我们人人争当文明少四、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结1212112（一）导入（音乐起（二）回顾介绍英雄的事1．引诵1．引诵课文《黄继光》2．介绍其他英雄事迹3．欣赏影片（狼牙山五壮士》片断（学生表演小话剧《珍贵的教科书》（三）介绍小英1．讲1．讲《倔强的小红军》的故事2．齐唱《歌唱二小放牛郎》（四）学英雄、谈感活动目帮助学帮助学生了解祖国，并为学生提供畅想新世纪的广阔空间；在激学生爱国热情的同时，使他们种下太阳、种出希望，树立起从小努力实现理想，报效祖国的良好志愿甲：伴着和煦的东风，春天来了乙甲：伴着和煦的东风，春天来了乙：春天来了，花儿开了，树也绿了甲：春城无处不开花乙：如今，红花开遍了神州大地甲：其实，红花也是我们，在春天里尽情地开放乙：其实，我们就是红花，沐浴着春雨和阳光合：在祖国的大地上茁壮成长甲：我们的祖国幅员辽阔乙：我们的祖国物产丰富甲：她孕育了五千年光辉灿烂的历史在《种太阳）的音乐声中，主持人宣布活动开始乙；她养育12勤劳勇乙；她养育甲甲：下面，我们就来了解一下我们的祖国（小合唱《我们多么幸福》甲：甲：是啊，我们的生活多么幸福乙：让我们从身边的小事说起吧（部分学生上台说说自己的幸福生活。甲：甲：现在，新世纪的钟声已经敲响乙：未来的祖国会更加富强世纪的主人，肩负世纪的主人，肩负着建设祖国的重任乙：乙：我们要从小热爱祖国、热爱科学甲：我们要努力学习、报效祖国三、下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下四四．教师总年为少先队员题词；“好好学习年为少先队员题词；“好好学习天天天向上。学生3：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让年年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。理理想、有道德、有知识、有体力的人。护护，做社会主义的合格的建设者和接班人。喜看今天的领巾1四位学生上台表演三句半《我的一天》2、表表演配乐诗朗诵《献给辅导员》，《烛光里的妈妈》配乐。四、珍藏心中的领巾1、下面我们请现任辅导员老师讲话心相处真心相处1122l2、回顾体现班级团结友爱的动人事例：《沈2、回顾体现班级团结友爱的动人事例：《沈（他补课的感人的事，谈到后来热泪盈眶，非常激动。（他补课的感人的事，谈到后来热泪盈眶，非常激动。（的确感动这就是我们的班级——个团结友爱的集体感动之余不不如让我们轻松一下，做个游戏，看看我们彼此间的合作、协调与默怎样。1、（1、（宣布比赛规规）我们采用淘汰赛的方式，请六位同学参加，分组，每次每组两位同学背向背，顶着一个篮球，如果中途球掉了。应头开始。每次优胜者再参加第二轮比赛，依次类推，看看哪级配合得好。最终决出优胜2、经过2、经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负，请同学们谈一谈我们从可以得到什么启示3、下面请我们的班主任老师讲话。班主任：人是社会的人，社会是的社会，我们的学习、生活和事业离不开相互间的帮助和支持，社会进步与发展离不开人们的共同合作与奋斗因此我们作为一代跨世纪青年青年人，应该正确处理好人际关系，真正学会做人。学会做人，首先学会尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局4、主题班会到此结柬。谢谢大家ll112（“花仙子！”）嗯，你们说我身上的花儿漂亮吗（“漂亮！”）主持人甲：小朋友，你们知道我是谁吗（“知道！”）一、花瓣送给谁（“花仙子！”）嗯，你们说我身上的花儿漂亮吗（“漂亮！”）主持人甲：小朋友，你们知道我是谁吗（“知道！”）23、请班里有好习惯的同学儿作自我介绍。略二、为什么得花1、1、主持人乙：下面请大家看一下自己手上有几片花瓣，请有六片瓣的小朋友上台。让我们用掌声鼓励，请老师把花瓣贴在大花的旁边并请小朋友把自己的名字写在花的最中心。（掌声响起22、主持人甲：你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家3、小品表演，然后猜一猜小品中的同学像我们班的哪一位同学4、音乐声4、音乐声起：四位女同学拿大红花，边唱边跳。我们年纪小，学习劲头高，天天上学不迟到我们年纪小，学习习惯好，一二三四坐坐好5、在一片歌声中，甲乙主持人宣布“学习花儿心中开”主题班会团结束l.培养两位能干的学生当主持人。2.每人准备长 10厘 804.写好主题班会一、老师爱我们（A、B、C、一、老师爱我们（1122间家间家访给生病的小朋友吃药……她们像妈妈一样爱我们啊所以今天，我们要做朵红花献给他们——我们亲爱的老师！大家说好吗二、做红11、甲：下面，我们先请班主任老师教我们做红花。（老师边示范讲解2、2、班主任：接下来，请小朋友们按照刚才的方法，再来做几朵花一比，看谁做得又快又漂亮。（学生开始做红花，老师巡回指导。三、红花献老1、1、一朵朵漂亮的红花做成了，让我们用这些漂亮的红花扎成两个大环，送给我们亲爱老师2、让我们每位同学向我们亲爱的老师说一句你最想说的话。3、我们中中还有好几朵红花，你们打算献给谁呢？（送父母、同学，所有关心们的人）4、老师相信大家在以后的学习和生活中，一定会更加尊敬关心同学只要人人都献出一点爱我们这个班就一定会更加温暖这这个世界也将变得更加美好。112211、主持人甲：（手指着中国地图）223、3、主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏舞蹈《我们的祖国花园》4、主4、主持人乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中人民，那就是长江和黄河，请全班同学齐朗诵《长江长，黄河黄》5、主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城长城是什么样子呢请听快板《长城长》6、6、主持人乙：请大家欣赏快板《祖国好》7、主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国是什么8、主持8、主持人甲：请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽）9、主持人乙：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样10、主持人甲：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什11、主持人甲：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立，齐背儿《升国旗》12、12、主持人乙：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的活是多么幸福啊！请听合唱《我们的生活多么幸福》1313是是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。请我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗《祖国》尾声《祖国爱我我爱祖国的歌声响起一个两个三个最最后汇成全班大合唱，活动达到高潮，在高潮中主持人宣布主题活动满结束11213134566一、举行队会开始仪式。（略双休日里要去参加好几个学习班，真没趣。哎，怎么办？（双休日里要去参加好几个学习班，真没趣。哎，怎么办？（愁相咦，“双休日”活咦，“双休日”活动小队，去干啥？且让我小丁当摆在后，看个究竟三、小丁当看“假日小队”活1．“燕子队”拥抱大自然（情境表演．“爱心队”给孤寡老人送温暖（小品表演3．“白鸽队”说台湾盼台4．“天鹅队”施才展5、同学们玩转盘游戏，用各种形式说双休日里的故事。（气氛达到潮四四、小丁当谈感受（全体队员拍手，集体朗诵《双休日里……》略五、大队辅导员讲六六、呼号退旗，宣布活动结夸长道夸3l、每位同学准备一个小节目。2、一个存放写有全班同学名字纸条3 今后不断上进，让我们做得更好！（鼓掌今后不断上进，让我们做得更好！（鼓掌们每一们每一个人的名字。我们采用连环抽签法，先由我们抽一位同学，再这位同学上台来抽第二位同学并说出这位同学的优缺点肯定优点指出不足，或者提出建议。完成后，由第二位同学再抽出第三位同学1、抽签说别人优点22、我来当评论家。我这里有四张纸，第二张是一幅简，每组请五位学上来学上来，第一位同学看这幅简笔画，时间秒钟，然后凭记忆在第张纸上画出这幅简笔画，时间张纸上画出这幅简笔画，时间秒钟；简笔画简笔画，也要凭记忆画出来，时间限制一样，依次类推，最后一位同做评论家对前几位同学的表演及其美术作品作个客观公正的评判（整个过程中还穿插一些文艺节民如相声《吹牛》，小品《提意见》等三：（尾声）班主任讲话：听了这么多同学对自己和对他人的评价觉得我们班的同学都有一颗三：（尾声）班主任讲话：听了这么多同学对自己和对他人的评价觉得我们班的同学都有一颗赤诚之心，都能开诚布公地对待自己，对别人。大家都很真诚。同学们，真诚是非常难能贵的。正是由于我们个人都有一颗赤诚之心。我们班才会有生气有活力。当然，我们也不圣圣贤，孰能无过”。有了缺点怎么办？改！改了就好。人总是由不够善逐渐走向完善的我相信只要我们共同努力我们的明天将更美好（热烈的掌声XXX个人构成的。：构成时个人构成的。：构成时都有着自己的特性各样的特长。请听相声各样的特长。请听相声《群英会》。（学生创编表演，主题表现全班学的集体意识，进取精神。女主持人：群英会，会群英，凝聚一起，众志成城大队委：我们要用自己的行动来证明我们也是很棒的学生，我们应站在太阳的光环下对人说，你看，我有多亮！我们要做一盏灯，用己的热，发自己的光，让我们的班组因我们的成功而倍添光彩学习委员：同学们，我们每个人都是一片绿叶，都应把水分和氧输送给赖以生存的大树，而只有当我们全都亮起那一片片绿叶时，这大树才能更枝繁叶茂，欣欣向荣主持人合：那时，我们营造的不仅仅是一棵树，而是一片森林个绿色的星球班主任班主任老师：这次班会开得很好，全班同学表现出很大的热情行了认真的准备。班级作为一个集体，作为我们的第二个家，确实需我们每个同学用心中的爱去浇灌这棵参天大树，使它枝繁叶茂，欣欣荣女主女主持人：请听《让世界充满爱》（班会在“我们同欢乐，我们共追求”的悠美歌声中结束 3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。 5.组织同学排练表演短剧（一）（一）（二）（二）全班全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括者补充。教师告诉其他同学要注意听，记者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介进行认人比赛（三）带着你的朋友来聊一聊请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台说说为什么能成为好或朋友之间一些难忘的事并接受大家的祝福（大约3-4对朋友（四（四）将心比心，换位表演1、我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候怎么办呢且看以下几个短剧。（根据班级情况编排2、主2、主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能进双方的友谊呢（五）同唱一支歌请一请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱（六）“跛子指挥瞎子走路”游戏。（在操场进行由由每组的瞎子背跛子，跛子指挥瞎子前进，从操场规定的一侧，走到米处绕红旗米处绕红旗回来，然后再换下一队，最快轮完的一组获胜[[身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的洽。（七）老师总结活动形式：活动准备：1、221202022笔笔描绘了自己的未来举行了绘画比赛，现在公布评选结果。请看画展（我的未来）［主持［主持人］是啊，未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！不管我将来干什么，都是社会的需要，祖国的需要。为了将来能担负起建设国的重任，我们现在该怎么做呢？（稍顿）请同学们分小组议论，然组长汇报讨论结果。（讨论后组长汇报3、同学们，3、同学们，假如我们现在学习不专心，不努力，没有远大的理想大后会怎么样呢？请看小品《招聘》。（小品表演4、成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的壤去培育。我们要抓紧大好时机，以“千里长驱无反顾”的精神，去拓美好的未来！让我们插上知识的翅膀，向着理想飞翔！飞翔！（齐歌曲；（翅膀》5、[主持人]请班主任老师给我们讲话经布置大家认真观察爸爸妈妈的一天生活，并且要求大家