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文档简介
2023年高中一年级作文-高一作文-高中一年级作文大全背景法
说明事务发生的时间、地点、情景等背景。
02
人物法
交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
03
主题句法
提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
04
问题法
用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的留意力。
05
惊语法
用令人感到惊异的句子开头,激起读者的爱好。
06
故事法
以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上绽开文章。多用于记叙文,也可用于争论文。
07
数据法
适当引用已经被证明的数字来引起话题。
08
引语法
引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
09
定义法
常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以具体说明。
10
夸张法
以一个肯定不行能发生的为前提,吸引读者。
11
侧面转折描写
从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。
12
设置悬念
以此来激起读者的爱好,文章格调升华。
中学生书面实力
绽开全部
收起全部
所谓书面表达,就是写文章。书面表达实力,就是写作实力。怎样提高写作实力?郭沫若有一段话:"多体验,多读书,多请教,多练习,集中留意,活用感官,敬重口语,常写日记,除此之外,别无善法。"这一段的确是学写作的阅历之谈。中学生在学校里学作文。那当然是提高写作实力的方法了。但仅仅靠两个星期写一篇作文是解决不了根本问题的。因此,中学生在课外还应练习写作。练习的方法就是刚才所引的郭老的那句话。假如简洁一点,可以缩成九个字:多读、多写、多改、不怕难。多读,就是多读名家著作,多读规范的作品。找来几篇极好的文章,"依样画葫芦"。一起先写作总是这样的。这叫仿照,书法上叫临帖,绘画上叫临摹,都是一个意思,讲的也是一样的道理。有的同学也在读,但效果不大。那是他不会读。为了学写作去读范文,就不能从情节上、内容上去读,而应当看其是怎样的结构、如何的依次、运用的语言等。细细体会,求其一得。虽不是每篇文章读后收获都很大,但总应有所得,那怕揣摩出一点收获也是可取的。多写。全部谈写作的文章都要说这一点。写作实力的确是在多写中练出来的。初写的时候,可能写不好,不足为怪,不要爱面子,任何会写的人也都是从这里起先的。多改。多写之所以重要,是因为每次写过之后都要进行修改。写而不改,写得再多,等于没写。在修改的过程中,大脑得到反馈信息,知道了这次写得好的地方是怎样写好的,写得差的地方是怎样写差的,怎样写又是要不得的。下次再写时,这次写得好的方法就可以发扬,写得不好的就设法避开重犯。要不怕丑,敢于把自己写的文章给别人看,让人家挑毛病;要敢于删改,哪怕全部推翻都可以。当然,修改也有方法。不要一边写一边改,写完之后再改;不要刚写完就改,放上三五天之后再改;改的时候,要先从全局着眼,从整个文章的主题、材料、结构上看,要核对引文,然后再在语言文字上斟酌。最终,不怕难。就是说不要急于求成。写作实力的提高不能速成。它的特点是"知易能难"。写作理论和学问一讲就明,一听就懂,一写却不会。因为懂得了写作学问,并不等于你会写作,因此要不怕困难,勤奋练习,逐步提高写作实力。写文章要用自己的话,不光文章的观点是经过自己头脑思索而得出的,文章的表达形式也应当是自己独具风格的。
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