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文档简介
第第页第18课狼课件(共18张ppt)(共18张PPT)
版本:部编版
年级:七年级上
狼
:蒲松龄
学习目标
1、复习有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识。
2、复习并掌握一些实词的意思。
3、深刻领悟文章主旨,背诵课文。
缀()苫()耽耽()
黠()瞑()隧()
寐()少()时
zhuì
shàn
dān
xiá
míng
suì
mèi
shǎo
其一犬坐于前
禽兽之变诈几何哉
/
/
/
1课文开篇向我们交代了几大要素?分别是什么?请用原文语句回答。
时间:晚
地点:途中
人物:一屠,二狼
起因:一屠晚归,两狼缀行
四要素
请结合图片思考:
1屠户想出了一个什么办法
投以骨
(体现了屠户的迁就、退让,心存幻想)
1请指出描写屠户心理的句子
屠大窘,恐前后受其敌
2“麦场”在故事情节发展中起什么作用
推动情节进一步发展,为后文屠户杀狼作铺垫
3屠夫决定奋起自卫,表现在哪(原文回答)
奔倚其下,弛担持刀
4此时狼是如何表现的
眈眈相向
请用原文回答
1两狼的计谋:
2前狼假寐的姿势:
3前狼假寐的神态:
4前狼假寐的目的:
5后狼径去的目的:
一狼径去,一狼假寐(前后夹击屠夫)
犬坐于前
目似瞑,意暇甚
诱敌
意将隧入以攻其后
请结合图片说出屠夫杀前狼的经过
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
(勇敢且果断)
请结合图片说出屠夫杀后狼的经过
屠自后断其股,亦毙之。
(勇敢机智且细心)
议论
1对这件事有什么看法?
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉止增笑耳。
2这属于什么表达方式
8、文中哪些句子表现了狼狡猾的特点?
“缀行甚远”、“一狼得骨止……而两狼之并驱如故”、“狼不敢前,眈眈相向”、“一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。”、“前狼假寐,盖以诱敌”
9、表现屠户机智的句子有哪些?
“顾野有麦场……弛担持刀”、“屠暴起……亦毙之”。
()——惧狼——()——()
遇狼
御狼
杀狼
11、文章从整体倾向看,主要写的是人还是狼?(小组讨论)
10请根据提示用简洁的语言概括本文的故事情节。
(1)
(2)
(3)
(4)
____
____
____
(3)
(4)
(1)
(2)
“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个屠户胜利的故事中你获得了怎样的启示?
假如有一天你在公共汽车上遇到了抢劫犯,你会和别的乘客一起抗争吗?
遇
屠
惧
御
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