传统儿童游艺拍摄脚本及解说词

申报非物质文化遗产工程专题片字幕志丹传统少儿游艺讲解“游艺”一词源于《论语》《论语》书本图片和孔子讲志丹县从古时就有着游牧〔相关资料镜头和农耕文化交融的特点，据清.《保安县志略》和《志丹书库.志丹民间游〔孩子们欢乐玩耍的镜头艺多样，极具淳朴性和乡土性。〔春天青草发芽的镜头呈现在传统游艺曾伴随着多少儿童度素养诸方面受益匪浅。志丹传统少儿游艺主要包 〔跳方蹦沙包蹦沙包丢括的工程有跳方蹦沙包丢沙沙包打土仗顶拐拐挑棍、包、打土仗、顶拐拐、挑棍、抓抓子的图片各一张分别依据子等。 配音搭配做叠放特效跳方也叫跳飞机，玩者最〔跳方的图案用电脑做成图2人，先在一块空地上用粉片呈现笔或树枝画出连在一起的8个方格，玩耍最重要的规章是脚不能跳入或踏入有沙包的格子内。跳时先将沙包扔进第一方格里，跳者全神贯注，单脚跳动过有沙包的第一格分别进入其次格、第三格，然后双脚同〔具体玩耍依据讲解词进展时跳起并分开落在前方2个并步骤拍摄的格子内，接着再单脚跳一个格子，再次跳起的同时分开两脚踏入最终的2个并排格子，并以同样的动作转身跳以掉转方向，随后便可按来时的挨次和跳法返回到有沙包的格子前，弯腰捡起沙包，跳过刚刚有沙包的格子回到起点处，如扔沙包压线、中途失误、跳动踩线者则玩耍中断，由下一个〔孩子们玩耍时肢体活动特游艺者进展。跳方可以增加儿写童的肢体肌肉关节机能，熬炼身体的敏捷性和协调性，培育灵巧、坚决的意志品质。蹦沙包属于两人以上参与〔蹦沙包具体玩耍依据讲解整宽阔的地上划一条线，玩耍脸镜头由一方双脚尖夹起沙包用力蹦到横线另一端，再由对方进展一样动作。玩耍时假设将沙包蹦向另一方线内为输家。丢沙包分为长距离丢沙包

〔丢沙包具体玩耍依据讲解脸镜头接到沙包一次，就可以得到一到沙包后可以选择“保命”或连续进展玩耍点地就是放弃换，当全部人都被沙包打中后，则两队交换扮演的角色。 〔同上依据相关步骤进展拍绕圈式丢沙包其他规章与 摄场地中画好的螺旋状轨道跑动动身地点反向跑回，跑回起点需十人以上参与。打土仗时，

〔一群孩子协商分组镜头〔孩子们手中的玩具特写〔孩子们奔驰上山坡的镜头方快速跑向山头占据有利地形。“攻占”镜头方依据地并且俘虏对方全部人〔相关讲解词镜头拍摄一方俘虏并会吸取为对方人员。〔一群男孩分成两组镜头孩子们玩的一种类似打仗的游〔孩子们依据讲解词动作准备〔相互进攻镜头腿把持不住或摔倒为成功。〔依据讲解词描述的动作进行拍摄指用膝关节以下部位攻击对方，到破坏对方，使对方失败的目 〔留意表达欢快吵闹的气氛的但这个玩耍有一个规章就般是两边的人数相等。挑棍是一种广泛流传的少〔预备棍的镜头儿活玩耍，一般为两人以上进〔依据讲解词的要求拍摄相

关镜头之后，按猜拳的先后挨次排列，每人分别拿出其中一棍开头挑 起，每挑起一根，便赢得一根。规。 〔五颗石子儿特写抓子指三到五人轮番进展就是5个直径约3〔女孩们抓子玩耍的镜头特子或光滑饱满的杏核等玩之前写取规定数的子后紧随再接住空〔孩子们玩电脑玩耍，踢足行。

球、打篮球的镜头的不断进展加之现代体育活动统游艺工程渐渐退出了人们的 〔破败的村庄大镜头〔幼儿园孩子玩耍溜滑梯等院落或学校中再也难以看到这〔文化馆工作镜头

〔相关传统游艺进校园活动〔欢快音乐起〔孩子们的笑脸和动作慢动作穿插镜头统少儿游艺走进中小学体育课堂。志丹传统少儿游艺作为过 〔孩子们手拉手奔跳的镜头去最普及的农村青少年