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文档简介
第三单元过关检测卷一、填一填。
(每空
1分,共
23分)1.150
的
30
倍是(
),想:(
)×30=(
),(
)×30=(
),(
)+(
)=(
)。2.估量
209×58
时能够把
209看作(
),58
看作(
),积约是(
)。3.16×300,计算时能够先算
(
),再在积的末端添上
(
)个0。4.某校有102个班,每个班有58名学生,这个学校大概有()名学生。5.一架飞机一小时飞翔了900千米。照这样的速度,12小时这架飞机能飞翔()千米。6.请你写出两个与32×240结果相等的算式。______________
____________________________
______________7.三位数乘两位数,积最大是
(
),最小是
(
)。8.王老师买
2个铅笔盒花了
35元,买
6个需要(
)元。9.要使□
32×32
的积是四位数,□内最大可填
(
);要使积是五位数,□内最小可填
(
)。10.两个数相乘的积是124,一个因数不变,另一个因数乘5后,积是()。二、在里填“<”“>”或“=”。(6分)72×60720×629×2470×1287×200870×4024×2225×227000400×154000100×44三、火眼金睛辨对错。(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)1.450×40的积的末端有两个0。()2.78×89的计算结果必定比7200大。()3.两个数相乘,一个因数扩大到本来的几倍,另一个因数不变,积就扩大到本来的几倍。
(
)4.由于
24×5=120,因此(24×5)×(5×5)=120。
(
)5.估量时都要用“四舍五入”法。
(
)四、选一选。
(每题
2分,共
10分)1.三位数乘两位数的估量,估量出的积与实质的积对比,
(
)。A.比实质的积大B.比实质的积小C.与实质的积相等D.没法确立谁大2.一个因数(0除外)扩大到本来的6倍,另一个因数(0除外)除以6,则积()。A.扩大到本来的6倍B.扩大到本来的36倍C.不变D.扩大到本来的12倍3.下边算式中,得数大于40000的是()。A.395×80B.601×60C.578×92D.471×304.一个长方形,假如它的长扩大到本来的4倍,宽不变,那么它的面积就扩大到本来的()倍,假如它的长、宽同时都扩大到本来的4倍,那么它的面积就扩大到本来的()倍。A.4B.8C.16D.325.180×50的积的末端0的个数是()。A.2B.3C.4D.5五、计算题。(1题3分,其他每题12分,共27分)1.口算。90×60=200×7=10×160=30×220=110×50=300×12=2.估量。102×51≈88×302≈63×198≈503×19≈400×49≈21×401≈3.用竖式计算。109×27260×40418×60297×15621×3445×180六、解决问题。(3题9分,其他每题5分,共24分)1.1个箱子能装108个苹果,现有1972个苹果,用19个这样的箱子能装完这些苹果吗?2.一辆自行车598元,买39辆这样的自行车,大概需要多少元?3.下边是实验小学三~五年级学生为保护环境捡垃圾袋的状况统计表。(1)四年级捡垃圾袋多少个?(2)三年级比五年级少捡多少个?(3)你还可以提出什么问题?提出一个并解答。4.光明广场有一块长方形的草坪,面积是480平方米,此刻把长和宽分别扩大到本来的4倍和3倍,扩大的面积是多少平方米?答案一、1..20060120003.16×324.60005.108006.320×2416×480(答案不独一)7.9890110008.1059.2310.620二、=<<<><三、1.×2.×3.√4.×5.×四、1.DC5.B五、1.5400140016006600550036002.50002700012000100002000080003.294310400250804455211148100六、1.108×19=2052(个)2052>197
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