一年级下册音乐教案-第四课-母鸡叫咯咯｜湘艺版_第1页
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文档简介

《母鸡叫咯咯》教案设计教学目标1.能模范各种小动物的声音和体态，对X—、X、XX、O四种节奏有一定感知；2．能用轻快明亮的声音演唱《母鸡叫咯咯》，并参与简单的歌表演；3．能随着歌声加入简单的二声部，为歌曲《母鸡叫咯咯》伴唱。教学重难点1.对X—、X、XX、O四种节奏有一定感知；2.能加入简单的二声部为歌曲《母鸡叫咯咯》伴唱。教具准备电子琴、响板课前准备音乐课本，学生每人一个响板学习过程主课教师活动学生活动同课教师活动一、情景导入1.游戏问候：学生接唱老师最后一个音师：135师：246……2.节奏游戏：师：今天老师带领同学们到郊游。（背景音乐《郊游》）这是哪里呢？羊：2/4X—｜X—｜XX｜X—‖鸭:2/4XX｜XO｜XXX｜XO‖鸡：2/4XXX｜XXX｜XXXX｜XO‖1.边唱边做柯尓文手势生：555生：666……2.边模仿动物声音体态边跟读节奏指挥学生唱、读二、新歌教学1.初听歌曲《母鸡叫咯咯》师：鸡妈妈去哪了呢？2.再听歌曲师：鸡妈妈生完鸡蛋后，是怎样向人报喜的？1.边听边思考2.模仿母鸡报喜的声音复述网络老师的提问，提示学生思考并回答3.教学二声部唱白（用响板伴奏）4.用“咯”教唱旋律5.教读歌词6.教唱歌曲7.指挥二部合唱3.在老师的指挥下，跟随歌曲旋律学读唱白（用响板伴奏）4.用“咯”模唱旋律5.学读歌词6.学唱歌曲7.在老师指挥下进行二部合唱提示学生拿起响板分配声部，并指挥学生进行二部合唱三、课堂小结师：快乐的时间总是过得很快，我们又该说再

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