第四单元-第一章-人的由来

第四单元-第一章--人的由来第一页，共49页。目录contents考点突破考点一课堂检测课后巩固考点二考点三考点一考点二考点三第一页第二页，共49页。考点突破考点一人类的起源和发展考点二人的生殖考点三青春期目录contents第二页第三页，共49页。考点突破1人的起源和发展Listenattentively森林古猿第三页第四页，共49页。环境直立行走制造工具语言直立行走第四页第五页，共49页。第五页第六页，共49页。1.（2011广东）在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的主要原因是（）A．由于其他动物入侵B．由于地形和气候的变化C．为了扩大领地D．由于身体结构发生变化1.“露西”少女的化石有下肢粗长、上肢细短，说明“露西”少女时代的古人类能够（）A．直立行走B．使用制造工具C．使用火D．使用语言和文字BA母题训练中考预测第六页第七页，共49页。2.（2012广东）现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．东非人B．森林古猿C．长臂猿D．北京人2.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A．脑发育程度不同 B．运动方式不同C．制造工具的能力不同D．祖先不同BD第七页第八页，共49页。考点突破2人的生殖Listenattentively第八页第九页，共49页。第九页第十页，共49页。睾丸精子雄性激素卵巢卵细胞雌性激素受精子宫第十页第十一页，共49页。第十一页第十二页，共49页。输卵管受精卵胚泡子宫内膜胎盘胎盘脐带38阴道第十二页第十三页，共49页。第十三页第十四页，共49页。1.（2011广东）下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（）A．受精作用发生在女性子宫里B．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带C．睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官D．女性输卵管结扎后将不再产生月经1.如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（）A．生产卵细胞并分泌雌性激素的是①B．受精卵形成的场所是②C．怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程D．胚胎发育的场所是③CC母题训练中考预测第十四页第十五页，共49页。2.（2014广东）在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。胎儿与母亲进行物质交换发生在（）A．胚盘B.卵巢C．胎盘D．输卵管2.胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是（）①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道A．①④⑥B．①③④⑥C．①⑤④⑥D．③④⑥CD第十五页第十六页，共49页。3.（2015广东）人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（

）A.输卵管、子宫、卵巢

B.卵巢、子宫、输卵管

C.卵巢、输卵管、子宫

D.输卵管、卵巢、子宫3.下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（）A.胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分B.男女第二性征的出现是性激素作用的结果C.双侧输卵管结扎的育龄妇女一般不再具有生育能力D.受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫CA第十六页第十七页，共49页。

1.青春期的身体变化（1）

是显著特征；（2）性器官迅速发育并出现男女有别的

性征，这些都与

分泌增多有关；

（3）

系统以及内脏功能的增强；

（4）男孩出现

和女孩出现

等正常生理现象。2.心理变化：青春期的心理变化表现为有了强烈的独立意识，

也开始萌动。身高突增第二性激素神经遗精月经性意识考点突破3青春期Listenattentively第十七页第十八页，共49页。3.常考知识点：（1）神经系统的发育高峰期在青春期之

！

（2）女孩身高突增年龄要比男孩

！（3）月经的形成不仅和

脱落有关，还和卵巢分泌的

激素和孕激素有关！前早子宫内膜雌性第十八页第十九页，共49页。DC母题训练第十九页第二十页，共49页。A第二十页第二十一页，共49页。C中考预测第二十一页第二十二页，共49页。A第二十二页第二十三页，共49页。D第二十三页第二十四页，共49页。课堂检测目录contents第二十四页第二十五页，共49页。1．（2016•岳阳）现代类人猿与人类的共同祖先是（）A．黑猩猩 B．大猩猩 C．长臂猿 D．森林古猿2．（2016•东营）科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据是（）A．骨骼与现代人相似 B．能够两足直立行走C．脑容量比森林古猿发达 D．能够使用工具DB课堂检测1人的起源和发展Listenattentively第二十五页第二十六页，共49页。3．（2016•石家庄）从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（）①古猿从树栖生活转为地面生活②学会制造和使用工具③产生了语音④四肢行走转为双足直立行走．A．①②③④ B．①③④② C．①③②④ D．①④②③D第二十六页第二十七页，共49页。4．（2014•丰南区）下列关于人类起源和进化的说法，不正确的是（）A．人类和现存的所有生物都起源于原始的生命，经历了漫长的进化过程B．人类的起源和进化过程是长期自然选择的结果C．环境的改变引起身体形态结构的变化，使得人类向直立行走的方向发展D．人类已经从自然界的弱者逐渐变成强者，能够改变生物圈的面貌了5．（2015•东营）人类起源于古猿，从古猿到人的进化过程中，最先发展的是（）A．制造工具 B．直立行走 C．学会用火 D．使用语言DB第二十七页第二十八页，共49页。1．（2016春•东莞市校级期中）在计划生育中，有些男性选择输精管结扎以达到避孕目的，关于这些男性说法正确的是（）A．不能产生精子 B．雄性激素分泌减少C．第二性征消失 D．精子不能排出体外2．（2014•韶关）如图男性生殖系统中既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的器官是（）A．① B．② C．③ D．①和③DC课堂检测2人的生殖Listenattentively第二十八页第二十九页，共49页。3．（2016•赤峰）下列属于卵巢功能的是（）A．受精卵形成的场所B．胚胎发育的场所C．胎儿与母体交换营养物质的场所D．产生卵细胞并分泌雌性激素的场所4．（2016•东营）如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（）A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是1B．受精卵的形成场所是2C．怀孕是指受精卵植入3的内膜的过程D．3是胚胎和胎儿发育的场所DC第二十九页第三十页，共49页。5．（2015•福州）如图表示胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A．① B．② C．③ D．④6．（2016•石家庄）下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是（）A．受精卵发育初期所需要的营养物质来自母体的血液B．在人体内精子和卵细胞结合完成受精的部位是子宫C．子宫为胚胎提供发育的场所D．女性的一侧输卵管切除后，就不会怀孕了DC第三十页第三十一页，共49页。7．（2015•益阳）如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是（）A．①﹣﹣﹣﹣精子 B．②﹣﹣﹣﹣卵巢 C．③﹣﹣﹣﹣受精卵 D．④﹣﹣﹣﹣分娩D第三十一页第三十二页，共49页。8．（2016•阜阳）睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官．下列关于两者共同点的描述，正确的是（）①都属于第二性征②都能产生生殖细胞③都能分泌性激素④产生生殖细胞的活动都有周期性⑤都能输送生殖细胞．A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤B第三十二页第三十三页，共49页。1．（2016•阜阳）同学们正处在一生中身心发展的重要时期﹣青春期，下列关于青春期特征的描述，不正确的是（）A．神经系统和内脏器官功能增强B．男生、女生的性器官停止发育C．身高突增，体形开始发生变化D．男生、女生心理发生明显变化2．（2016•盐城）青春期是人生的黄金时期，下列关于青春期出现的心理和生理现象，你认为不正常的是（）A．身高突增 B．不愿意与他人交流C．心脏功能进一步发育完善D．男孩出现遗精，女孩出现月经BB课堂检测3青春期Listenattentively第三十三页第三十四页，共49页。3．（2016•泉州）小莹从出生到20岁，卵巢的发育趋势符合下图中的（）

A. B. C. D.4．（2016•永州）如图为男女主要性器官发育趋势示意图．有关叙述正确的一项是（）A．a为卵巢，它能产生卵子B．b为卵巢，它是胚胎发育的场所C．a为睾丸，它能产生精子D．b为睾丸，它能分泌雄性激素CC第三十四页第三十五页，共49页。5．（2016•厦门）以下属于青春期发育特点的是（）①身高突增②神经系统功能增强③心脏和肺功能增强④性器官形成⑤性器官迅速发育．A．①②③ B．②④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤6．（2016•泉州模拟）进入青春期的男生出现的正常变化不包括（）A．喉结突出 B．音调变低 C．长得肥胖 D．出现遗精CC第三十五页第三十六页，共49页。7．（2016•宁阳县二模）下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是（）A．男性、女性的主要性器官分别是睾丸、卵巢B．青春期的男、女表现出不同的第二性征，主要是受性腺分泌性激素的调节作用C．母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质D．在童年期，人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态C第三十六页第三十七页，共49页。课后巩固目录contents第三十七页第三十八页，共49页。1．（2016春•鄄城县期末）“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（）A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D．人类和黑猩猩起源于类人猿2．（2016•贺州）人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是（）A．使用语言 B．直立行走 C．学会用火 D．制造工具AC课后巩固Listenattentively第三十八页第三十九页，共49页。3．（2016•潍坊）在人类起源和进化过程中，人、猿分界的重要标准是（）A．直立行走 B．制造工具 C．学会用火 D．产生语言4．（2016春•揭阳校级期末）直立行走使古人类能够（）A．将果实从树上摘下来 B．将前肢解放出来，使用工具C．扩大行动范围 D．保护环境5．（2016•黑龙江一模）进入青春期，男孩体内雄性激素的分泌量开始增加．分泌雄性激素并产生精子的器官是（）A．睾丸 B．输精管 C．附睾 D．精囊腺ABA第三十九页第四十页，共49页。6．（2016春•江津区校级月考）男性两侧输精管结扎后，生理表现为（）A．仍产生精子，不能分泌雄性激素B．仍产生精子，能分泌雄性激素C．不产生精子，能分泌雄性激素D．不产生精子，不能分泌雄性激素7．（2016春•山西校级期中）下列各项中，可以通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子的一对夫妇是（）A．丈夫睾丸发育不良，妻子正常B．丈夫精子败育，妻子输卵管发育不良C．丈夫正常，妻子输卵管堵塞D．丈夫正常，妻子卵巢发育不良BC第四十页第四十一页，共49页。8．（2016春•胶州市期中）如图为女性生殖系统示意图．据图分析，产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所依次是（）A．③①② B．②③① C．②①③ D．①②③9．（2016春•宜兴市期中）有些妇女在摘除子宫后表现的生理现象是（）A．正常排卵没有月经 B．正常排卵月经正常C．不能排卵没有月经 D．不能排卵月经正常AA第四十一页第四十二页，共49页。10．（2015•株洲）人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩．此过程依次经过图中的结构是（）A．①②④③ B．③④②④③C．①③④②③D．③④②①11．（2016•宜兴市）关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（）A．男女生殖系统最重要的结构分别是子宫和输精管B．第二性征的出现与性激素有关C．大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D．胎儿通过羊水直接从母体的血液里获得氧气和营养物质BB第四十二页第四十三页，共49页。12．（2016•鞍山一模）“十月怀胎，一朝分娩”人的生命是宝贵的，人的新生命的起点是（）A．排出精子时 B．排出卵子时 C．胎儿出生时 D．形成受精卵时13．（2016•云南）下列与人的生殖发育有关的描述，错误的是（）A．男性的主要生殖器官是睾丸B．胚胎在母体内发育的场所是子宫C．精子和卵细胞在阴道结合形成受精卵D．卵巢的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素DC第四十三页第四十四页，共49页。14．（2016•济宁）某夫妇中学阶段没有学好生物学，怀孕了却不知道孕期时间，在医院例行检查时发现胚胎刚具人形，请你帮其判断已怀孕的大约时间是（）A．8周 B．16周 C．24周 D．32周15．（2016•汶上县二模）“十月怀胎，一朝分娩”，感谢母亲给予生命，胎儿从母体获得营养物质的途径是（）A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．胎盘→脐带→母体→胎儿C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D．母体→脐带→胎盘→胎儿AC第