2022应急管理学习心得体会范文1500字

2022应急管理学习心得体会范文1500字应急管理学习心得1本月15日到18日，我有幸参与了2022年陕西省骨干老师平安与应急管理培训，在四天培训中，我仔细倾听了省训练厅领导陈国栋、宝鸡文理教授苏振武、陕西新纪律师事务所律师张艳芝等的讲座，内容涉及《教职工应对意外突》《学校平安管理与应急处理》、《学校平安事故防控与处理》、《中小幼校内平安管理的思路与对策》、《班级平安管理的、思索与建议》、《同学不良行为的预防和矫正》等多个方面的内容。在讲座中专家用一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，使我深刻感受到加强中学校同学平安工作刻不容缓。以血淋淋的事实让我再一次端详了自己的作为一名训练工的实质，一次次血的教训让我再一次深刻地理解了平安对于我们每一个人的重要意义。通过本次培训，共享了专家关于平安工作的见解，收获颇多，经过整理，我将自己的学习心得总结如下：一、学校要加强平安管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然学校平安问题已成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关怀的热点话题，据调查家长担忧孩子受损害的地方的调查显示：学校占52%，自然占10%，公共场所占36%，家庭2%，这就打算了加强校内平安管理是中学校生平安管理的重中之重的地位。因此，把平安工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作。在每学期开学初，学校日常工作的重点是要通过广播、板报、上好开学初平安训练第一课等宣扬训练，使广阔师生增加平安意识，常常学习平安学问，逐步提高自护应急的力量。要制定切实可行的平安训练工作方案，建立健全平安工作责任制，定期对校内及校内周边环境进行平安隐患排查，做到准时发觉、准时汇报、准时消退隐患。将平安工作抓实、抓牢，关心同学准时了解相关的学校平安制度和平安规定，将平安训练纳入教学内容，对同学开展平安训练，培育同学的平安意识，提高同学的自我防护力量。同学的平安和健康成长涉及到千万个家庭的幸福，平安工作决不能掉以轻心，决不能麻痹松懈，学校平安工作必需重视再重视、尽心再尽心，必需从严管理、落实责任，要进一步形成一把手亲自抓，分管领导集中抓，同时每位老师也要树立人人都是平安员的意识，把平安工作落实到各个工作环节中去。二、加强家校合作、明确各自责任，让平安训练工作落到实处现在我们同学大都是独生子女，在家受到家长的宠爱，养成任性且唯我独尊的共性，而我们的家长认为一旦将同学送入学校，同学的平安就成了学校和老师的责任，家长就和同学平安没有什么瓜葛了，而中学校生正处于身心还为成熟的阶段，有时缺乏一些必要的平安学问，出于逞能、好强等心理弱点造成一些平安事故的发生，这些都极有可能给我们学校和家长造成损失。所以作为训练工的我们，不但在自己给孩子讲好一些平安学问的同时，还要督促同学家长也要给孩子负起平安的责任，让他们知道孩子是学校的平安关注体，更是家庭的平安关注体，时刻提示家长高度重视孩子们的生命平安，进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任，切实落实好对未成年子女的监护、训练责任，并恳请家长乐观协作学校做好对同学的防溺水、食品平安、交通平安训练，教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救学问。三、加大宣扬，强化平安意识，提高同学的平安自救力量当前同学的平安，已引起各级政府部门的高度重视，提高同学的平安意识、自我爱护意识、爱护同学身心健康成长，已成为学校、家庭及社会的当务大事，学校要利用集会时间，对同学进行平安训练，各班级要利用班会活动开展以平安为主题的训练活动，特殊要从提高同学的自我爱护力量方面入手；同时还要利用板报、标语宣扬平安的重要性，增加师生防范意识，营造校内平安环境。要进一步加强青少年同学的法制训练，有效预防校内周边和校内暴力、损害大事的发生，预防未成年人犯罪大事的发生，老师要关注同学思想动态、心情变化，对校内周边发生的及同学中间发生的各种暴力欺侮行为要准时发觉、准时解决，对心理上消失的问题要赐予更多的关爱、乐观疏导化解，要重点关注单亲家庭子女、留守子女以及有缺点错误的同学的身心健康成长。同志们，平安无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要。我们要力争做到人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安。让平安意识、平安责任深化人心。一个学校，肩负着千钧重担，如何做好学校的平安工作，让同学满足，让家长满足，让社会满足，作为一名训练工，更是责任重大，容不得半点疏漏和大意，务必把工作抓实做细，确保万无一失。我的汇报完毕，最终祝各位同仁平安健康，工作顺当！感谢大家。应急管理学习心得212月5日上午，在街道的组织支配下，我参与了苏州市高校生村官培训，观看了省委党校副教授韩丹《突发公共大事与应急管理》的专题学习讲座视频。韩教授用通俗易懂的语言，旁征博引各方大事，深化浅出，晓之以理，动之以情。看完视频我感到受益匪浅，同时深深体会到作为一个基层高校生社区工，如何正确处置好群众工作中的突发大事，任务重、责任大，需要不断学习法律法规学问，提高自身依法管理水平和应对突发公共大事的力量。突发公共大事是指突然发生，造成或者可能造成严峻社会危害，需要实行应急处置措施予以应对的自然灾难、事故灾难、公共卫生大事和社会平安大事。它具有明显的公共性或社会性、突发性和紧迫性，同时具有危害性和破坏性，必需借助于公权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发大事应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能，公权力介入突发大事的应对和处理、妥当解决。在因突发大事而产生的特别规状态下，政府同样必需依法行政。依法乐观应对突发大事、保障公共平安是政府的法定职责。政府在应对突发大事过程中应当遵循敬重和保障人权原则、职权法定原则、正值程序原则和比例原则等依法行政原则，这些原则在抗击汶川地震过程中得到了切实的贯彻。应当将特别规状态下的依法行政与常规状态下的依法行政结合起来。重视特别规突发大事在常规状态下的依法管理。突发公共大事应对管理是一项全新的工作，无论政府还是公众，都需要仔细学习，努力探究，提高应对的力量。应对突发大事，关键是把预防和应急预备放在优先的位置，真正做到防患于未然。只有坚固树立"居安思危、常备不懈'的意识，逐步把握规律，主动实行防范预备措施，才能从根本上削减突发大事的发生。同时，在无法完全避开突发大事发生的状况下，要总结探究如何制度化、科学化、专业化地应对各类突发大事。第一，在处理突发大事时必需依法行政，公正文明执法，坚决防止侵害公民基本权利的行为发生。其次，建立健全应急管理制度。政府部门应在党中央、国务院统一领导下，建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制，形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设，形成有效应急管理法制体系，把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。第三，制定完善应急预案机制。仔细制定突发公共大事应急预案，健全监测、猜测、预报、预警和快速反应系统，加强专业救灾抢险队伍建设，健全救灾物资储备制度，搞好培训和预案演练，全面提高政府和全社会的抗风险力量。第四，加快建设科技应急体系。高度重视运用科技提高应对突发公共大事的力量，加强应急管理科学讨论，提高应急装备和技术水平，加快应急管理信息平台建设，形成公共平安和应急管理的科技支撑体系。第五，以人为本，居安思危。把保障人民群众身体健康和生命财产平安作为应急工作的首要任务，最大限度地削减突发公共大事及其造成的人员伤亡和危害。坚持预防与应急相结合，做好应对突发公共大事的各项预备工作。要在各级党委、政府的统一领导下，建立健全"分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主'的应急管理体制依法规范，加强管理。使应对突发公共大事的工作规范化、制度化、法制化又不失人性化。应对突发大事跟我们每一个人都息息相关，涉及到我们每一个人的切身利益，是我们大家共同的事情。在这个过程当中，只有政府与公众都履行了自己的职责，充分做好了预防和处置各类突发公共大事的思想预备、组织预备、物质预备和技术预备，建立健全了社会预警体系和应急机制，提高了预防和处置突发公共大事的力量，我们的生活才能变得更加平安幸福，我们的社会才能变得更加和谐美妙。高校生社区工更要乐观发挥自己的学问水平，提高应对公共大事的力量与水平。应急管理学习心得3一、相关学问：1、突发公共大事的相关学问：（1）突发公共大事是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严峻社会危害，危及公共平安的紧急大事。（2）突发大事的等级及分类，突发大事可分为四类，即自然灾难、事故灾难、公共卫生大事、社会平安大事；根据其严峻程度及影响的分为可分为四级，一级最严峻，依次递减。2、应急管理的相关学问：（1）应急管理的含义及其产生和推动：应急管理也叫危机管理，它包括对突发大事的事前预防、监测、发生时的处理和处置及发生后的恢复重建；在20xx年SARS发生之前，我国关于突发大事的应急管理几乎是一片空白，在20xx年，国务院成立应急管理办，同时，地方各级政府也成立了相应级别的应急管理办，至今，我国在应急管理工作方面，有了很大的进步和提高，这点从我们处理汶川、芦山地震及流感一系列突发大事中可以看出来。（2）针对我国突发大事应急管理的形势，我们可以看出当前我们在应急管理工作方面存在的问题：危机意识差（包括政府、领导者、公众）、缺乏系统化、制度化的训练与训练机制、干部队伍素养急需加强、没有科学的应对机制。（3）应急管理的对策：a、贯穿"以人为本'的核心价值。b、把握好掌握恢复活动和共同活动这两大基本行为。C、留意突发大事发生前的猜测、发生时的冷静决策、发生后化"危'为"机'的三个环节。d、提高驾驭全局、快速应变、组织协调、快速决断的四种力量。e、坚持5s原则，即速度第一、系统运行、担当责任、真诚沟通、权威证明。二、学习体会：在今日的学习中，针对当前我国在突发大事应急处理存在的问题中，涉及到领导者包括领导干部的危机意识差，干部队伍素养仍不高等等，从近年来我国各地突发大事的发生来看，干部执政为民意识淡薄、官本位思想严峻、缺乏系统的突发大事应急处理学问等缘由都会导致突发大事影响的扩大化，所以，在我国当前经济社会转型的重要时期，领导干部、尤其是资格尚浅的青年干部关于系统学习及应用处理突发大事的这项任务就显得责任尤为之艰难、重大。通过本专题的学习，我认为，作为一名领导者，在处理突发大事时，应留意几个问题：三、突发大事发生之前：1、要增加公众的危机意识，做到居安思危，以增加趋利避害、转危为安的力量。这方面可以深化开展突发大事应急方法的科普宣扬，同时，围绕重点预防对象，如在校同学，敬老院的老年人等等，要实行多种措施和手段进一步宣扬预防、自救、互救等应急学问，适时开展应急演练，提高公众的应急处置力量。2、建立预警监测机制。通过信息情报监控系统准时发觉端倪，发布预警信号，为及早化解各类突发大事奠定基础，避开仓促应战、盲目应战等不良现象发生。3、建立健全恢复重建体系。依据灾情和各地实际，以政府为主导，社会团体、个人为依托，制订具体的恢复重建工作方案，包括恢复重建工作的方针、目标、资金筹集、检查落实等。四、突发大事发生之时，要做到以下四"不'：1、担当职责不推卸。要主动履行自身的职责。要在第一时间到达现场，把握了解状况，协调各方，使群众面对困难和冲突有主心骨。在关键时刻要敢于站出来，化解冲突，解决问题。2、面对突发大事临危不乱。冷静的态度是处乱不惊的外在表现，身为领导者要做到冲突面前不退缩，压力面前不低头。树立危机的正确态度，主动出击，快速决策。3、面对困难不畏难。坚持"以人为本'的核心价值观，始终坚持把维护人民群众的生命财产平安放在第一位；把维护生产秩序和社会稳定放在突出位置。4、应对媒体不惊慌。要高度重视媒体，