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文档简介
Module1Unit2Don’tfeedthefish!
启发思考Don’tplayballgames!Don’tshout!Whatisnotpermittedinthepark?Don’tfeedthefish!Don’twalkonthegrass!Whatisnotpermittedinthepark?Game:Isay,youdoandsaytheopposite.Touchyourdesk!Touchyourhair!Touchyourfeet!
Don’ttouchyourdesk!Don’ttouchyourhair!Don’ttouchyourfeet!
自主或小组探究thechickensthepandathebirdthefishWhat’sthesignforthepark?What’sthesignforthelibrary?Silence!(Don’ttalk!)Don’t
writeinthebooks!inalibrary在图书馆Youradvice?他们的行为文明吗?你会对他们提什么文明建议呢?Don’twriteonthebookshere!Don’t__________here!singDon’t__________here!talkDon’t__________here!runDon’t_______ballgameshere!play协作交流Makeaposterofschoolrules!Let’ssing!总结提高祈使句表示请求、建议、命令、禁止等。肯定句:动词原形+其他eg:Wearhat,please.否定句:Don't+动词原形+其他Don'twalkonthegrass.Don'tfeedthefish.Don'ttalk.Homework1.完成的配套练习。2.抄写本课生词三遍,并造句。
Module1Unit1Don’ttouchthemachines,please!
启发思考Don’tturnleft!Don’tturnright!Whatdothesignsmean?Don’tsmoke!Don’tpark!Whatdothesignsmean?Thebabyissleeping!Whatareprohibited(禁止的)?Don’tsinghere!Don’tdancehere!Don’ttalkhere!Don’tplayhere!自主或小组探究Thisisafoodfactory.potatoescrispsWhatcanyouseeinthefactory?machinesWhatcanyouseeinthefactory?Whatdothemachinesmake?Theymakecrisps.Whatdoesthismachinedo?Itcutsthepotatoes.Whatdoesthismachinedo?Itputsthecrispsintheirbags.Whatdoesthemanaskthemnottodo?协作交流RoleplayDon’tsinghere!Don’twritehere!Don’ttalkhere!Weartheglasses!Wearthehat!Stop!Let’sspeak!总结提高表示禁止的:Don’t…,please!表示肯定的:Wear…please!Don’tsinghere!
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