高中英语模块七 U1-4译林版

第20讲Unit1Livingwithtechnology

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Theworldonline第23讲Unit4Publictransport目录高中英语模块7第20讲Unit1

Livingwithtechnology佳作晨读基础梳理考点探析跟踪训练返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology返回目录佳作晨读假设你是阳光中学的吴凡，将参加主题为“Let'sRideBicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：1．目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；2．骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。参考词汇：低碳(low­carbon)；节能(energy­saving)注意：1.词数：120词左右；2．演讲稿开头和结尾已给出，不计入总词数。Goodmorning,everyone，IamWuFanfromYangguangMiddleSchool.Thetopicofmyspeechis“Let'sRideBicycles”．Asisknowntoall,withtheimprovementofpeople'slivingstandards,carshavebecomeapopularmeansoftransport,bringinggreatconveniencetoourlife.However,theyhavealsocausedsomeproblemssuchasairpollutionandtrafficjams.Howcanwesolvetheproblemsthen?

AsfarasI'mconcerned,ridingbicyclesisagoodsolution.Foronething,bicyclesdon'tneedanypetrolandthey'reenergy­saving.返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology佳作晨读——精彩美文——Foranother,bicyclesareenvironmentallyfriendlybecausetheywon'tgiveoffwastegas.What'smore,ridingbicyclesisagoodwayforustoexerciseanditisbeneficialtoourhealth.Therefore,let'staketheresponsibilitytobuildupalow­carboncitybyridingbicycles.Comeonandjoinus!

Thankyou!返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology佳作晨读1．行文逻辑：自我介绍→汽车带来的问题→骑自行车的益处→发出倡议。较好地使用了连接和过渡成分，如连接词汇：However,AsfarasI'mconcerned，What's

more等以及过渡句：Howcanwesolvetheproblemsthen?2．词汇短语：运用了较高难度的词汇和短语。如：apopularmeansof，such

as，Foronething，For

another，giveoff,beneficial，Therefore,taketheresponsibility，build

up等。3．句式句法：运用了多样化的句式和句法结构。如：Asisknowntoall，…(定语从句)。…bringinggreatconveniencetoourlife(现在分词短语作原因状语)。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology佳作晨读——名师点睛——…becausetheywon'tgiveoffwastegas(原因状语从句)。let'stake…；Comeonandjoinus！(祈使句)。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology佳作晨读1．evolutionn．演变，发展；进化→________v．(使)演变，(使)进化，(使)发展2．constructvt.制造；修筑，建造→____________n．建造，建设；建造物，建筑物；结构→__________adj.建设性的3．accessibleadj.可使用的；可接触到的；可到达的；易理解的→________n．方法，通路v．存取(计算机文件)→________adv.可接近地，可进入地，可使用地→________adj.附加的，额外的4．distributevt.使分布，分散；分发，分配；分销→__________n．分发，分配；分布返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology基础梳理evolveconstructiveconstructionⅠ.单词荟萃accessaccessiblyaccessory

distribution5．storagen．存储，储藏(空间)→_________vt.贮藏，贮备，存储n．商店，店铺6．translationn．翻译；转化→________vt.翻译→________n．翻译者7．suitableadj.合适的，适当的→________vt.合适，适合，相配，适宜于n．套装8．merelyadv.仅仅，只不过→________adj.仅仅的，只不过的9．stableadj.稳定的；稳重的→________adv.稳定地，坚固地，坚定地→________n．稳定性10．rejectvt.拒绝，拒收；不予考虑，不予录用→________n．拒绝返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology基础梳理storetranslatetranslatorsuitmerestablystabilityrejection1．与……保持联系_________________________2．上发条_________________________3．额外_________________________4．从……中受益_________________________5．摆脱，戒除；使自己免除 ________________________6．(与……)齐步前进，(与……)并驾齐驱，跟上……的 步伐 _________________________7．无论如何不，决不_________________________8．尤其_________________________返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology基础梳理keepintouchwithwindupforgoodmeasurebenefitfromridoneselfofkeeppacewithundernocircumstancesinparticularⅡ.短语检测9．有权使用；通往……的道路 ______________________10．对……负责，为……担保，因……受责备 _________________________返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology基础梳理get/haveaccesstoanswerfor1．morethan超过；though然而，但是

Ittook____________twodecades,________，until1951,forregularcolourTVbroadcaststobeginintheUSA.

但是，直到1951年，花了二十多年时间，彩色电视节目才得以在美国开播。2．wherever引导状语从句

Withmobilephones,wecankeepintouchwithothers____________weare.

有了手机，无论我们在哪儿都可与别人保持联系。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology基础梳理morethanⅢ.佳句再现thoughwherever3．Itis/was＋notuntil…(被强调部分)＋that­clause…

…but_____________________________thefirstcolourTVprogrammewasbroadcast.……

但是直到1938年第一台彩色电视节目才播出。4．with＋宾语＋宾语补足语

SatellitesallowTVtobebroadcastliveovervastdistances,________________________thesamebroadcastatthesametime.

卫星使得电视能超大距离的现场直播，大家可以同时收到同样的广播节目。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology基础梳理itwasnotuntil1938thatwitheveryonereceiving5．It'suptosb.todo由某人决定做某事

Well,____________________decidewhetherit'sinyourbudgetornot.

那好，收支是否平衡由你决定。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology基础梳理it'suptoyouto1delay

vt.&vi.(tomakesomethinghappenatalatertimethanoriginallyplannedorexpected)(使)推迟，

延迟

n．延误，延迟

(1)delaydoingsth.

推迟做某事

delayin…在……中延误

delay…until…将……推迟到某时

(2)withoutdelay毫不迟疑地；立即返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析

单词点睛

【活学活用】(1)Theauthor'sconsultantwasangrywithhimbecausehedelayedrunningthenecessarytests. 作者的顾问很生他的气，因为他延迟了进行必要的测试。(2)Whyhavethey________________theschool? 他们为什么延期开学？(3)Theworkersindangermustberescued____________． 必须立即挽救那些处于危险中的工人们。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析delayedopeningwithoutdelay(4)Johnwaslateforthemeetingbecausehisflighthadbeen________byaheavystorm.

A．kept

B．stopped

C．slowed

D．delayed返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析

[解析]D考查动词delay的用法。belatefor意为“迟到”，因此根据句意，航班应该是受到“耽搁，延误”，故选D项。2accessible

adj.可使用的；可接触到的；可到达的；易理解的

(1)beaccessibleto

可接近的，可享用的

(2)access(to)n.[U]入径，通道；使用或见到的机会

haveanaccessto…有接近……的机会

(3)accessoryadj.附加的，额外的

accessiblyadv.可接近地，可进入地，可使用地返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【活学活用】(1)TheHousemaypresentdifficultiesbuttheVisitors'Centre,itsexhibition,andthegardenareaccessibletowheelchairusers.

轮椅使用者进入御品大厦或许有困难，但是可以进入到游客中心、它的展厅以及花园。(2)It's____________beginners.

它易于为初学者理解。(3)Allthesesecretdocumentsare

______________

theordinarypeople.

所有这些秘密文件普通人无法看到。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析accessibletonotaccessibleto(4)Frankputthemedicineinthetopdrawertomakesureitwouldnotbe________tothekids. A．accessible B．relative C．acceptable D．sensitive返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析

[解析]A考查形容词辨析。beaccessibleto为……能够接近；berelativeto和……有关系；beacceptableto为……所接受;besensitiveto对……敏感，易接受。根据句意选A。3distribute

vt.(togivethingstoalargenumberofpeople;tosharesth.betweenanumberofpeople)分散，分布；分发，分配

(1)distribute…into

把……分类，把……分组

distributesth.to/among…

把……发给……

distributesth.over…把……散布于……，分配到……

distributesth.tobuyers

向买主兜售……

(2)distributionn.分发，分配；分布返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【易混辨析】assign，distribute，divide与allocate(1)assign指按照某种原则进行的硬性分配，不一定是很公平的。(2)distribute通常指以整体或定量分为若干份来分配。(3)divide普通用词，侧重将某物分成若干份后分配给他人，当某物一分为二时，含平均分配之意。(4)allocate主要指金钱、财产、权力或领土等的分配，着重分配的比例和专门用途。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【活学活用】(1)Weinvestalotinasmallnumberofpeopleandthendistributewhat'sleftamongasmanyothersaswecan.

我们在少许人中投资了许多，然后尽可能分配剩

下的。(2)Thefarmers________________seedsoverafield.

农民们正在田间播种。(3)Themoney__________________

schoolsinthearea.

钱被分配给这个地区的各个学校。(4)Thenovelcan_____________________

threeclasses.

这部小说可能分为三类。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析aredistributingwasdistributedamongbedistributedinto(5)Thedoctors________themedicinestothepeopleinthefloodarea. A．assigned B．separated C．distributed D．distinguished返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析

[解析]C考查动词词义辨析。句意：医生们把药分发给灾区的人们。assign分配，指定；separate分开，分离；distribute分发，分配；distinguish区分；辨别。根据句意可知选择C项。4oppose

vt.(todisagreestronglywithsb.'splan,policy,etc.andtrytochangeitorpreventitfromsucceeding)反对，抵制，阻挠；与……竞争

(1)opposesth.againststh.用……来反对……

opposesth.tosth.用……来反对……

opposeoneselfto反对

(2)opposedadj.敌对的，相反的

beopposedto反对，不赞成

asopposedto与……对照之下，而非

(3)oppositeadj.对立的；相反的

n.对立面

(4)oppositionn.反对，反抗

inoppositionto反对返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【易混辨析】oppose,object与resist(1)oppose为常用词，指“对某人、某事采取积极行动来反对”，着重动作，尤指“反对一种观念、思想、计划等”。(2)object常指“用言论或论据等表示反对”，着重“个人嫌厌”和“(由于与个人有关因此)提出反对意见”。(3)resist指“积极地反抗、对抗”、“用武力阻止……的前进”。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【活学活用】

(1)Chinaopposestheuseofthreatorforcetoachieveregime(政权)changeinothercountries.

中国反对在他国使用威胁或武力来获取政权。(2)We________________everythingforeign.

我们反对样样照抄外国的。(3)Thesoldier________________________theblowoftheenemysoldier.

那位士兵用手臂挡住敌兵的打击。(4)She_________________yourgoingabroad.

她非常反对你出国。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析opposecopyingopposedhisarmtoisopposedto(5)EventhoughLucyandKathyaregoodfriends,Lucy________tolendingherIDcardtoKathytoapplyforacreditcard. A．stuck B．referred C．opposed D．objected返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析

[答案]D5circumstance

n.环境，状况，条件

in/underthecircumstances

在这种情况下；既然这样

in/undernocircumstances决不；在任何情况下都不

undercertaincircumstance在某种情况下返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【易混辨析1】condition与circumstance(1)condition一般强调产生影响的原因或环境，复数形式指笼统的情况。(2)circumstance多指周围的情况或某事发生时的情况。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【易混辨析

2】circumstance,environment与surroundings(1)circumstance指“环境，情形”时常用于复数形式，侧重某个动作或行为发生时的具体背景或客观形势或事实条件。(2)environment既可指自然环境，又可指影响某人或某事发展的外部环境，如社会状况、文化背景、家庭环境等。一般说来environment强调这些条件的总和对人或事物造成的大方向上的本质上的影响，而不是导致某一单个行为的出现。(3)surroundings表示“环境”时既可以指自然环境，又可以指影响某人或某事发展的外部环境，但所涉及的返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析概念比environment要小得多，通常仅指一个人所在或所居住的地点，或指其周围的事物或自然环境。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【活学活用】(1)[2012•江西卷•阅读A]It'sanexperimentalmodel，sodon'ttouchitunderanycircumstances. 这是一个实验模型，因此任何情况下都不要触摸它。(2)Underno______________shouldyoulendhimanymoney. 你无论如何都不该把钱借给他。(3)Shespentherchildhoodinthe________likeheaven. 她的童年是在天堂般的环境中度过的。(4)Thestudentslivehappilyinbeautiful___________． 学生们在美丽的自然环境中快乐地生活着。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析circumstancesconditionsurroundings(5)People,plantsandanimalsareallpartsofour______________． 人类、植物和动物都是我们环境的一部分。(6)________letthefakeproductsbecomeuncontrolledinthemarket. A．Incertaincircumstanceswecan B．Innocircumstancecanwe C．Underanycircumstanceswecan D．Undernocircumstancescanwe返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析environment返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析

[解析]D

innocircumstances“决不”和undernocircumstances“在任何情况下都不”放在句首时，句子常用倒装语序，B项应该是Innocircumstances，所以选D。1forgoodmeasure额外

makesth.toone’smeasure

按照某人的尺寸做……

takesb.'smeasure/takethemeasureofsb.

给某人量尺寸

takemeasurestodosth.采取措施做某事

inameasure/insomemeasure在某种程度上

infullmeasure最大限度地

beyondmeasure无法估量，极度

bymeasure按尺寸返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析

短语储存

【活学活用】(1)Thepianistgavealongandvariedrecital,withacoupleofencoresforgoodmeasure.

那位钢琴家的独奏演出时间长﹑节目多，还加奏了两支曲子。(2)It'shardto________________whenwehaven'tseenhisworks.

我们没有见过他的作品，很难估量他的能力。(3)Some

________________________protectourenvironmentfrombeingpolluted.

我们必须采取一些措施以保护环境不受污染。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析measurehisabilitymeasuresmustbetakento返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析(4)Inadditiontodessert,theyservefruit____________________． 除了甜点之外，他们还上了水果。(5)Thegoodtheyhavedoneformeis______________． 他们对我所做的好事简直无可估量。forgoodmeasurebeyondmeasure2keepintouchwith与……保持联系

(1)getintouchwithsb.

和某人取得联系

beintouchwithsb.和某人有联系

losetouchwith/beoutoftouch

与……失去联系

(2)keepup保持，继续

keepaway远离；使不靠近

keepback隐瞒，使不往前

keepdown控制，限制，压迫

keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事

keepoff挡住；避开；使……不靠近

keepto坚持；信守

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Livingwithtechnology考点探析

keepout(of)置身……之外，把……挡在外面

keepupwith跟上，不落后

keepsth.tooneself将……深埋在心里

keepaneyeon监视，关注返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【易混辨析】keepintouchwith与getintouchwithgetintouchwith“与……取得联系”，强调动作，不可与一段时间连用。keepintouchwith“与……保持联系”，表示状态，可与一段时间连用。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【活学活用】(1)ImethimwhenIworkedinMadrid,andI'vekeptintouchwithhimeversince.

我在马德里工作时遇到他，而且自从那以来我和他一直保持联系。(2)Hestill__________________withhisoldfriends.

他仍和他的老朋友保持联系。(3)Please__________________himassoonaspossibleifyouwanttofindthejob.

如果你想找到这份工作，请尽快与他取得联系。(4)We________________________

Maryformanyyears.

我们已有很多年没有与玛丽联系了。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析keepsintouchgetintouchwithhavebeenoutoftouchwith(5)I__________mybrotherassoonasIgottoBeijing. A．keepintouchwith

B．hadkeptintouchwith C．gotintouchwith D．havegotintotouchwith返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析

[解析]C句意：我一到北京就与我哥哥取得了联系。按时态的一致性A、B、D三项不妥。3answerfor对……负责；保证；因……而受罚；起……作用；代表……讲话

表示“对……负责”的短语还有：

beresponsibleto/for；take/undertake/assumeresponsibilityfor等返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【活学活用】(1)Youwillhavetoanswerforyourcrimesoneday.

你总有一天要因为你的罪行而得到报应的。(2)Stop____________John;lethimspeak.

不要替约翰说，让他自己讲。(3)Parentsshould__________

theirchildren's

behaviour.

父母应对自己孩子的行为负责。(4)Iwill____________thetruthofhisstatements.

我担保他说的话是真实的。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析answeringforanswerforanswerfor4windup

给……上发条，使……摇起来；(使)结束

windforward/back

卷绕；倒(磁带、胶卷等)

windupwith(无意间)以……告终，落得个……下场

windone'sway蜿蜒前进，曲折延伸

windupdrunk/dead以喝醉/死亡而告终

winddown慢下来，松弛下来返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析

【活学活用】(1)Eventually,theinsightintohowwhaleshearmightexplainwhethersonartestingbymilitaryshipsiscausingtheanimalstowinduponbeaches.

最终，鲸是如何听的说法或许解释为是否是通过军事船的声纳测试引起了动物上岸。(2)Rememberto________________everynightbeforeyougotobedifyoudonotwantittostop.

如果你不想让你的钟停的话，你要记得每天晚上在你睡觉前给它上发条。(3)Itisoneofthoseoldgramophonesthatyouhaveto_________．那是一台需要你手摇才响的老唱机。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析windtheclockupwindup(4)IfIworkhardforyears,whatwillI_______________

—money,positionorrespect?

如果我连年努力工作，最后会得到什么呢？金钱、地位或他人的尊敬？(5)Thestream__________________thevillage.

这条小溪弯弯曲曲地流过村庄。(6)Theproceedingsbeganto______________．

进程开始缓慢下来了。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析windupwithwounditswaythroughwinddown5ridof

除去，摆脱

getridof

摆脱，除去（相当于escapefrom）返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析

【活学活用】(1)[2012•重庆卷•阅读D]Mostwesternpeoplecontinuedtogetridofthetomato.

大多数西方人继续摆脱西红柿。(2)Togetridofalcoholfromthebodyisaveryslowprocessanditisnotpossibletospeeditupwithanymeasuresliketakingashowerorhavingacupofteaorcoffee.

要除去体内的酒精是个很慢的过程，而且不可能有任何措施比如像洗淋浴或者喝杯茶或咖啡一样加速酒精的去除。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析(3)Youmust____________thisgloomymood.

你必须使自己摆脱这种闷闷不乐的忧郁情绪。(4)Thedoctor____________herpainbydressingthewoundwithointment.

医生在她的伤口上贴上药膏止住了她的疼痛。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析ridyourselfofridherof

句型透视

1Withmobilephones,wecankeepintouchwithotherswhereverweare.

有了手机，无论我们在哪儿都可以与别人保持联系。句型公式

wherever引导状语从句返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【句式点拨】wherever引导的让步状语从句，可与nomatterwhere互换。Whereverpeopleliveindifficulty,wetrytohelp.凡有人生活困难的地方，我们都竭力相助。Whereverhewent,hetookhisdogwithhim.他无论去哪里，都带着狗。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【相关拓展】疑问词加­ever除wherever还有如：whatever，whoever，whichever，whenever和however都可用来引导状语从句(让步状语从句)，意为“无论什么、无论是谁、无论哪一个、无论什么时候、无论如何”等，相当于英语中的nomatterwhat(who,which,when,how)。Whatever(Nomatterwhat)yousay,Ibelieveyou.无论你说什么，我都相信你。Whenever(Nomatterwhen)youcome,youarewelcome.你什么时候来，我们都欢迎。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析这些含有­ever的疑问词除了在句中引导状语从句外，还可引导名词性从句(主语从句或宾语从句)。Hedoeswhateversheaskshimtodo.她要他做什么，他就做什么。Whoeverbreakstheruleswillbepunished.无论谁违反这些规则都将受到处罚。Whicheverofusgetshomefirststartscooking.我们当中无论谁先到家，谁就先开始做饭。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【活学活用】(1)Wherevershegoes,Mollyleaveshermark.

Molly无论要去哪儿，都会留下痕迹。(2)Toshowourrespect,weusuallyhavetotakeourglovesoff________wearetoshakehandswith.

A．whichever

B．whenever

C．whoever

D．wherever返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析

[解析]C考查让步状语从句。句意：我们不论是跟谁握手的时候，我们常常将手套取下，以示尊敬。shakehandswithsb.表示“与某人握手”。本句中的with后缺少宾语，结合句意选C项，whoever在句中引导让步状语从句。(3)Youcan'tcamp________youlikethesedays.Manynaturalareasarenowunderprotection. A．whichever

B．wherever

C．what

D．when返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析

[解析]B由后面的areas知道前面一句应该指地点，即：这些天你不能在你想要的任何地方野营了。2…butitwasnotuntil1938thatthefirstcolourTVprogrammewasbroadcast.

……但是直到1938年第一台彩色电视节目才播出。句型公式

Itis/was＋notuntil…(被强调部分)＋that­clause…返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【句式点拨】本句使用了特殊的强调句型Itwasnotuntil＋…＋that…。在“Itis/was＋被强调部分＋that­clause….”这个强调结构中，被强调部分除了状语外还可以强调主语、宾语和表语等。ImetmyEnglishteacherinthestreetyesterday.强调主语：ItwasIthat/whometmyEnglishteacherinthestreetyesterday.强调宾语：ItwasmyEnglishteacherthat/whomImetinthestreetyesterday.强调时间状语：ItwasyesterdaythatImetmyEnglishteacherinthestreet.返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析强调地点状语：ItwasinthestreetthatImetmyEnglishteacheryesterday.返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析温馨提示

在英语中，该句型除了不能用来强调谓语外，其他部分均可被强调。如果要强调谓语，需在谓语动词前加上助动词“do,does,did”用以加强语气。同时要注意it之后be的时态，通常与原句的时态保持一致。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【活学活用】(1)ItwasnotuntilIreachedmyapartmentbuildingandunlockedthedoorthatIrealizedwhatthenoisehadbeen.

直到我到达公寓楼，开了门，我才意识到噪音是什么。(2)____________ontime!

请准时！(3)You____________prettytoday!

你今天真的很美！(4)______________________earlyinthemorningthathecameback.

直到凌晨五点钟他才回来。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析DobedolookItwasn'tuntil5o'clock(5)____________________hersonpassedthecollegeentranceexamthatshepreparedtofindajob. 直到她儿子考上大学她才准备去找一份工作。(6)Itwasnotuntildark________hefound________hethoughtwasthecorrectwaytosolvetheproblem. A．that;what B．that;that C．when;that D．when;what返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析

[解析]A第一空是考查notuntil的强调句型，主语从句“________hethought”缺少宾语，故第二空用what。Itwasn'tuntil3SatellitesallowTVtobebroadcastliveovervastdistances,witheveryonereceivingthesamebroadcastatthesametime.

卫星使得电视能 超大距离的现场直播，大家可以同时收到同样的广播节目。句型公式

with＋宾语＋动词­ing作宾语补足语返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【句式点拨】在复合结构“with＋宾语＋宾语补足语”中，宾语补足语可以为形容词、副词、介词短语、动词不定式、现在分词以及过去分词。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析【活学活用】(1)[2012•安徽卷•完形]Then,hearingahornnearby,Ilookeduptoseeacarwithmynewfriendwavingatmetogetin.Shehadreturnedtooffermealifttothehospital.然后听到附近的喇叭声，我抬头看到一辆车，车上我的新朋友向我挥手，示意让我上车。她回过来把我送到了医院。(2)Withtheboy________________，wefoundhishomeeasily.

在男孩的带领下，我们很容易地找到了他的家。(3)Heleftforwork____________________．

他离开去上班，灯却一直亮着。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析leadingthewaywiththelightstillon(4)With___________________，Ican'tgotothecinematonight. 由于有许多作业要做，所以我今晚不能去电影院了。(5)Shelikessleeping____________________． 她喜欢开着窗子睡觉。(6)Theteacherenteredtheclassroom,_______________________． 老师走进教室，手里拿着一本书。(7)Thethiefcamein________________________． 贼进来了，手被反绑着。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology考点探析lotsofhomeworktodowiththewindowsopenwithabookinhis/herhandwithhis/herhandstiedbackⅠ.选词填空1.

Manychildreninthearea____________thebookshedonated.2．Theconcertwasexcellent—therewerelotsofwell­knownsongswithsomenewonesthrownin________________.3．Theircoachmust____________theteam's

poorperformance.4．I____________theresultsofthesurvey.5．Youshouldalways____________thepossibilitythatitmightrain.返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology跟踪训练forgoodmeasure,benefitfrom,keeppacewith,answerfor,allowforbenefitfromanswerforallowforkeeppacewithforgoodmeasureⅡ.单项填空返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology跟踪训练1．Manypeoplebelievethatoverwork________PanJie'ssuddendeath,whowasayoungfemalewhite­collar. A．contributedto B．resultedfrom C．ledin D．broughtout[解析]A考查动词短语辨析。句意：很多人认为工作过度导致了年轻女白领潘洁的猝死。contributeto导致，促成；resultfrom起因于，由……造成；bringout出版，生产。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology跟踪训练2．Johnwasdismissedlastweekbecauseofhis________attitudetowardshisjob. A．informal B．casual C．determined D．earnest[解析]B考查形容词辨析。句意：因为对工作那种漫不经心的态度，约翰上个星期被开除了。A项意为“不正式的”；B项意为“偶然的，随便的，漫不经心的”；C项意为“下定决心的”；D项意为“认真的，热心的”。根据句意，应选B项。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology跟踪训练3．TheWorldHealthOrganizationgaveawarningtothepublicwithoutany________whenthevirusofH1N1hitMexicoinApril,2010.

A．delay

B．effort

C．schedule

D．consideration[解析]A考查名词词义与搭配。句意：2010年4月墨西哥发现甲型H1N1病毒时，世界卫生组织就立即向公众发出警告。withoutdelay意为“毫不迟疑地，立即”；withouteffort意为“毫不费力”；withoutschedule“毫无计划”；withoutconsideration“毫无考虑”。关键词是warning。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology跟踪训练4．Chinaisnolonger________aproductionbase;itisalsooneofthemostimportantconsumermarkets. A．partly B．merely C．shortly D．totally[解析]B考查副词辨析。句意：中国不再仅仅是一个生产基地，它也是最重要的消费者市场之一。由句意可判断选B。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology跟踪训练5．It'sabsolutelyunacceptableto________people'slifeandhealthinexchangefortheeconomicdevelopmentinanycase. A．offer B．sacrifice C．stop D．kill[解析]B考查动词辨析。offer提供；sacrifice牺牲；stop停止；kill杀死，根据句意选B项。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology跟踪训练6．Thesystemhasbeendesignedtogivestudentsquickandeasy________tothedigitalresourcesofthelibrary. A．access B．passage C．way D．approach[解析]A考查名词辨析。句意：这个体系设计的目的是给学生们提供快捷、方便使用图书馆电子资源的机会。accessto的意思是：接近或使用某物的机会或权利。由以上分析可知正确答案为A。approach的意思是“方法”，不符合语境。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology跟踪训练7．Thelittleboywoundhisarms________hismother'snecktostopherleaving,whowound________tearing. A．up;around B．around;around C．up;up D．around;up[答案]D返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology跟踪训练8．Withwater________constantly,thebravesoliderjumpedintotherivertosavethedrowningvillager. A．torise B．rising C．risen D．rose[解析]B考查with的复合结构。宾语water与rise之间为主谓关系，故用现在分词rising作宾语补足语。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology跟踪训练9．—Whatdoyouwanttodonext?Wehavehalfanhouruntilthebasketballgame. —________.Whateveryouwanttodoisfinewithme. A．Itjustdepends B．It'suptoyou C．Allright D．Gladtohearthat[解析]B考查交际用语。句意：“下面你想要做什么？到篮球赛我们还有半个小时的时间。”“你说了算。你想做任何事情我都乐意。”Itjustdepends.视情况而定；It'suptoyou.由你决定；Allright.行了，好吧；Gladtohearthat.听到那事很高兴。根据句意可知选B项。返回目录第20讲Unit1

Livingwithtechnology跟踪训练10．—Whereshallwegotospendtheweekend? —Nowhere________，anywhereyoulike. A．inall B．ingeneral C．incase D．inparticular[解析]D考查介词短语辨析。句意：“我们去哪儿度周末？”“没有特别想去的地方，你想去哪儿就去哪儿。”inparticular意为“尤其，特别”，符合题意。inall意为“总共”；ingeneral意为“总之，通常”；incase意为“万一，假使”。第21讲Unit2

Fitforlife佳作晨读基础梳理考点探析跟踪训练返回目录第21讲Unit2

Fitforlife返回目录佳作晨读报纸和网站是当今两大主要媒体。请根据下列内容，以“NewspapersandWebsites”为题，用英语写一篇短文，简要介绍这两种媒体的优缺点。报纸1．传统媒体，天天更新，信息可靠2．携带方便，随时随地可以阅读3．仅有文字和图片网站1．新兴媒体，信息更新速度快2．依赖于电脑及互联网3．包含文字、图片、音频和视频注意：1．短文必须包括上述所有内容，可以适当发挥；2．词数：100－120。返回目录第21讲Unit2

Fitforlife佳作晨读NewspapersandWebsitesNewspapersandwebsitesaretwomajornewmediaintheworldtoday,bothofwhichcanprovideuswithlotsofnewsandinformation.Butthey'redifferentinsomeways.Newspapersenjoyalongerhistoryandoftencomeoutdailywithmorereliablenewsandinformation.Theycanbecarriedandreadalmostanywhereyoulike.Somanypeoplelikereadingthem.Buttheycanonlycontaintextsandphotos.Ontheotherhand,websitesarequitenewandpopular,especiallyamongyoungpeople.Websiteshavenotonlytextswithpicturesbutalsoaudiosandvideos,which返回目录第21讲Unit2

Fitforlife佳作晨读——精彩美文——makesstoriesmoreinteresting.What'smore,theyareupdatedfromtimetotime.Sothelatestnewsisalwaysseenonwebsitesinsteadofinnewspapers.ButitisnotquiteconvenientforpeoplewithoutacomputerconnectedwiththeInternettogetinformationfromwebsites.返回目录第21讲Unit2

Fitforlife佳作晨读1．行文逻辑：提出问题→分析问题→得出结论。较好地使用了连接词，如：But，So，Ontheotherhand，notonly…butalso…；What'smore等。2．词汇短语：运用了较高难度的词汇和短语。如：provide…with，come

out，anywhere，contain，fromtimetotime，instead

of，convenient等。3．句式句法：运用了多样化的句式和句法结构。如：非限制性定语从句…bothofwhichcanprovideuswithlotsofnewsandinformation；whichmakesstoriesmoreinteresting。非谓语动词和形式主语itisnotquiteconvenientforpeople…toget…等。返回目录第21讲Unit2

Fitforlife佳作晨读——名师点睛——1．beneficialadj.有益的，有用的→________n．利益，好处v．有益于；有助于；得益，受惠2．abnormaladj.不正常的，反常的→________n．常态，正常，标准adj.正常的，标准的，正规的3．astonishvt.使十分惊讶，使吃惊→_