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文档简介

四年级下册语文第二单元教案教学内容本单元的教学内容为《童话世界里的动物》。教学目标教育学生了解、感受动物世界的各种气息，读童话，品味童话世界，学会运用语言描述、想象和创造，提高语言表达能力。养成良好的阅读习惯，激发学生阅读兴趣和阅读意识。通过对动物童话元素的分析，激发学生的想象力和创造力，提高逻辑思维和语言表达能力。教学内容及时间安排第一课时教学内容：《大灰狼和小羊》自然拼读，导入故事情节。分组朗读，整体感知。导读，逐段解释。问题引导，分析群像特征。思考引导，思考故事启示。时间：40分钟第二课时教学内容：《小猫捉老鼠》自然拼读，引入故事情节。分组朗读，整体感知。导读，逐段解释。问题引导，分析群像特征。思考引导，思考故事启示。时间：40分钟第三课时教学内容：《乌龟和小鸟》自然拼读，导入故事情节。分组朗读，整体感知。导读，逐段解释。问题引导，分析群像特征。思考引导，思考故事启示。时间：40分钟第四课时教学内容：《鼠儿爷王子》自然拼读，引入故事情节。分组朗读，整体感知。导读，逐段解释。问题引导，分析群像特征。思考引导，思考故事启示。时间：40分钟第五课时教学内容：《狐狸和葫芦》自然拼读，引入故事情节。分组朗读，整体感知。导读，逐段解释。问题引导，分析群像特征。思考引导，思考故事启示。时间：40分钟第六课时教学内容：复习与评价对五则故事进行全面巩固。思维导图，谈论故事中的生活常识与思想道德。相互提问，小组交流。班级汇报，班级评选最佳阅读者。全课总结，评价故事读后感。时间：40分钟教学方法本单元采用自然拼读与导读相结合的教学方法，并辅以问题引导和思考引导的方式，引导学生深入思考故事中的人物情节、感悟作品意义等；借助朗读、谈论、比赛等多种手段，促进学生的阅读理解能力，激发阅读兴趣。教学重点教育学生了解、感受动物世界的各种气息，读童话，品味童话世界，学会运用语言描述、想象和创造，提高语言表达科技。养成良好的阅读习惯，激发学生阅读兴趣和阅读意识。教学环节安排知识点朗读问题引导思考引导教学评价通过4次朗读、精读、分组讲解、思维导图等多种方法，促进学生的阅读理解、初步归纳和讨论童话的特点和故事的主旨。每次课后的总结、思考题和阅读测试都能及时反馈学

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