2022-2023学年山西省朔州市怀仁县第六中学高一物理下学期期末试题含解析

2022-2023学年山西省朔州市怀仁县第六中学高一物理下学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）平抛运动的物体，其加速度A．大小变化，方向改变 B．大小不变，方向改变C．大小变化，方向不变 D．大小不变，方向不变参考答案：D2.质量为m的物体，沿水平面滑动了s的距离，则对它受力做功的情况正确的说法是

A．重力做正功，支持力做负功

B．重力做负功，支持力做正功

C．重力和支持力都做正功，大小为mgS

D．重力和支持力对物体都不做功参考答案：D3.有一种杂技表演叫“飞车走壁”，由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的侧壁高速行驶，做匀速圆周运动．如图所示中虚线圆表示摩托车的行驶轨迹，轨迹离地面的高度为h．下列说法中正确的是（

）A．h越高，摩托车对侧壁的压力将越大；B．h越高，摩托车做圆周运动的向心力将越大；C．h越高，摩托车做圆周运动的周期将越小；D．h越高，摩托车做圆周运动的线速度将越大．参考答案：D4.一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比是A．1∶22∶32

B．1∶23∶33

C．1∶2∶3,

D．1∶3∶5,

参考答案：B5.（多选）关于两个分运动的合运动，下列说法正确的是：(

)

A．两个互成角度匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动；

B．两个直线运动的合运动一定是直线运动；

C．合运动的速度一定大于分运动的速度；

D．合运动的位移大小可能小于分运动的位移大小；参考答案：AD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0＝

(用l、g表示)。参考答案：7.电磁打点计时器是一种常用的计时仪器，工作电压在

。电火花打点计时器通常的工作电压为

。当电源的频率是50Hz时，它每隔

打一个点。参考答案：6V以下（或4-6V）

220V

0.02s8.如图所示，物体沿斜面匀速下滑，在这个过程中物体所具有的动能_________，重力势能_________，机械能_________（填“增加”、“不变”或“减少”）参考答案：9.如图所示，质量为m的小物体由静止开始从A点下滑，经斜面的最低点B，再沿水平面到C点停止.已知A与B的高度差为h，A与C的水平距离为s，物体与斜面间及水平面间的滑动摩擦系数相同，则物体由A到C过程中，摩擦力对物体做功是

，滑动摩擦系数是________。参考答案：

-mgh；h/s10.一步行者以8m/s之速度在一直线道路上追赶一辆同向行驶而被红灯所阻之静止公车，当他距公车30米时，交通灯改变，公车以2m/s2加速度驶去，则人车之最短距离为___米参考答案：1411.一个做匀速圆周运动的物体，若保持其半径不变，角速度增加为原来的2倍时，所需要的向心力比原来增加了60N，物体原来所需要的向心力是__________N.参考答案：12.某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验，如图所示，小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功为W．当用2条、3条…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出。

除了图中已有的器材外，还需要导线、开关、交流电源和

(填测量工具)。

(2)实验中小车会受到摩擦阻力，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，需要在

(填“左”或“右”)侧垫高木板。参考答案：（1）

刻度尺

；（2分）（2）

左

13.如图所示，甲、乙两物体的质量均为m，弹簧和悬线的质量不计，当把甲乙两物体间的连线烧断的瞬间，甲物体的加速度大小为_________；乙物体的加速度大小为_________．（重力加速度为g）参考答案：g

g三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列_____是正确的（填字母代号）。

A．将橡皮条拉伸相同长度即可 B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度

D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______（填字母代号）。

A．两细绳必须等长

B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

（3）某小组得出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点。图中

是F1和F2合成的理论值；_________是F1和F2合成的实际值（填“F”或“F′”）。

（4）本实验采用的科学方法是（

） A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法参考答案：15.在“探究两个共点力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行其中正确的是________。（填入相应的字母）

(2)实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是____________________。(2分)

②本实验采用的科学方法是

（

）(2分)A.理想实验法

B.等效替代法C.控制变量法

D.建立物理模型法参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16..如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F=32N时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数.参考答案：（1）6N

（2）0.2

17.一质量为2kg的物体放在水平的地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm，当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了2cm，已知弹簧的劲度系数为k=200N/m，g取10m/s2，求：（1）物体所受的最大静摩擦力为多少？（2）物体与地板间的滑动摩擦因素是多少？参考答案：解：（1）当物体刚开始运动时，受到的摩擦力是最大静摩擦力，由二力平衡知，与弹簧的弹力相等，根据胡克定律，有F1=kx1=200N/m×0.03m=6N所以物体受到的最大静摩擦力Ff1=6N（2）当物体匀速运动时，受到的摩擦力是滑动摩擦力，由二力平衡知，与此时的弹簧弹力相等，根据胡克定律，有F2=kx2=200N/m×0.02m=4N所以物体受到的滑动摩擦力为Ff2=4N，又有Ff2=μmg

得μ=0.2答：（1）物体所受的最大静摩擦力大小6N．（2）物体和地板间的动摩擦因数0.2．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】通过弹簧的伸长，由胡克定律来计算出物体刚开始运动的摩擦力大小，与物体正在运动的摩擦力大小．滑动摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积．18.一内壁光滑的半环形细圆管竖直地固定在水平桌面上，其直径AB与桌面垂直，环的半径为R（比细管的半径大得多）。一个质量为m的小球（小球直径略小于细管直径且可视为质点）从管口A射入管中，从管口B射出时对管口壁的压力为mg/3。求小球在桌面上的落点到管口A的距离。参考答案：解：当小球在B处所受弹力向上时，小球射出速度为，落点到A距离为………