即景作文有哪些(7篇)

第即景作文有哪些(7篇)即景作文有哪些(精选7篇)

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即景作文有哪些篇1

雨下了两天。今晨起来，还在飘洒。

屋顶靠窗有一条裂缝。雨急时还无事。这些天，连绵不断，终于渗透下来了。

雨水顺墙而下，到窗帘上，再流到地上，汇成一条小溪流，自然地顺着地面的形态，弯曲缭绕，让人联想到山川中姿态婉然、天趣自成的小溪。不，已经看到了，那景象就在眼前，在沟谷，在山涧，如诗如梦。

有一小股雨水滴落到窗页上，再跌落在窗台上。“哒——哒——哒——”，交织着外面雨丝“沙沙”声，形成一曲自然、和谐的韵律，生动之极。

雨滴，一颗一颗落下，溅起莹白如玉的小水花，让人如痴如醉，好想捧住她，却怕破坏这意外的美景。

“丁咚——丁咚——”，我的耳边忽然响起了同样节奏的另一种声音，脑海里幻变出另一幅画面——绿叶藤条如丝挂于石壁上，叶色不深，叶片不多，幽幽地，如烟似雾。石缝渗出的水欢欣地在藤蔓上旅游，然后，“丁咚——”，跃入潭中，溅起美丽的水花，带着涟漪的`笑脸融入母亲的怀抱。

此情此景，是何等生动，何等美妙!噢，那是……我在记忆中搜索。那是春游邓家河看到的一首诗。天趣自成，美景常在。没想到，此时此刻，在寝室的小窗，享受到这样的美。一个意外的收获。

曾埋怨屋漏，谁知因祸得福，欣赏到了别人无法领略、无法得到的趣味。哈哈，真还是有钱买不到哩。

即景作文有哪些篇2

夏天的天气就像一个孩子的脾气说变就变，几分钟前，还是阳光明媚、万里无云的晴天，不一会儿，雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全降落在地面上，人们不约而同的穿上雨衣，打开雨伞，那些没有雨衣雨伞的也在找避雨的地方，只见一位阿姨，身上雨衣也没穿，雨伞也没打，肯定是没想到要下雨，她来到了一个报刊亭前，扫了一眼杂志，对卖杂志的老大爷说：“给我来份‘读者’，大爷说：好的”，边说边拿杂志，在他交给阿姨时，可能是因为大爷手滑了，杂志摔在了雨中，雨越下越大刚才是牛毛细雨，现在已变成了豆大的雨点，雨，还是那么任性的下着，这时大爷把摔在雨中的杂志捡了起来拍了拍它又对阿姨说：“没事，就是外面脏了点不过里面有塑料皮套着，还是干净的，还连忙对阿姨赔礼道歉，可阿姨不吃这一套，说：“你给我换一个新的吧，这个外面脏了，不好看”，大爷又说：不好意思，您拿的读者是最后一本没有其他的了，要是能换的话，我早给您换了，阿姨不高兴了，说：“我就要换一本，赶紧的”，大爷也没办法，两人僵持不下，随着他们的吵闹，外面的天气也越来越恶略，突然一阵北风吹来，在耳边嗡嗡作响，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着暴雨像山奔泻似的从天空中倾然而落，打得地面啪啪直响。

这时一个小女孩，赶回家路过这里，听到了阿姨和大爷的冲突，正巧，他手里就有阿姨所要的杂志，她跑过去，对阿姨说：“阿姨，我们换吧，我有您想要的.杂志”。阿姨心想：如果我要了一个女孩的杂志，会显得我自己没面子，嗯对，不能要......阿姨跟小女孩说：“不用了，小朋友，阿姨想了想，觉得卖杂志的老爷爷说的对，只不过是外面脏了里面没脏，你的好意我心领了，你的‘读者’拿回去吧”，小女孩微笑的点了点头，

这时雨越来越小，天空也渐渐的明媚起来。

即景作文有哪些篇3

下课了，我们站在窗口向外望，哇，下雪啦!

天灰蒙蒙的，无数小雪花在空中漫天飞舞。它们那么轻盈，那么洁白。像鹅毛，一片一片地飞落;像柳絮，在天空间尽情地飞舞;像一朵朵洁白的小梅花，盛开在天地之间。小雪花在天空中你追我赶，开心地在空中玩耍。它们来自天空中遥远的云朵，它们急匆匆的，有了自己神圣的使命。它们要给大地披上洁白的盛装。雪落在地上，地上一会儿就白了，好像披上了白色的地毯。雪落到大树上，树上挂满了白雪，像开了一大朵一大朵的白花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪落到屋顶上，屋顶上盖上了厚厚的白棉被。

下课了，校园变成了欢腾的世界。有的人打着小花伞，在雪中在雪中奔跑。有的同学蹲在雪地上尽情地玩耍。走过的地方雪地上呈现出一串儿可爱的小脚印。我想，他脚下一定伴随着“咯吱咯吱”的声响。那一定是冬天里最美妙的音乐啦!

第三节上课的时候，我们发现雪越下越大，雪花更加的密集啦!它们下落地速度更快了。仿佛有人在天上大把大把的扯着棉絮向空中飘洒。啊，那漫天飞舞的，飘飘洒洒的雪花，是我们北方冬天里最美的一道风景。

放学啦，雪渐渐地停了。校园梧桐树上的雪已经化开，梧桐树上枯黄的未落尽的树叶水淋淋的，粗糙的树干也变得湿漉漉的。甬路上的雪已经化开，路变成了水路。汽车驶过后，溅起长长的水花，并伴着欢快的水声。

我猜想：这场大雪，也一定是送给田野里所有农作物最好的礼物。那些饥渴的麦苗一定在地底下在“咕咚咕咚”尽情地喝着雪水。“麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这场大雪预兆着明年的丰收。

北方冬季的雪，下得热烈，来得及时，它写成了北方的风景，预兆着明年的丰收。我爱北方的雪!

即景作文有哪些篇4

“吹面不寒杨柳风”，微微的春风拂在脸上，暖暖的、痒痒的，我顿时感到了一丝惬意。背着手信步在田野间，举目远眺，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，仿佛是蓝绸锻上镶嵌着的珍珠，真是美不胜收。

漫步到小桥边，看见两岸的垂柳已经争先恐后地吐出了嫩芽，夹杂其间的迎春花不甘示弱，鹅黄色的花瓣朵朵绽放，一阵阵暗香袭来，空气中到处弥漫着春的气息。河边密密匝匝的草丛，把迎春花映衬得格外耀眼。河水清澈见底，鱼儿自由自在地游着，无拘无束。小虾也在水里用触角你逗我、我逗你，无忧无虑。我似乎被这快乐的氛围感染了，脚步不由得轻快起来，不一会儿就已走到河对面。

正当我在大自然中其乐融融时，一群在地里辛勤劳作的老农发现了我。一位老农放下锄头，擦了擦汗，抱拳问道：“程老先生，近来可好”“有劳挂念。程某很好，只不过是出来走走，散散心。”告别了老农，我边走边想：其他人可能以为我像小孩子一样出来游山玩水，是想要重温小时候的乐趣吧他们怎能理解我看到这么美的景色，心中的快乐呢我这么想着，看着这如画的美景，不由得文思如泉，脱口而出：

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

即景作文有哪些篇5

早上一起床，来到窗边，一缕凉风拂面而来，让原本睡意朦胧的我顿时清醒。望一望窗外茫茫雨色，闻一闻室外飘来阵阵树草的芬芳，神清气爽。我背上大书包，撑把小花伞，走在小区林荫道上。

看!雨丝如牛毛，像银针，斜斜地落到地面圈起朵朵小水花。听!雨点轻敲树叶，有节奏地“滴答”着，像是一位音乐家在演奏轻音乐。两旁的树木都挺直了腰板，贪婪地吮吸着这甘甜的雨水。刚走上天桥，雨点骤然变大了，“噼里啪啦”如子弹般猛打在雨伞上，水花四溅。行人急匆匆，我跟上疾走几步。雨水如注，像瓢泼似的，又密又急。一会儿，天桥台阶水流汩汩，恰似小小瀑布。雨声、脚步声与桥下的汽笛声交织，奏响青春圆舞曲。跑到学校，走进教室，一把把花伞依偎在桶里，像是一朵朵含苞待放的.花骨朵儿;一滴滴水珠，如清晨的露珠般晶莹剔透，让人赏心悦目。雨一直下，撑着小花伞去食堂吃午饭，从上坡流下来的雨水汇成了一条晶莹的玉带，缠绕在脚边。滴落的雨珠好似一个个小精灵，欢快悦动，吻着我的脚背，跳上我的裤脚，黏着我的腿。哈哈，我要带着雨精灵去吃饭，去上课，去奔向前方。收起雨伞。仰面，看着小雨珠从天穹缥缥缈缈地飞落，敲点面颊，慢慢散开、流淌、浸润。摸一把脸，柔柔的，滑滑的，超级清爽。远望，操场上落叶纷飞，相聚相拥，给校园绣出一条金黄色的地毯。近看，水池中泡沫聚散，宛如串串透明的珍珠。一路上坑坑洼洼，同桌“羊角辫”飞奔而过，泥浆四溅，校服变成“迷彩服”，快活!几个小同学变成“大花猫”“斑点狗”，打闹着，嬉戏着，笑声不断。

放学回家，天已渐暗，雨已渐小，被雨水冲刷一天的城市早已疲惫不堪，悄悄地入睡了。雨，不肯罢休，“沙沙沙、沙沙沙”，沿着芳馨的巷道，迈着轻盈的步伐，哼着欢快的调子，踏进了城市的梦乡。

即景作文有哪些篇6

星期六，和往常一样天刚蒙蒙亮，我便起了长，拉开窗帘地上白茫茫的，原来是下雪了，白皑皑的雪像地毯似的铺满大地，我突然想到：哇!这个景色好美呀!

早晨，白色的雪花从天空中纷纷扬扬的飘下来，好像对空气中的细菌说：“我来消灭你们了。”一下子感觉空气好清新呀，大人们、小朋友们都在雪地上留下了大大小小的脚印，一直笑猫竟然也来凑热闹了，小猫走在雪地上，后面留下的脚印就像一朵朵梅花一样美，孩子们快乐的在雪地上堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。大人们要去上班了，穿过美丽的雪地来到自己的车旁边，将车上的那件“银衣”扫下去，因为路上有冰，为了防止打滑只能慢慢的开着车走了，只留下了四个轮胎印记。

傍晚就和之前有所不同了，白白的雪地经过晚霞的印染变得红红的，就像红红的花朵一样美丽极了，雪白的雪在灯光照射下变得就像珍珠似的闪闪发亮，有的是圆形的，有的是六边形的，各式各样，真是美不胜收。

大雪虽然对人们的出行有所影响，但是它可以让空气更清新，让我们可以减少感冒的可能性，而且它也给我们带来了欢乐，让我们可以打雪仗、堆雪人让我们的生活充满了乐趣，人们常说：瑞雪兆丰年。看来明年是个大丰收。

即景作文有哪些篇7

腊月二十六，寒风凛冽，冰冷刺骨，天空下起了鹅毛大雪，不一会儿，整个世界就银装素裹，分不清哪里是田地哪里是道路了。姐姐高兴地跑出家门，站在雪地里仰起头向天空张望着，她张开双臂，在原地转了好几圈才停下来。只见她伸手接了一片雪花，聚精会神地观察起来，仿佛陷入了沉思。随后，她又跑到一片空地上，从周边用铲子铲来许多雪，费力地堆成了一个大雪人。她的额头上渗出了许多汗珠，脸颊也被冻得通红通红。她就地取材，用胡萝卜及大炮仗等给雪人巧妙地加上鼻子、眼睛和双手，这样一个栩栩如生的雪人就大功告成了。她看着自己堆成的`雪人，高兴得又跳又唱，情不自禁地手