北京市首都师范大附属中学2024届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含答案解析

北京市首都师范大附属中学2024届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．科学研究表明，氯胺（NH2Cl）是一种很好的强消毒剂，用氯胺消毒时，发生的反应为NH2Cl+H2O==X+HClO，其中X的化学式为A．H2 B．NH3 C．N2 D．N2H42．学习化学需要使用化学符号。下列叙述正确的是（）A．表示2个氮原子或2个氮元素 B．居里夫人发现的镭元素符号为C．食盐水中含有钠离子的符号为 D．碳酸钠的化学式是3．下列物质的用途，与物质的化学性质无关的是A．氧气可供给呼吸B．二氧化碳用作气体肥料C．金刚石用于切割玻璃D．氮气用作焊接金属保护气4．下列实验基本操作中，正确的是A．倾倒液体B．加热液体C．塞橡皮塞D．熄灭酒精灯5．在化学反应前后，一定不会发生变化的是A．原子的种类 B．物质的种类 C．分子的数目 D．物质的状态6．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是()A．.水的摩尔质量是18gB．一个水分子的质量为18/6.02×1023gC．水中氢、氧元素的质量比为2：1D．水由两个氢原子和一个氧原子构成7．物质名称和化学式书写都正确的是A．硫酸钠NaSO4 B．氦气He2 C．氢氧化铁Fe(OH)3 D．碳酸钾K(CO3)28．下列叙述正确的是①只生成一种物质的反应一定是化合反应②水和冰的化学性质相同,是因为组成它们的元素相同③O2约占空气总质量的21%④在同一种化合物里,同一种元素的化合价有可能不同⑤只含一种元素的物质一定是单质⑥若某原子最外层电子数小于4,那么该元素可能为金属元素、非金属元素或稀有气体元素A．②③B．⑤⑥C．①③.D．④⑥9．如下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是()A．t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90ga的饱和溶液B．a、b、c三种物质均属于易溶物质C．a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯aD．将20℃时三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系：b>a＝c10．下列化学用语表示有误的是A．2个氢原子：2H B．2个氯离子：2Cl-C．2个氧原子：O2 D．二氧化硫：SO211．江苏省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升。下列行为不利于“清水蓝天”工程的是A．分类回收垃圾 B．使用太阳能路灯 C．开发氢燃料电池客车 D．直接排放废水12．我国“神舟十号"载人飞船在轨飞行十五天，并成功与“天宫一号”对接，标志着我国已成为航天大国。如图是航天飞行器座舱内空气更新过程示意图，下列关于飞行器座舱内空气更新过程的说法错误的是（）A．装置I的作用是将空气和CO2、H2O分离B．装置II中氢气和二氧化碳发生了化合反应C．装置Ⅲ中水发生分解反应产生了氢气和氧气D．整个过程中可以循环利用的物质是H2O二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．甲同学为验证氧气约占空气体积的1/5，设计如图1实验装置。实验步骤如下：（1）将集气瓶的体积分为五等分，并________________(填实验操作)。（2）将弹簧夹夹在___________(填“乳胶管”或“玻璃管”)，点燃燃烧匙内，立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧。红磷燃烧的化学方程式为_________，红磷燃烧一段时间后自动熄灭的原因是__________。（3）待冷却后，打开弹簧夹，应该观察到的现象是_________，此时瓶内剩余的气体是_________。（4）乙同学也设计了图2实验装置来证明氧气约占空气体积的1/5，用足量硫粉代替红磷，为使实验成功，需事先在集气瓶中加入足量的A溶液，则A溶液的作用是___________。14．在实验室里，可以利用如图装置制得铁。请据图示回答以下问题：（1）写出有标号仪器的名称：a．_____。（2）实验中看到的实验现象为：A处玻璃管中的粉末_____；B处试管里的澄清石灰水_____。（3）点燃尾气的化学方程式：_____。15．化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。（1）仪器B的名称为_____。（2）实验室制二氧化碳气体的化学反应符号表达式为_____。（3）若用排气法收集密度比空气大的气体，并在实验过程中可以随时添加反应液，则可选择的仪器或装置组合为_____（填字母）;检验二氧化碳气体已收集满的方法是_____。若用装置H收集二氧化碳，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。16．为探究催化剂对双氧水（H2O2）分解的催化效果，某研究小组做了如下实验：实验一：实验二：数据记录表1%H2O2溶液（mL）505050加入MnO2的质量（g）0.10.20.4测量40秒末得到O2体积（mL）（实验一）：图中的实验_____（填“能”或（不能））证明二氧化锰（MnO2）是过氧化氢分解反应的催化剂？理由_____。（实验二）：从表格的设计可以看出，该实验的目的是_____。所得氧气的体积分数越大，说明反应速率越_____（填“快”或“慢”）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．小红同学进行水的电解实验时，在水中加入少许硫酸钠以增强导电性。她将4g硫酸钠固体加入43.2g水中充分溶解，倒入电解器中通电，当正极产生6.4g氧气时结束实验。忽略气体在水中的溶解，请计算(写出计算过程)(1)负极产生氢气的质量是多少？(2)实验结束时所得溶液的溶质质量分数是多少？18．2019年度诺贝尔化学奖授予美国得州大学奥斯汀分校JohnBGoodenough教授、纽约州立大学宾汉姆顿分校M.stanleyWhittlingham教授和日本化学家AkiraYoshino，以表彰其在锂离子电池的发展方面作出的贡献。大型电动车使用的磷酸亚铁锂（LiFePO4）电池，该电池具有“体积小、成本低、充电快、输出功率高、循环寿命长”等优点。回答问题：（1）磷酸亚铁锂中非金属元素的原子个数比为______。（2）磷酸亚铁锂中锂、磷元素的质量比为_______。（3）磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为_________（精确到0.1%，列式计算）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_____来区分硬水和软水，生活中常用_____降低水的硬度。（2）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是_____（填字母编号）。A．洗手擦香皂时不忘关上水龙头B．用洗菜水浇花C．用洗衣水冲厕所D．用自来水不断为西瓜冲水降温（3）今年，我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列处理措施中，不属于净水方法的是_____A．吸附沉淀B．过滤C．静置沉淀D．加肥皂水（4）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的文字表达式为_____。（5）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体。高铁酸钠中铁元素的化合价为_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解题分析】

根据反应的化学方程式NH2Cl+H2O=X+HClO可知，反应物中氮、氢、氯、氧原子个数分别为1、4、1、1，反应后的生成物中氮、氢、氯、氧原子个数分别为0、1、1、1，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个氮原子和3个氢原子构成，物质X的化学式为NH3。故选B。【题目点拨】掌握利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解答此类题的关键。2、C【解题分析】

A、元素不讲个数，表示只2个氮原子，故错误；B、镭属于金属单质，化学式直接由元素符号表示，镭元素符号为Ra，故错误；C、食盐水中含有钠离子和氯离子，一个钠离子带一个单位正电荷，钠离子表示为，故正确；D、碳酸钠是由显+1价的钠元素和显-2价的碳酸根组成，根据化合价原则，其化学式为：Na2CO3，故错误；故选：C。3、C【解题分析】

必须由化学变化才能表现出来的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质。A、呼吸作用是化学变化，氧气可供给呼吸，需要发生化学变化才能表现，是化学性质，不符合题意；B、二氧化碳用作气体肥料，利用了二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下反应生成氧气和有机物的化学性质，不符合题意C、金刚石用于切割玻璃，利用了金刚石的硬度大的物理性质，符合题意；D、氮气用作焊接金属的保护气，利用了氮气的化学性质稳定，不符合题意。故选C。4、B【解题分析】

A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心、瓶口没有紧挨，图中所示操作错误；B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确；C、把试管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往试管口按，易使试管压破，应左手拿试管，离开桌面，右手拿橡皮塞稍稍用力转动塞入，图中所示操作错误；D、使用酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应使用灯帽盖灭，图中所示操作错误。故选B。5、A【解题分析】

由质量守恒定律可知，化学变化中原子是不变的（种类、个数、质量都不变），化学变化中元素的种类也不变。【题目详解】A、由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，正确；B、化学变化是生成新物质的变化，所以物质的种类一定改变，错误；C、化学反应前后分子的数目可能改变，，错误；D、化学反应前后物质的状态可能改变，水通电生成氢气和氧气，由液态变成了气态，错误。故选A。6、B【解题分析】A..水的摩尔质量是18g/moL，错误；B.一个水分子的质量为18g7、C【解题分析】

A．硫酸钠中，钠元素显+1价，硫酸根显-2价，其化学式为Na2SO4，故错误；B．氦气是一种稀有气体单质，是由原子直接构成的，其化学式用元素符号来表示，为He，故错误；C．氢氧化铁中，铁元素的化合价是+1价，氢氧根的化合价是-1价，氢氧化铁的化学式是Fe(OH)1．故正确；D．碳酸钾中，钾元素显+1价，碳酸根显-2价，所以其化学式为K2CO1，故错误。故选：C。8、D【解题分析】

单质是由同种元素组成的纯净物，混合物是由不同种物质组成的。【题目详解】①只生成一种物质的反应不一定是化合反应，例如氧气和臭氧的转化，故不正确；②水和冰的化学性质相同,是因为它们分子构成相同，故不正确；③O2约占空气总体积的21%，故不正确；④在同一种化合物里,同一种元素的化合价有可能不同，故正确；⑤只含一种元素的物质不一定是单质，可能是混合物，例如氧气和臭氧，故不正确；⑥若某原子最外层电子数小于4,那么该元素可能为金属元素、非金属元素或稀有气体元素，故正确。故选D。【题目点拨】物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物。9、D【解题分析】

A、t℃时，a物质的溶解度是80g，根据溶解度概念可知，50g水最多溶解40ga，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90ga的饱和溶液，故A正确；B、20℃时，a、b、c三种物质的溶解度都大于10g，所以三种物质均属于易溶物质，故B正确；C、a物质的溶解度受温度变化影响较大，所以a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a，故C正确；D、将20℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t℃时，a、b的溶解度增大，c的溶解度随温度的升高而减小，a、b没有晶体析出，质量分数不变，c有晶体析出，质量分数变小，溶液仍为饱和溶液，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶解度越大，质量分数越大，20℃时b的溶解度大于a的溶解度大于t℃时c的溶解度，所以t℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是b>a>c，故D错误。故选D．10、C【解题分析】

A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H，故选项正确；B、由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；2个氯离子可表示为2Cl-，故选项正确；C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氧原子表示为2O，故选项错误；D、根据化合物的名称直接写出化学式，二氧化硫表示为：SO2，故选项正确。故选C。11、D【解题分析】

A、分类回收垃圾,有利于“清水蓝天”工程，故不符合题意；B、使用太阳能路灯,既环保又节能，故不符合题意；C、开发氢燃料电池客车，既环保又节能，故不符合题意；D、直接排放废水，对水体造成了污染，故符合题意。12、B【解题分析】

A、通过分析题中的转化关系可知，进入装置I的是空气和CO2、H2O，而出装置I，从左侧出来的是空气，下侧出来的是水，缺少二氧化碳，由于没有其他物质生成，所以从右侧出来的是二氧化碳，所以这一装置中发生的是物理变化，分离二氧化碳和水，故A正确；B、由图可知，进入装置Ⅱ的是二氧化碳和氢气，出来的是碳和水，说明发生了化学变化，对应的化学方程式应该为：，是单质和化合物反应，生成新的单质和新的化合物，为置换反应，故B错误；C、通过分析题中的转化关系可知，装置III进入的是水，出来的是氢气和氧气，对应的反应为：，为一变多，为分解反应，故C正确；D、图中可以看出，水在整个过程中可以循环利用，故正确。故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、检查装置气密性乳胶管4P+5O22P2O5瓶内氧气耗尽烧杯中的水进入集气瓶中，瓶内水面上升约至1刻度处氮气吸收SO2气体【解题分析】

有气体参加反应或生成的实验，实验前都应检查装置的气密性，防止气体逸散，故填检查装置气密性；应将弹簧夹加在乳胶管处，起密封的作用，故填乳胶管；红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，故反应的化学方程式写为：4P+5O22P2O5；红磷在瓶内燃烧消耗瓶内的氧气，氧气耗尽，失去具有助燃的物质，燃烧自动熄灭，故填瓶内氧气耗尽；待冷却后，瓶内压强小于外面大气压，所以打开弹簧夹看到的现象是烧杯中的水进入集气瓶中，瓶内水面上升约至1刻度处，故填烧杯中的水进入集气瓶中，瓶内水面上升约至1刻度处；燃烧后瓶内氧气耗尽，瓶内剩余的气体主要是氮气，故填氮气；硫与氧气发生燃烧生成二氧化硫气体，为使实验成功，需事先在集气瓶中加入足量的A溶液，则A溶液必须能够吸收二氧化硫，故填吸收SO2气体。【题目点拨】碱可以与非金属氧化物反应生成盐和水，所以化学上常用氢氧化钠溶液来吸收二氧化硫、二氧化碳等气体。14、铁架台红棕色粉末逐渐变黑变浑浊2CO+O2点燃2CO2【解题分析】

（1）由图可知，仪器a的名称是铁架台，故填铁架台。（2）一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象是红棕色粉末逐渐变黑，故填红棕色粉末逐渐变黑；反应生成的二氧化碳与除去石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，观察到B处试管里的澄清石灰水变浑浊，故填变浑浊。（3）一氧化碳与氩在点燃的条件下反应生成二氧化碳，故反应的化学方程式写为2CO+O2点燃2CO2。15、长颈漏斗CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2ABCDF燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭，说明已集满a【解题分析】

（1）仪器B的名称为长颈漏斗。（2）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，同时生成氯化钙、水、二氧化碳，反应的符号表达式是：CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；（3）若用排气法收集密度比空气大的气体，可选用向上排空气法收集；并在实验过程中可以随时添加反应液，则可选择的仪器或装置组合为ABCDF；检验二氧化碳气体已收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭，说明已集满。二氧化碳密度小于水，若用装置H收集，长导管是出水管，短导管是进气管，气体应从a端通入。16、不能因为没有确认MnO2的质量和化学性质在反应前后是否改变MnO2质量的多少对H2O2分解的速率是否有影响快【解题分析】

[实验一]要证明MnO2是H2O2分解反应的催化剂，必须证明催化剂在反应前后的性质和质量不改变，而研究小组没有做这方面的实验，所以不能达到目的；[实验二]根据表格中数据及项目分析可知，该实验的目的是验证二氧化锰质量的增加，能否加速H2O2分解的速率；所得氧气的体积分数越大，说明反应速率越快。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）设负极产生氢气的质量是x，则解得x=0.8g