五年级健康成长教学设计

西峰中心校五年级健康成长教学设计课题1.民族文化的瑰宝课时1课型讲授教学目标1.初步了解甘肃汉简2.了解甘肃汉简的价值3.激发学生热爱家乡的情怀。教学重难点了解甘肃汉简的出土地、保存现状、样子、通过学习概括甘肃汉简的价值。导学过程一、初步了解甘肃汉简1、同学们分享搜集的图片及相关知识2、幻灯片，展示相关图片及信息。二、走进甘肃汉简1、打开课本第一页，自学课本知识，回答问题。汉简具体的出土地、保存现状、样子？概括汉简的价值三、走进甘肃-民族文化的瑰宝1、了解甘肃的民族传统艺术2、解释民族文化的瑰宝四、小结西峰中心校五年级健康成长教学设计课题2.勿忘国耻课时1课型讲授教学目标了解中国历史上中华民族遭受的屈辱史；敦煌的蒙难。观看《南京大屠杀》、《火烧圆明园》等影片，了解中华儿女是怎样奋力抗争的。激发学生的爱国情怀！教学重难点了解中国历史上中华民族遭受的屈辱史，激发学生的爱国情怀！导学过程一、激情导入1、我们伟大的祖国，是一个神奇美丽的国度。这儿有富饶美丽的土地，勤劳勇敢、自强不息的人民，还有源远流长食物五千年文明史。但是我们不会忘记，在中国近现代史上，那个百年噩梦。二、阅读课文，了解敦煌蒙难1、阅读课文，回答问题说说藏金洞中有哪些让人震撼的稀世珍宝？说说敦煌文物遭到了怎样的破坏？三、观看视频，增进爱国情怀1、观看《南京大屠杀》、《火烧圆明园》视频2、面对帝国主义侵华的罪恶行径，中华儿女是怎样奋力反抗的？四、做一做让同学们，发表言论“勿忘国耻振兴中华”五、小结西峰中心校五年级健康成长教学设计课题3.传统礼仪源远流长课时1课型讲授教学目标1、通过阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过学习，让学生受到情趣的熏陶，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。教学重难点通过学习，让学生受到情趣的熏陶，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。导学过程激情导入中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！二、了解中国传统礼仪习俗1、阅读课文，初步了解中国传统礼仪习俗行走之礼：见面之礼：入座之礼：饮食之礼：敬茶之礼：2、分享你所收集到的资料“入学之礼”3、你还搜集了那些古代的礼仪，分享给同学们。三、学习方法1、说说校园文明礼仪？这些校园文明礼仪你做到了吗？（打开课本13页，进行自省）2、用一张卡纸记录你们家里的礼仪。四、小结文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！西峰中心校五年级健康成长教学设计课题4.警惕身边的毒品课时1课型讲授教学目标了解餐饮店美食的秘密。初步了解毒品对个人的危害以及吸毒人员。懂得一些自我保护的常识和简单方法，能够远离毒品。教学重难点了解食品中毒品危害，及自我保护的方法。导学过程激情导入同学们，请观看幻灯片！你认识这种花吗？这些花漂亮吗？罂粟的花很美丽，但它的果实可以制成毒品。二、阅读思考1、阅读课文，回答问题商贩为什么在食品中添加毒品？我的问题：2、观看视频，了解毒品、毒品的危害、吸毒人员三、学习方法对于毒品，我们小学生应该怎么做？对于那些吸毒的人员我们怎么判断？该怎么做？四、读一读、写一写1、读一读同学们，请读一读下面的两首诗，你再仿写一个吧！写一写自查五、小结西峰中心校五年级健康成长教学设计课题5、让生命充满思维的活力课时1课型讲授教学目标1．能喜欢阅读课文，学会思考。2．初步了解思维导图并会制定思维导图。教学重难点学会思考，初步制定思维导图导学过程一、激情导入爱动脑，善思考是我们小学生的特点，生命因思考而精彩！条条道路通罗马，做成一件事情，往往有很多种方法，我们要学会多方面的思考，会有效的帮助我们解决问题。快来试试吧！二、阅读思考1、阅读课文，想一想你怎样评价故事中的前三个人的画？最后一幅与前三幅有什么不同？我的问题------？三、学习方法通往广场的路不止一条，我们相信，解决问题的方法也不止一种！用心思考，我们一定会有新的问题。我们要敢于打破思维的定势，大胆想象，多角度思考，这样，我们的思路就更开阔。思维导图简单介绍：（打开课本23页，了解思维导图）四、我实践1、说一说：铅笔是我们非常熟悉的，不要以为它只能用来写字。打破思维定式，大家一起来说说看，铅笔还有那些用途？2、玩一玩：我们来玩一个游戏，在10个“十”字上加最多三笔构成新字。3、议一议，画一画：雨伞存在的问题思维导图：解决方案思维导图：五、我要做的更好说说你对思维导图的认识，能否把这种方法运用到其他学科中？自评。六、小结西峰中心校五年级健康成长教学设计课题6、吸烟-健康的杀手课时1课型讲授教学目标1、通过学习列宁戒烟的故事，启发学生思考。2、通过学习了解吸烟的危害，关心人们健康的意识，劝导家人戒烟。教学重难点重点：了解香烟中包含的主要有害物质。难点：了解吸烟会对人体带来哪些巨大的伤害导学过程一、谈话导入：师：同学们，老师现在想抽一支烟，可以吗？生：不可以。师：为什么呢？生：吸烟有害健康；公共场合不能吸烟。师：同学们说的很对，吸烟是有害健康的。今天我们就来学习这一课。师出示课题：吸烟有害健康二、阅读思考1、阅读《列宁戒烟的故事》，想一想列宁的母亲是怎样劝解列宁戒烟的？列宁是怎么做的？2、我的问题：三、学习方法1、吸烟的危害有多大？（打开课本27页，学生了解）2、小组讨论劝家长戒烟的策略，再写下来。四、我实践1、说一说吸烟的危害很多，我们一起来分享我们找到的资料。2、看一看（幻灯片）吸烟前后肺部变化五、我要做得更好小组讨论吸烟的人为什么难以戒烟？对吸烟人提出建议。六、小结西峰中心校务五年级健康成长教学设计课题7、水边的安全课时1课型讲授教学目标1、了解在水边玩耍的危险，知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方、不玩水。2、了解防溺水安全的有关内容及方法。教学重难点了解在水边玩耍的危险，了解防溺水安全的有关内容及方法。导学过程一、激情导入在夏天同学们最喜欢做什么？据中国卫生部发布的数字显示，中国每年有57000人溺水死亡，平均到每天，有150人！而这150人多中约有40人为中小学生，相当于每天有一个班的学生因溺水而亡。二、阅读思考1、阅读课文，想一想：在这个实例中，王小军和他的同学们的做法错在哪里？2、如果你在现场，你会怎么做？三、学习方法面对以上触目惊心的数字的惨痛的事实，我们应该深刻地认识到溺水事故的危害性，我们必须学会避免溺水事故的正确方法：请同学们说一说课本32页，正确方法要牢记生活中我们还应该懂得那些保护方法？四、我实践1、议一议看图，说一说危险水域包括那些？（34页）为什么不能靠近危险水域？在危险水域游泳，会存在那些不安全因素？五、我要做的更好1、在课本35页，把有过防溺水的方法总结整理。2、让我们行动起来，小组合办一份手抄报。六、小结西峰中心校五年级健康成长教学设计课题8、安全用电不马虎课时1课型讲授教学目标1、增强学生对电的认识。2、培养学生的认识能力及辨别能力。3、让学生知道怎样用电才是安全的。教学重难点增强学生对电的认识，让学生知道怎样用电才是安全的。导学过程一、激情导入电，作为人类最伟大的发明之一，为人类社会的进步做出了不可估量的贡献。然而，如果使用不当，它也会给人们带来危险和灾难。那么，该怎样做到安全用电呢？二、阅读思考1、你知道故事里的男生们为什么触电吗？2、从玛利亚的做法中，你学到了那些关于安全用电的知识？三、学习方法1、你还知道哪些不安全的用电方法。为什麽？2、请学生根据自己的生活经验谈一谈怎样用电才是正确的，安全的。3、结合图片让学生判断哪些用电方法是安全的，那些是不安全的。四、我实践1、议一议小亮正在写作业，台灯坏了，他用手拆了灯头想要修好它，你觉得他这样做对吗？2、做一做在你的周围找一找，看那些东西不会导电，那些会导电。五、我要做的更好在40页整理这节课的收获六、小结西峰中心校五年级健康成长教学设计课题9、使用煤火要注意课时1课型讲授教学目标1、通过学习知道冬季取暖安全的重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守纪律，能够安全过冬。教学重难点通过学习知道冬季取暖安全的重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。导学过程一、谈话导入冬天，当室外天寒地冻，滴水成冰的时候，很多人家的屋子里，暖暖的火炉为人们送来了温暖。在享受的时候，不要忘记什么？我们应该注意什么？二、阅读思考1、导致悲剧发生的原因？2、除了中毒，煤火使用不当还会引发那些事故？三、学习方法我们需要掌握一些防治一氧化碳的方法。同学们说一说吧！下面我们来一起来看看。（课本42-43页）总结方法四、我实践除了中毒以外，煤火使用不当，也会导致灾害。写一写下面所列的情况存在那些安全隐患？伸向户外的烟囱紧挨着木质易燃棚。炉子周围堆满了易燃物。一个孩子把带火星的炉灰倒在有纸片的垃圾堆里，炉火正被风吹散。五、议一议请和同学们一起商量消除上面那些隐患的方法。（同学们说一说）六、我要做的更好回家以后，检查你家里使用的火炉，和爸爸妈妈一起排查隐患，并向家人讲解安全使用火炉的方法。把你的活动过程用文字或照片的形式记录下来。展示台：西峰中心校五年级健康成长教学设计课题10、宪法就在我身边课时1课型讲授教学目标1、知道宪法是我国的根本大法。2、初步知道法律赋予每个公民的权利和义务。教学重难点初步知道法律赋予每个公民的权利和义务。导学过程一、谈话导入宪法是我国的根本大法。依法治国的核心是依宪法治国。每年的12月4日是“国家宪法日”，关于宪法你了解多少？今天，就让我们一起走进我国的根本法-宪法。二、阅读思考看了小明的事例，你对宪法有了那些认识？（阅读48页）1、作为公民应有那些权利和义务？2、如果只使用权利，而不承担义务会产生什么问题？三、学习方法

感受宪法的权威（课本49页）1、从生活中感受宪法的权威。2、从实践中感受宪法的权威。3、从媒体中感受宪法的权威。四、我实践1、做一做：做一次“国家宪法日”宣传活动。（小组合作）2、学完本课，我来写写收获与体会。五、小结西峰中心校五年级健康成长教学设计课题11、司法保护筑防线课时1课型讲授教学目标了解法律对未成年人的保护内容。学会用法律保护自己。教学重难点了解法律对未成年人的保护内容，学会用法律保护自己。导学过程一、谈话导入在我们身边，会有一些“折翼天使”，因为各种原因走上违法犯罪的道路。司法机关对于这些违法犯罪的未成年人，实行教育、感化和挽救，坚持教育为主、惩罚为否的原则。下面我们来了解司法。二、阅读思考1、议一议阅读案例一，爸爸的做法对吗？应该怎么做？蒋平能否继承爸爸的遗产呢？2、说一说请你告诉遭遇家庭暴力的受虐待儿童，可以通过那些途径维权？三、学习方法1、读一读阅读下列法律条文，了解我国对未成年人司法保护的具体内容。2、查一查对未成年人的司法保护的具体内容还有那些？四、我实践演一演《我是小法官》五、我要做的更好向家长介绍有关法律对未成年人的保护内容，与家长一起讨论。六、小结西峰中心校五年级健康成长教学设计课题12、地球的保护衣-大气层课时1课型讲授教学目标1、了解大气层的重要性。

2、了解大气温度的垂直分布特点。

3、能借助实验分析大气具有保温作用和避免流星撞击作用。

4、通过科学分析资料，培养学生严谨的科学态度和实事求是的作风，养成良好的学习习惯。教学重难点重点：对大气层的各点重要性知识点的建构及大气温度的垂直分布特点的理解。

难点：大气温度的垂直分布特点，培养学生读图的能力。导学过程一、谈话导入当宇航员俯瞰地球时，它被一层淡蓝色的“纱衣”包裹着，这层纱衣是地球上一切生命赖以依存和进化的基础环境条件，也是人类和地球生物的“保护伞”---大气层。二、阅读思考同学们，请查找相关资料，完成下面表格。气体名称在大气中所占的比例还有那些气体氮氧氩二氧化碳三、学习方法了解知识窗（课本58-59页）四、我实践请同学们小组合作，根据本课的学习和借助其他资料，把表格补充完整。层序高度气温分布变化特点对流层平流层中间层暖层散逸层五、我要做的更好查找资料，展开想象，讨论一下吧！六、小结西峰中心校五年级健康成长教学设计课题13、大气污染及防治课时1课型讲授教学目标1、知道空气污染的主要来源，了解空气污染的危害性，防治措施。2、通过本课教学培养学生调查事实、收集资料、分析整理信息的能力。教学重难点知道空气污染的主要来源，了解空气污染的危害性，防治措施。导学过程一、谈话导入随着世界经济的发展和人口的不断增加，大气污染的严重程度和危害与日俱增。我们要积极行动起来，采取有效措施，使蓝天白云与我们相伴。二、阅读思考1、想一想除了上面提到的大气污染给我们带来的危害，你还知道哪些？2、写一写把本文提到的治理大气污染的方法概括并写下来。三、学习方法1、保障2、改变生活的方式3、替代能源四、我实践走进你生活的社区，看看是否存在污染空气的现象。将调查结果填入记录表。污染的空气空气的味道你的感受他人的反应五、我要做得更好人类还有那些行为导致了大气污染？你认为应该怎么做？六、小结西峰中心校五年级健康成长教学设计课题14、勤俭节约从我做起课时1课型讲授教学目标1、让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。3、树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。教学重难点重：明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。难：树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。导学过程一、谈话导入勤俭节约是中华民族的传统美德，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个世界，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。1924年第一届国际储蓄银行大会通过决议，将10月31日定为“世界勤俭日”。二、阅读思考1、想一想从这些勤俭节约的小故事中，你都收到了那些启发？与同学讨论交流，为什么要勤俭节约？2、说一说吝啬和节约的区别是什么？说说你的看法？三、学习方法1、关于节约的名言。2、观察你生活周围的浪费现象。3、通过68页的资料研究浪费现象。请同学对上面的新闻内容做一个分析，和大家交流。四、我实践1、在生活中，有哪些铺张浪费的行为？2、勤俭节约，我能行！为自己做一个勤俭节约的行动计划。五、小结西峰中心校五年级健康成长教学设计课题15、校园里的跳蚤市场课时1课型讲授教学目标初步了解跳蚤市场。通过学习发挥勤俭节约的传统美德，充分体现旧物利用的价值。培养学生们的市场意识和经济意识。教学重难点初步了解跳蚤市场，发挥勤俭节约的传统美德，充分体现旧物利用的价值。导学过程情境导入跳蚤市场起源于19世纪末的法国，最初是一个卖旧物的地方。由于市场上出售的旧衣物、旧东西里面时常会出现跳蚤、虱子等物，人们干脆称他为“跳蚤市场”。现在许多学校都会组织“跳蚤市场”的活动。它不仅可以发挥勤俭节约的传统美德，充分体现旧物利用的价值，而且也可以培养我们市场的意识和经济意识。二、阅读思考1、想一想关于跳蚤市场你了解多少？（可以利用你的资料）2、说一说为什么说跳蚤市场是勤俭节约的行动？三、学方法1、使用工具书和上网查阅资料，可以帮助我们了解钱币发展史和跳蚤市场，并记录下来。2、观察你周围是否有跳蚤市场。四、我实践大家一起来行动，举办一次跳蚤市场活动，将闲置的物品清洗消毒，变废为宝。先设计方案，再组织实施活动。（以小组为单位）交流五、我要做的更好在跳蚤市场中你表现如何？你有什么感受？西峰中心校五年级健康成长教学设计课题话说国防课时1课型讲授教学目标1.深入了解我国海防大陆架，了解海防的重要性。2.增加学生国防与爱国意识。教学重难点教学重点：了解我国的海防情况。教学难点：增加学生国防与爱国意识。导学过程一、导入(出示一张中国地图)教师描述，我国的海域辽阔，海区四通八达，既是我国重要的海上交通线，又是保卫国家安全的屏障。今天，我们就来了解一下我国的海防情况。二、我国的海防1.介绍东海位置、现状、周边接壤国家。2.中国历朝海防力量对比，郑成功与中国海防。（观看视频）3.同学们说说海防的重要性。4.谈自己对中国海防的了解，可以图片展示、讲故事等。5.师：加强海防建设是具有领海主权的国家安邦治国的一项重要战略措施。三、三沙市概况1.三沙市的组成，三沙市下辖西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其海域。2.课件出示三沙市的地图。3.了解南海诸岛在国防中的重要地位南海诸岛不仅风光秀丽，而且水产资源丰富，周围的海底盆地还蕴藏着丰富的油气资源，是我国重要的石油工业基地之一。此外，南海诸岛在国防上具有十分重要的地位。它不仅是东南亚通往南亚、非洲、欧洲、澳洲的必经