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文档简介

Unit2Howmuch?教学准备：Picturesofnewwords,Realarticles,etc.

2Howmuchisit?andHowmucharethey?询问并回答物品的价钱。3、能够掌握以下单词:robot,kite,doll,toytrain,11to20.(二)1120robot,kite,toytraindoll,句型：---Howmuchis --- ---Howmucharethey---Theyare Here’sthemoney.Here’syourUnit2How2Howmuchisit?andHowmucharethey?询问并回答物品的3、能够掌握以下单词robotkite,doll,toytrain,11to20.1120robot,kite,toytraindoll,句型：1、---Howmuchis --- 2、Howmucharethey---They 3、Here’sthemoney.教学过程Greetings:GoodStep1:Listentoasonganddotheaction.Goodmorning,SingasonganddotheStep2:ReviewtheShow5picturesandask“What’s“Canyouremember‘Howmuchisit?’”“HowmucharetheyWatchthecartoonandreadRoleplay:askfourSstoread“It’s “Theyare Readafterthevideo.Step3:ReviewLetSslookatthepriceandletsayAsk:“WhatnumberisLetSslookatcardsandsayfrom11toLookatscreen则。 “都有teen.Step4:ListenandReviewwords: andcoke.LetSslistentoadialogueandwritethepriceonthepaper.ChecktheWritethepriceofthefoodinthe这部分是对本单元句型Step5: LetSstouchthingsfromthemagicbagandguesswhatitis.T:Ihaveamagicbag.Doyouwanttowhat’sinmySs:Yes,IT:Ok,IneedoneSstotouchitandSs:Letmetry.LetmemetheSs:It’s T:WhatisHowmuchisYoushouldask Letthemwatchavideo.( WorkinWorkwiththeirpartnerAccordingtothisvideo,twopracticeinonegroup,theyshouldasktheofthepicture.(4.AskoneortwogroupstoStep6:DrawTherearefourlotsthatis

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