广告设计制作专业人才培养方案

--------广告设计与制作专业人才培育方案一、专业定位〔一)市场需求分析本专业学生的职业范围主要涉及:各级广告公司、企业筹划部门、电视台、出版社、工艺美术厂、企事业单位美工等。(二)职业范围及职业岗位具体从事的就业岗位如下:广告筹划包装设计商业摄影广告文员

职业范围

呈现筹划商品包装设计广告、商品摄影广告文案员

职业岗位平面广告设计平面广告制作企事业美工出版社

平面广告设计员 网页设计员平面广告制作员企业单位美工 事业单位宣传干事出版社美术编辑 排版员〔三〕岗位职业力气和典型工作分析领域

主要工作任务

学问要求

职业行动领域描述

技能要求计与制作

1.进展各类形式和规格的平面广告效果图的设计２.进展各类形式和规格的平面广告制作和安装

1.生疏广告设计的各要素和根本原则。２.生疏行业领域常用的软件设计工具。3.生疏广告业的不断变化和各类材料及市场。

１.能娴熟操作常用的平面设计软件。3.能娴熟的制作和安装各类广告作品。筹划

１.广告语的创意和广告文书的设计２.各类营销广告活动的筹划和布展

４.拥有确定的文学学问和文字运用力气。 应的布展和指导力气。５.生疏营销筹划的根本流程和常用模式。备相应的设计方法。书籍装帧

１.各类商品包装的设计

版的审美原则具备较强的手绘艺术表现力气并拥有创

１.具备进展各类包装的设计和制作力气版的力气美工 １.绘制商业宣传海报和POP等。意意识２.各类视觉形式的宣传。 ９．了解专业现在与将来的进展方向和动

具备字体手绘和图形手绘的创意力气。具备不同形式的有用手绘作品的创作与表态,能灵敏运用学问，综合有用在工作中。 现力气。美术编辑 杂志排版和艺术插图。

２.能娴熟使用排版设计软件具备确定的手绘艺术形象设计和表现力气。职业态度要求 守工作制度,有时间观念,关心同事具有合作精神,工作细致,认真急躁,具备责任心。二、培育目标本专业培育方案拥护党的根本路线,面对广告艺术行业，依据行业相关岗位〔群〕需求而设置,适创意识，把握相应的专业理论学问,具有较强的适用社会岗位的动手技能〔力气),能进展创意、设计、制作多层次的高素养、高技能特地人才。三、人才培育规格要求〔一．社会力气(１〕承受力；参与意识强，有自信念、成功欲。(２) 具有确定的人文艺术、社会科学学问,对自然、社会生活和艺术具有确定的鉴赏力气和高尚的生活情操与美的心灵。〔3)具有从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识,〔二).专业力气(1〕和商务文件力气及初步听说力气。(2)具有该专业领域应有的文化艺术修养、创意力气和艺术鉴赏力气。(3〕 具有较广的书法、美术根底,使学生拥有不断进展与提高的力气。(４)具有娴熟的计算机专业设计软件的操作水平力气。(5) POP表现水平包装设计制作力气．三．方法力气〔1)具有能制定工作打算的步骤,提出解决实际问题的思路的力气；〔2)具有对学问、技术的学习力气，以及通过不同途径猎取信息的力气。对工作结果进展评估的力气；(3)具有全局思维与系统思维、整体思维与创思维的力气;(4〕具有决策、迁移力气;(５)具有能记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料的力气四、招生对象与修业年限(一〕招生对象：一般高中、职业高中毕业生(二〕修业年限：本专业根本学制三年〔全日制〕五、教学打算《广告设计与制作》专业教学打算表课程类序号课程类序号名称教学时数每学期内周学时安排按学期占学时分比别总理实计论践学教学教教理实时学学考考论践总学分

１5ﻫ

1818ﻫ(１

试查 教 教不 时 时 〔１

〔1 １ 学 学18ﻫ(16+2) ６＋ 18毛泽东思想和中国

低 数 数 3+于 ２)

６ 82〕+2)１特色社会主义理论体系概论〔理论〕思想道德修养与

3.５ 72 72 4 24法律根底〔理论〕５大学语文5法律根底〔理论〕５大学语文59０9003２123公共 4 语课5 体育计算机文化根底6(理论局部〕6形势与政策7公共课合计一、根底技能模１块：1、构造素描

１ 12 １7 4 4 326 ２ 2１2 72 8 64 2 221２1２41３21１１117121１0066 2４２３ ２1 64２ 4６ 9０ 1〔含商业插图〕

4 90 6 1 4％3、三大构成(平二、专业根底模专４块：１、广告学业必5 2、广告筹划与创修意广告心理学课63、广告文案

６ 64 ４ 2４ 6４ 2 22 32 4 3２ 34 2 3７5、包装与印刷书籍装帧

2 3２ 4 41２8 ８ 8 26、PS鉴定 8三、电脑关心：9

８ 128 6 ３ｔor)696669664４64434６44４464４4４６4434６443０设计〔ｃｏrelｄrａw)11 计〔PＳ〕１四、专项设计：２1VI132、ＰOP１４3、呈现设计１５4、版式设计专业必修课合计1214专业必修课合计1214202２０0综1军事理论课1√1合2职业进展与就业236１18０.5０.５134质 理安康3必 教育修4 贵州省情

81 １8 12 6 1 21 18 16 2 １ ２课5综合素养必修课合计人文与社会科学1类

４５ 72 26 1６３ 1６８2６８236１8１8221２361８２2８2361818２2

2.５

0.５ 1２ 2综合２文学与艺术类素数学与自然科学质3类选体育安康与社会修4交往类课5 其它类

12 ３6 1８ ２ 2８综合素养选修课合计47236362２广告自律与法规1３1专业 2 市场营销选 3 修４

２ 2 31 ３2 2 4１ 3２ ２ 3课 56专业选修课合计004200课内学时合计２926２72７０01 入学教育２军事训练０．511２5612５6√2周计算机文化根底〔实训局部〕毛泽东思想和中国〔实训局部〕毛泽东思想和中国特色社会主义理论√4体系概论〔实践〕０．599５０．５9９ √〔四：设计技能拓4展)综合训练：广2告图形图像处理综合训练:PＯＰ2设计及制作2告设计〔〕４２0０2011、毕业论文／设－

56 56 2周实践性教学6计 1０24 720０720 1-18１7 ２、顶岗实习 －188总计总学时数： 学时,其中必修课 学时,选修课 学时．1０0六、课程设置方案与实施要求学习领域类型学习领域对应行动领域学习领域类型学习领域对应行动领域公共根底学习领域论各行动领域共用思想道德修养与法律根底形势与政策教育专业学习领域

体育与安康教育大学英语计算机根底就业指导心理安康教育设计素描颜色现代构成(平面、颜色、立体〕艺术鉴赏广告文案写作平面广告设计ＣI设计软件设计(ＰＨOＴOＳＨOP、ＣORＥIDRAW、ＩＩIUSTＲATOR字体设计

艺术类专业领域共用把握专业根底力气广告专业领域把握专业岗位力气职业力气拓展领域专业技术学习课程教学场所教学方式方法主要考核方法设计素描专业技术学习课程教学场所教学方式方法主要考核方法设计素描画室实践教学考察颜色画室实践教学考察三大构成教室实践教学考察广告文案写作教室理论教学考察软件设计机房字体设计理论教学+实践教学理论教学＋实践教学理论教学＋实践教学考察机房考察版式设计机房考察图形设计机房理论教学＋实践教学考察平面广告设计机房理论教学+实践教学理论教学+实践教学考察手绘ＰOP机房考察

版式设计图形设计制造性思维训练装桢设计包装设计现代广告理论与实践广告摄影呈现筹划

把握专业岗位拓展力气CICI设计包装设计机房理论教学+实践教学理论教学+实践教学考察机房考察装桢设计机房理论教学＋实践教学考察七、主要学习课程说明设计素描援课性质:必修教学内容:生奠定确定的美学根底理论和实践表现力气,,构图美学的运用、透视规律的把握等。以培育学生具备良好的观看方法和表现方法。教学目的:具备正确的整体观看方法,提高相应的审美力气,具有专业所应有的造型根底力气。颜色课程性质:必修教学内容:本课程是一门绘画艺术和设计艺术必修的专业根底课程,主要理论教学内容为颜色学的根本画，把握其材料与技法、肌理、形与色的关系等。教学目的：通过设计颜色写生训练，使学生较好把握颜色的变化规律与装饰颜色写生的表现方法和技巧,力和制造力气。三大构成课程性质:必修教学内容：构成学是艺术设计的重要根底,包括平面构成、颜色构成、立体构成。通过构成的理论和实践教学,使学生能了解点、线、面的构成要素美以及空间混合、肌理、图形想象和颜色心理效应等。教学目的: 要求学生具备制造力气、审美力气和表现力气。把握怎样处理形象与形象之间的联系,如何按美的法则构成,设计出实践运用中所需要的图形。平面广告设计课程性质:必修教学内容:本课程是该专业的主于课程,广告设计技法和广告设计程序等中心内容。教学目的:通过各根底课程的积蓄使学生具备各类平面广告的设计与制作。设计软件课程课程性质：必修教学内容:是一门将创意理念实现成直观作品的重要主于课程。设计软件主修PＨOＴＯSHＯＰ、ＣORＥLDＲAW、IIIUSTRＡTＯR、围绕这几个平面设计软件学习平面设计学问和工具的运用,对字体、图标、符号、招贴画、广告设计的实际表达。把握图形图象处理的根本技能。,使学生能娴熟操作当代流行软件,能充分表达设计意图,具备确定的社会竞争力。包装设计课程性质:选修:学习内容主要包括包装学概论、包装构造设计、包装装潢设计、包装印刷设计、包装标准标准设计等。教学目的：通过实践和成品的设计制作，具备依据主题独立完成各类包装设计的力气。７．广告制造性思维表现课程性质:选修,使学生把握广告创意方法、创意程序、广告表达、视觉表达形式。教学目的:培育学生创意意识和创意力气,使学生具备独立完成主题性广告类作品。８．广告摄影课程性质:选修教学内容:本课程主要介绍各类专业摄影器材及其使用，广告摄影的技术技