正余弦定理知识点_第1页
正余弦定理知识点_第2页
正余弦定理知识点_第3页
正余弦定理知识点_第4页
正余弦定理知识点_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

平面对量学问点考试内容:向量.向量的加法与减法.实数与向量的积.平面对量的坐标表示.线段的定比分点.平面对量的数量积.平面两点间的距离、平移.考试要求:理解向量的概念,把握向量的几何表示,了解共线向量的概念.把握向量的加法和减法.把握实数与向量的积,理解两个向量共线的充要条件.了解平面对量的根本定理,理解平面对量的坐标的概念,把握平面对量的坐标运算.把握平面对量的数量积及其几何意义,了解用平面对量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题,把握向量垂直的条件.把握平面两点间的距离公式,以及线段的定比分点和中点坐标公式,并且能娴熟运用把握平移公式.本章学问网络构造向量的概念(1)向量的根本要素:大小和方向.(2)向量的表示:几何表示法AB;字母表示:a;a=xi+yj=〔x,y〕.(3)向量的长度:即向量的大小,记作|a|.(4a=O|a|=O.a为单位向量|a|=1.O Ox x相等的向量:大小相等,方向一样(x,y)=〔x,y〕1 21 1相反向量:a=-bb=-aa+b=0

2 2 y y1 2运算类型几何方法坐标方法运算性质a运算类型几何方法坐标方法运算性质abba向量的加法平行四边形法则三角形法则ab(xx,yy)1 2 12(ab)ca(bc)ABBCAC向量的运算重要定理、公式平面对量根本定理e,e是同一平面内两个不共线的向量,那么,对于这个平面内任一向量,有且仅有一1 2对实数λ ,1λ ,使a=λ e+λ e.2 11 22两个向量平行的充要条件a∥ba=λb(b≠0)xy-xy=O.12 21两个向量垂直的充要条件a⊥ba·b=Oxx+yy=O.12 12线段的定比分点公式设点P分有向线段PP所成的比为λ,即PP=λ PP,则12 1 221 12OP=

OP+1

1OP

(线段的定比分点的向量公式)x

xx12,11 y

(线段定比分点的坐标公式)向量的减法ab向量的减法aba(b)三角形法则ab(xx,yy)1 2 1 2ABBA,OBOAAB1.a(a)()a数乘向量|a||||a|()aaa2.>0a与a同向;a(x,y)(ab)ab<0a与a异向;a//bab=0a0.ab是一个数abba向量的数量积(a)ba(b)(ab)ab0.abxxyy1212(ab)cacbca 2x2y2a0且b时,2.ab|a||b|cos(a,b)|ab||a||b| 1当λ=1x1

x1 2,2OP=〔OP2 1平移公式

+OP2

〕或

y1 2.2设点(,)按向量a=〕平移后得到点′〔′,′,yyk.则OP=OP+a或xyyk.y=f〔x〕a=〔h,k〕平移后所得的曲线的函数解析式为:y-k=f〔x-h)正、余弦定理a正弦定理: a

b c

2R.sinA sinB sinC2b2=+a22cco,2=a+b22abco.三角形面积计算公式:设△ABCa,b,c,h,h

,h,P,外接圆、内切圆的半径

a b c①S=1/2ah=1/2bh=1/2ch ②S=Pr ③S=abc/4R⑤S=△ △

[]⑥S=1/2〔b+c-a〕r[]=1/2〔b+a-c〕r=1/2〔a+c-b〕r△ a c bAcO[注]:到三角形三边的距离相等的点有43个是旁心.AAcOAcbAcbBaECDraFraraAcDFIaE CI

E FbCB Na B1图 图2 图3 4图1中的I为S 的内心,S=Pr△ABC △图2中的I为S 的一个旁心,S=1/2〔b+c-a〕r△ABC △ a附:三角形的五个“心”;重心:三角形三条中线交点.外心:三角形三边垂直平分线相交于一点.内心:三角形三内角的平分线相交于一点.垂心:三角形三边上的高相交于一点.旁心:三角形一内角的平分线与另两条内角的外角平分线相交一点.OABCB=aA=AcsABC即abc]2则:①AE=sa=1/2〔b+c-a〕②BN=sb=1/2〔a+c-b〕③FC=sc=1/2〔a+b-c〕综合上述:由得,一个角的邻边的切线长,等于半周长减去对边〔如图4〕.特例:在Rt△ABC,c为斜边,则内切圆半径r=abc ab 〔如图3〕.2 abc⑹在△ABC中,有以下等式成立tanAtanBtanCtanAtanBtanC.ABC所以tanABtanC,所以

tanAtanB1tanAtanB

tanC,结论!⑺在△ABC中,DBCAD2

AC2BDAB2BCBDDC.BC证明:在△ABCDAD2AB2BD22ABBDcosB①在△ABC中,由余弦定理有cosB

AB2BC2AC2 ②,②代入①,化简2ABBC AAD2

AC2BDAB2BCBDDC〔斯德瓦定理〕BC 5①假设AD是BC上的中线,m a②假设AD是∠A的平分线,t

;12b12b22c2a2BC2 bcppap为半周长;a③假设AD是BC上的高,h a⑻△ABC的判定:

bc

2a2ac2a2b2△ABC∠A+∠B2c2a2b2△ABC∠A+∠B2c2a2b2△ABC∠A+∠B2cosCa2b2c22ab

,得在钝角△ABCcosC0a2b2c20a2b2c2⑼平行四边形对角线定理:对角线的平方和等于四边的平方和.ab2ab22(a2b2)空间向量空间向量的概念:具有大小和方向的量叫做向量注:⑴空间的一个平移就是一个向量⑵向量一般用有向线段表示同向等长的有向线段表示同一或相等的向量⑶空间的两个向量可用同一平面内的两条有向线段来表示空间向量的运算定义:与平面对量运算一样,空间向量的加法、减法与数乘向量运算如下bOBOAABbbBAOAOBb OP(R bb

b ⑵加法结合律:(

b)

()bb⑶数乘安排律:(bb

b3共线向量b表示空间向量的有向线段所在的直线相互平行或重合,则这些向量叫做共线向量或平行向量.平行于记作 .a b a//b a、b共线〔a//b〕a、b的有向线段所在的直线可能是同始终线,也可能是平行直线.共线向量定理及其推论: a、b〔b0〕,a//bλ, 使a=λb.推论:假设l为经过点A且平行于非零向量的直线,那么对于任意一点,P在直线lt满足等式OPOAt.其中向量叫做直线l.向量与平面平行:平面和向量a,作OAa,假设直线OA平行于或在内,那么我们说向量a平行于平面a//.通常我们把平行于同一平面的向量,叫做共面对量说明:空间任意的两向量都是共面的共面对量定理:假设两个向量ab不共线,p与向量ab共面的充要条件是存在实数x,y使pxayb推论:空间一点P位于平面MAB内的充分必要条件是存在有序实数对 x,y,使MPxMAyMB或对空间任一点O,有OPOMxMAyMB ①①式叫做平面MAB 的向量表达式空间向量根本定理:假设三个向量abc不共面,那么对空间任一向量p,存在一个唯一的有序实数组x,yzpxaybzc推论:设O,A,B,CP,都存在唯一的三个xyz,使OPxOAyOBzOC空间向量的夹角及其表示:两非零向量abOOAaOBbAOB叫做向量a与b的夹角,记作a,b;且规定0a,b ,明显有a,bb,a;假设a,b

,则称a与bab.2向量的模: 设OAa,则有向线段OA的长度叫做向量a的长度或模,记作:|a|.向量的数量积:ab|a||b|cosa,b.ABa和轴le是l上与lA在lA,B在lBABAB在轴l上或在e上的正射影.AB的长度|AB||AB|cosae|ae|.空间向量数量积的性质:ae|a|cosa,e.〔2〕abab0.〔3〕|a|2aa.空间向量数量积运算律:1(a)b(ab)a(b)〔2abb〔交换律〔a(bc)abac〔安排律〕.一.学问回忆:

空间向量的坐标运算x轴是横轴〔对应为横坐标〕,y轴是纵轴〔对应为纵轴〕,z轴是竖轴〔对应为竖坐标〕.①令a=(a1,a,ab(bbb),则2 3 1 2 3ab(ab,ab,ab)1 1 2 2 3 3

a(a,a,a)(R) abababab1 2 3 11 2 2 3 3a∥ba1

b,a1

b2

,ab3

(R)a1aaaaa

a2b2

a3 abababa1122b3a1122

ab03 3aaaaaaa2a 2a21 2

(用到常用的向量模与向量之间的转化:

2aa )

ab

abb112233a2a2112233a2a2a2 b2b2b212 312 3|a||b|(x x)2(x x)2(y y)2(z z)22 12 12 1法向量:假设向量a所在直线垂直于平面,则称这个向量垂直于平面,记作a,假设a那么向量a叫做平面的法向量.用向量的常用方法:①利用法向量求点到面的距离定理:如图,设n是平面的法向量,AB是平面的一条射A,则点B到平面的距离为|ABn|.|n|②利用法向量求二面角的平面角定理设n,n

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论