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中考语文模拟试卷(共12分,每题3分)下列各组词语中加点的字,注音或字形有误的一组是狡黠(xiá)繁琐膂(lǚ)力吹毛求疵荒唐(miù)褶皱慰藉(jiè)众目睽睽尴(gān)尬销魂悲怆(chàng)万惯家私黏(nián)膜雾霭魁梧(wú)不可名状依次填入下面空格内最恰当的一组词语是纪检组对驻在部门进行贴身,在直属单位统一配置举报箱,公布举报电话,形成“信、访、电、网”举报受理平台。纪检组还在节日期间按照规定明察暗访,对发现的苗头性问题进行提醒,错误的进行,违纪的进行查处。A.监督展开改正B.监管开展改正C.监督开展纠正D.监管展开纠正下列各句中,有语病的一句是A.陈一新指出,二季度和下六个月是武汉瞄准发展着力点、做大发展增长极、实现发展新目的的关键阶段。B.昨日,由武汉市外事办公室、对外友好协会组织素材,集中在黄鹤楼公园展出了武汉23座国际友好都市的万种风情。C.武汉临空港经开区行政审批局有关负责人简介,今年以来,他们以“网上办”为重点,加大运用网络疏导群众排队办事的力度。D.本市出台的加装电梯政策已过期,新政策尚未出台,规划部门无法可依,居民们呼吁尽快出台新政。4、下列句子中,标点符号使用不规范的一项是A.这件事“知易行难”,譬如综合素质评价大多是“软指标”,由谁说了算,能否做到客观公正,这是人们最为关注的问题。B.4月24日至5月1日是第C.市民使用手机扫码进入“武汉图书馆”微信公众号,即可在线浏览百万册中文图书、电子期刊,聆听各地名家精彩演讲,畅享随时随地的云端阅读。D.莫泊桑批评的重点,也许重要还是侧重于人心——“人类顽固的、不可治愈的奢侈冲动”。二、(共9分,每题3分)阅读下面的短文,完毕5-7题。会背诗算不算本领近来《中国诗词大会》很火。背诵竞技的形式,使得诸多人说这本质上是一场记忆力大比拼,是高考模式的可悲延伸,是对青少年的误导。确实,我也曾受机械记忆教育的负面影响,因此理解他们的悲叹。但冷静地想想记忆在学习中饰演的角色,我觉得如上观点仍有可商榷之处。我认为不能以“不就会背个诗吗,算什么本领”这样高冷的腔调去贬低选手的实力。且不说在数年如一日的积累过程中下了多少功夫,单是在最躁动不安的年龄,能腾出安静的心境去装纳诗词,能不盲目追随同龄人汇集的时尚,到平仄韵脚中开辟出一隅静土,这自身就是一种非常可敬的举动。能坐得住、静得下来,这些品质都是我们身上十分稀缺的。当然,我不会全盘否认所有的反对者。由于确实诸多人透过这档节目,在郑重地体现对“记忆学习”的忧虑。不过我们的忧虑很轻易反弹到另一种极端。从前是鼓吹背诵、强调记忆,目前是贬低背诵、贬低记忆,仿佛那是抹杀想象力、发明力的万恶之源,一看到靠记忆取胜、考察记忆的竞技与测试,就觉得不科学、反人性,对记忆过度警惕、排斥。某些教英语的反对背单词,某些教中文的反对背诗句,这种行为很偏颇的。也许你不愿承认,但诸多时候,记忆是理解、发明的基础和前提。在记忆达不到一定量的条件下,奢谈发明是不靠谱的。在单词量达不到一定程度的时候,没法优美地遣词造句;在对古体诗掌握得不够熟稔的时候,没法泼墨发明。相比于“此节目宣扬死记硬背”,这种贬低记忆、跨越环节、忽视学习规律、片面迎合惰性痛快的“教育理念”,才是对青少年真正的误导。“不就是会死记硬背么”的背后,有两股根深蒂固的偏见。其一,将所有记忆等同于死记硬背。其实诸多时候,假如真的静下心去捕捉到震撼心灵的美感,不必刻意去记也会过目不忘。一说记忆就是死记硬背,只能阐明,持有此偏见者是个很不会学习的人。其二,把记忆和发明人为对立。在网上看到了一条呼声很高的评论:“这样隆重的诗词大会,绝没有一种诗人。”其实就这档节目自身而言,选手只能展示出“会背”的功底,至于究竟会不会写,我们完全无法得出结论。但有人喜欢在记忆力和发明力之间树起人为的对立——尤其能背诵的人,都是被束缚的,肯定没有发明力,继而推出“我是不会背,可我没被扼杀发明力啊”的心理安慰。中国是一种诗歌的国度。诗歌强大的生命力不仅由于它是种音韵优美的文学体裁,还由于它象征着一种生活态度甚至是一种生活方式。在这样一种离了手机就活不下去、被各式信息碎片裹挟的时代,我们有必要向这些选手投去一瞥敬意,少一点警惕和挑剔,多一点善意与欣赏。只有让诗歌与诗意找到自己的位置,它们才也许跨越时空,润泽你我的心灵,对我们的精神世界进行净化和守护。一位网友说得好:让小孩背那么多古诗词有什么用?待他成人时,见到晚霞不是说“真好看”,而是“一片晕红疑著雨,晚风吹掠鬓云偏”。5、下列不属于文中“会背诗的选手”的特点的一项是A.在追随同龄人汇集的时尚的同步,能静心背诗B.数年如一日的积累C.年龄轻轻就能沉住气,静下心。D.能坐得住、静得下来6、对“不就是会死记硬背么”的说法,作者是持否认态度的,下列原因不对的的一项是A.将所有记忆都等同于死记硬背是不对的。B.记忆是学习必须的过程,不可或缺。C.能背书不代表没有发明力。D.记忆不会让人产生惰性。7、作者对“会背诗算不算本领”的回答,不对的的一项是()A.算本领,由于会背诗的人一定有坐得住、静得下来的品质。B.算本领,由于会背诗的人才更有也许创作出好的诗歌作品。C.算本领,由于不会背诗的人更多的是在寻求“我没被扼杀发明力啊”的心理安慰,是惰性的体现。D.算本领,由于不会背诗的人也不懂得学习的规律。三、(共9分,每题3分)豫让者,晋人也,故尝事范氏及中行氏,而无所著名。去而事智伯,智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子,赵襄子与韩、魏合谋灭智伯,灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯,漆其头认为饮器。豫让遁逃山中,曰:“嗟乎!士为知己者死,女为说己者容。今智伯知我,我必为报雠①而死,以报智伯,则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人入宫涂厕中挟匕首欲以刺襄子。襄子如厕,心动,执问涂厕之刑人,则豫让,内持刀兵,曰:“欲为智伯报仇!”左右欲诛之。襄子曰:“彼义人也,吾谨避之耳。且智伯亡无後,而其臣欲为报仇,此天下之贤人也。”卒醳去之。居顷之,豫让又漆身为厉,吞炭为哑,使形状不可知,行乞于市。其妻不识也。行见其友,其友识之,曰:“汝非豫让邪?”曰:“我是也。”其友为泣曰:“以子之才,委质而臣事襄子,襄子必近幸子。近幸子,乃为所欲,顾不易邪?何乃残身苦形,欲以求报襄子,不亦难乎!”豫让曰:“既已委质臣事人,而求杀之,是怀二心以事其君也。且吾所为者很难耳!然所认为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”注释:①雠:chóu仇敌,仇人。8、下列对句中加点词的理解,不对的的一项是A.去而事智伯事:侍奉B.豫让遁逃山中遁:逃跑C.襄子必近幸子近:靠近D.既已委质臣事人委:托付9、为文中画波浪线的语句断句,对的的一项是乃变名姓为刑人入宫涂厕中挟匕首欲以刺襄子A.乃变名姓为刑人/入宫涂厕中/挟匕首欲/以刺襄子。B.乃变名姓为刑人/入宫涂厕中挟匕首/欲以刺襄子。C.乃变名姓/为刑人入宫/涂厕中挟匕首/欲以刺襄子。D.乃变名姓为刑人/入宫涂厕/中挟匕首/欲以刺襄子。10、下列对文本内容的理解,不对的的一项是A.豫让由于智伯尤其地尊重宠幸他,因此视他为知己。B.豫让没有继续自己杀赵襄子的计划,是由于赵襄子曾经放了他。C.赵襄子不杀豫让的原因是他认为豫让是义士。D.豫让的朋友由于他选择让自己的形体相貌不可识别来报仇感到可惜。四、(10分)11、将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)士为知己者死,女为说己者容。12、填空。(6分,每空2分。)(1),在河之洲。(《诗经》)(2)然后知,而死于安乐也。(《<孟子>二章》)(3),再而衰,三而竭。(《左传﹒曹刿论战》)五、(22分)阅读下面的文章,完毕13-16题。有多少人还能回到童年住的房子鞠白玉⑴每逢长假来临,我的一位朋友就像任何一种在春运里想尽一切措施要回家的中国男孩同样,思乡病起。他会说“我必须回家拿回我自己的力气。”⑵所谓家,就是他自出生起便于此生活的地方。目前他回到这里,一切轻车熟路。他敲响院外的大铜铃铛,带我们去看附近小树林里他童年时用绳索做的秋千,上面已长满青苔。某一棵外形并无尤其的树被他精确地认出来,他称之为“我的树”——那是他出生那天父亲种下的。尚有和他18岁离家时没有任何差异的房间,楼梯背面是每年的身高刻度。他能翻出某些从前的唱片和电影,断了手的锡兵和石头、木棍,以及一切古怪的收藏,都完好无损。⑶他18岁此前的所有物件记忆都被父母保留起来了。回到家里他仍然像一种孩子同样被看待,父母常做些他小时爱吃的食物,他每天如同暑假般和家人一起出行、游泳,或是在家一起看场球赛。⑷他说他年近40的哥哥求婚失败,被落跑的女友撂在滑雪圣地的酒店里心灰意冷,拿起电话打给父母:“我要回家。”于是他父母专门赶去接哥哥回家。在此之前,自长大成人,他哥哥保持着每三年回一次家的频率,可在难过痛苦中,他下意识地要回家。他回到自己童年的家园,是去触碰真实的自己的一部分,这是一种有效的安慰。虽然伤痛平复后他仍然还是很久才回次家,但父母、家园即是不必时刻眷恋也总是真切的存在。⑸这世上所有的孩子都会有忽然想要回家的时候。从出走到独立,到回归,只有回家的部分最应当是温暖的旅程。他们的回家不带着复杂的情感,仅是和小时候的自己重逢。⑹我们很少有人目前还能保留童年伊始就住的房子,那多是单位的家眷楼或已在拆迁范围内的旧商品房,在三十几年飞速发展的社会里,我们的生活究竟是从容了还是更仓促了?这是个矛盾,大时代里的人常会在富余之时又怅然若失。⑺在一种二线都市,我的某个朋友好端端地搬了7次家,每次都是由于她母亲又看上一种新小区,要换新居子,于是十几年的时间就在买房、卖房、装修中度过。⑻你不得不说,那是由于经济宽裕了,大家都想提高生活质地,因此在7次搬家中每次我朋友家的面积都更大。为了让屋子不显空旷,她母亲必须煞费苦心地添置物品,于是有了大型十字锈、大水晶鱼缸、敦实的大圆桌子、硕大的衣柜和一束束让人惊心的假花、低仿的乾隆瓷瓶、酒柜里的形色可疑的洋酒……为了给这些东西腾地方,那些真正与生活有关的、带着记忆的旧物不得不处理掉了。然而她回家时躺在硕大的卧室里却郁郁寡欢,一张超大的床,旁边是一种超级大的衣柜,屋中空荡荡的,她想在床头安个阅读灯的念头也被打消了,由于头上的吊灯花了母亲不少钱。她所有的书都在纸箱里,寄存在地下室,压根没有拿出来。⑼后来她到德国去生活了,有一天接到母亲的电话,说又买新居了,不过由于“地方不够”,把她放在家里的书所有都处理掉了,由于那些书“最占地儿”。那些在青少年时给她重要精神慰藉的书其实很大一部分是父母给她买的。那时,他们会陪她用一整个周末泡在书店,帮她挑选,为她付账,然后一起在书店旁边的餐馆吃顿烤肉,再一起散步回家。目前她觉得自己和原生家庭的某一部分链接也被处理掉了。⑽是什么促使我们老是有搬家的欲望和决心呢?对空间的更大需求?对资源的占有欲?还是不动产的保值特性?我们没有空间能去好好保留时光的情感证物,也不屑于去保留,由于那无法形成可供炫耀的外在;我们也并不爱惜与过去的关联,由于中国人过去在物质上的贫乏实在是刻骨铭心,有什么好纪念的,我们巴不得撇下那一段。⑾在诸多人看来,只有在空间上的不停占有才最鼓舞人心,这是实实在在的价值座标。我们中国人的家庭,关键话题不是家,而是房子;不是当下,而是未来。但华丽而空旷的屋子里是凌乱仓促的生活,我们学会了攫取物质,却没学会怎样更好地享有它。我们也不眷恋与人和事物的熟悉关联,只是用某些大而无当的物件来埋葬了过去,毫局限性惜。⑿想到我的一位长辈是生物学专家,虽然他在城里已经有几套公寓,但坚持在靠近河北的地段买了一种别墅。他花了诸多心思和精力去装修它,虽然并没有人住进去,不过他快乐地说:“我要让所有亲戚周末来参观,这是我争的一口气。”13、作者在⑸段中说回家就“仅是和小时候的自己重逢。”仔细读⑵~⑷段,说说作者这样说的原因是什么。(6分)14、作者在⑼段提到“目前她觉得自己和原生家庭的某一部分链接也被处理掉了。”其中“某一部分链接”指的是什么?(4分)15、作者认为,自己的朋友7次搬家是出于怎样的原因?请简要概括。(6分)16、结合本文标题“有多少人还能回到童年住的房子”,说说作者在这篇散文中体现了什么感情?(6分)六、(8分)根据规定完毕17、18题。春节,中央电视台推出的文化类综艺节目《中国诗词大会》意外走红,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨,以群众喜闻乐见的诗词为指导,邀请全国不一样教育水平和文化背景的人一起参与现场答题,以其清新的风格和新奇的形式迎来了一场全民诗词狂欢,引起了传扬中华文化的热潮。于是,语文老师准备带领同学们进行一次以“中国古诗词中的意象”为主题的综合性学习活动。17、你所在的小组研究的内容是“中国古诗词中的月亮”,作为组长,请你根据这一内容

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