柳泉旧城小学高有良部编版五年级语文上册第一次月考试卷

班级：姓名：学号：柳泉中心学校2022-班级：姓名：学号：五年级语文第一次月考质量检测卷命题人：旧城小学高有良亲爱的同学，通过勤奋学习，你肯定有了新的收获。请在这份试卷上尽情展示你的学识与才华吧。祝你成功！一、基础知识。（50分）1.抄写下面的句子。（注意书写格式5分）不饱食以终日，不弃功于寸阴。2.看拼音，写词语。（8分）fēnfùlǎnduòfǎngwènàimùzhīxīnqīnluèdǎnqièguànjūnfùjīngqǐngzuì3.比一比，再组词。（4分）侵（）幕（）晓()访（）浸（）慕（）浇（）妨（）4.查字典填空。（5分）（1）“幽”字用音序查字法，先查音序_______，再查音节_________；用部首查字法，先查部首_________，再查___________画。“幽”有以下几种解释：①深远、僻静；②囚禁；③阴间；在“幽静”这个词中，应选第_________种解释；在“幽灵”这个词中，“幽”应选第_________种解释。（2)“缠”字用部首查字法，应查_________部，再查___________画，请用“缠”字组两个词语、。5．选词填空。（5分）爱慕羡慕仰慕（1）鲜红嫩绿的果实挂在枝头，使人一见就生（）之心。（2）我（）他有一个聪明的大脑。（3）他终于见到了（）已久的前辈。欣赏观赏（1）外公最（）梅花坚贞不屈的品格。（2）秋天桂花开放时，我常去（）桂花。6.按要求写句子。（8分）（1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句）_________________________________________________________________。（2）赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）_________________________________________________________________。（3）鸵鸟是奔跑的世界冠军。（改为反问句）_________________________________________________________________。（4）鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）_________________________________________________________________。7.根据所学内容填空。（15分）（1）第一单元的课文都是写事物的，都蕴含着作者浓浓的感情或引发了作者的思考。郭沫若笔下的白鹭是______________________；许地山借花生______________________、______________________的特点来说明做人要______________________；琦君笔下的桂花雨寄托了她对____________的思念之情；冯骥才在和珍珠鸟的相处中感受到____________________________________。（2）《将相和》中的“将”指的是____________，“相”指的是__________。课文由三个小故事组成，其中________________、__________________两个小故事讲的是将相不和的原因，______________________讲的是将相和好的故事。（3）默写《蝉》蝉作者____________________________________，__________________________。__________________________，__________________________。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读父亲说:“你们爱吃花生吗?”我们争着答应:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味儿美。”哥哥说:“花生可以榨油。”我说:“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”1.写出下面词语的近义词。（3分）爱慕---（）分辨---（）可贵---（）2.一家人在议论花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和“我’分别从花生的__________________、_____________________、___________________这三个方面发表了自己得看法，而父亲则着眼于赞美花生的____________________。3.父亲在谈论花生得好处时，将花生的果实与桃子______________、_____________这些水果相比较，突出了花生具有朴实无华、用处很多的可贵品质。从写法上看，这是一种________________的写法。（7分）4.仿写句子。（2分）人做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。人要做_____________的人，不要做______________________________的人。（二）心灵有耳一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服哩！小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。“唱得真好！”这时传来说话的声音，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了！说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来独自走了。小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸[慈爱慈祥]地看着她微笑。小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了！”说完，他仍自顾自走了。这样过去了７天。许多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈窕，而且是小城里有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。一个冬日的下午，她特意去公园找老人。但她失望了，那儿只有一张小小的[孤独孤单]的靠椅。后来才知道，老人早就死了。“他是个聋子，都聋了20年哩！”一个知情人告诉她。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人，[果然竟然]是个聋子！小姑娘惊呆了！1、在文中[]里用√标出合适的词语。（3分）2、仔细阅读短文，填空。（2分）①小女孩因为__________________________________________被老师排除在合唱团之外，后来因为老人的_______________________而成为有名的歌星。②文章两次写出“小姑娘惊呆了”（4分）第一次是因为：_____________________________第二次是因为：______________________________3、老人为什么两次说完话后“独自走了”？（2分）_______________________________________________________________________。4、这个故事，使你获得的启示是：（2分）________________________________________________________________________。四、习作（25分）每个人都是独一无二的，他们各有特点。你的身边有哪些亲朋好友给你留下了深刻的印象，请你选一位写一写吧。要求：（1）通过具体事例反映人物美好品质；（2）题目自拟，叙事要清楚，重点要突出；（3）字数：400字以上。100字200字300字400字