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文档简介

“流程图”说课稿说教材本节课的内容属于小学思维课“八大思维图示”第三单元“顺序与因果”第一课时。说教学目标感受流程图的制作过程，掌握流程图的制作方法。知道流程图是用来分析师吴顺虚火步骤的图示。了解流程图的适用范围，在学习和生活中进行应用。说教学过程一、情境导入今天我主厨今天，爸爸妈妈都在加班，只剩明明一个人在家，必须自己要做晚饭了。明明决定做碗西红柿鸡蛋面，该如何着手？思维助手来帮忙如何制作西红柿鸡蛋面二、为了解决这个问题，我们需要知道制作西红柿鸡蛋面的步骤，这样才能一步一步的完成制作。三四、知识讲解流程图刚刚我们利用了一种新的思维图示来梳理制作西红柿鸡蛋面的过程，这样我们在制作时，就可以有条不紊、事半功倍了，相信通过自己努力做成的西红柿鸡蛋面一定会很香。这种用来分析事物顺序或步骤的图示就叫做-------流程图。绘制方法五、流程图由方框和箭头组成。每个方框中写一个步骤，箭头方向表示步骤的顺序。每一个步骤还可以有子步骤，也就是将步骤细化拆分后的步骤，这些子步骤就要写在步骤的下面，用竖线连接，如果子步骤间有明显的顺序，也可以用箭头将它们连接起来。六、注意事项书写步骤时，描述要精简概括、准确，方框的形状、排列顺序都没有限制，按照你喜欢的形状和布局绘制即可。七、毛毛虫的蜕变毛毛虫是一种难看的动物，但在它长大以后就就会变成一只美丽的蝴蝶，这个过程是怎样的呢？快去读一读相关资料，利用流程图来描述这一神奇的自然规律吧。毛毛虫的蜕变小朋友们好，我是一只毛毛虫，嘻嘻，你千万别怕我，我虽然很丑可是很可爱哦！我从卵里孵化出来后，先吃掉卵壳，再去吃植物并迅速长大，成为幼虫。每隔差不多一个月时间，我就要蜕皮一次，在夜里换上更宽松的表皮。一般来说我一生要蜕四次皮，我就逐渐长大。毛毛虫长大之后，就会选择地点，吐丝固定身体，化成蛹，蛹一般经过数天我就会破蛹，几分钟之内我就会变成美丽的蝴蝶，也叫成虫。小朋友们，现在请你们快快动，用流程图来记录毛毛虫的蜕变过程吧！八、九、适用范围流程图在生活和学习中的应用十分广泛。生活中去医院看病、去公园游玩、在超市购物……这些情景中都会出现流程图的身影；学习中，计算机程序运行的流程、解答数学题的步骤、写作文前的提纲都是流程图应用的典型例子。要想将事情办得有条不紊、合理有效，就需要流程图来帮忙。我的周末十、作业：美好的周末应

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