11-12年度第一学期七年级生物期中卷

PAGEPAGE32011年—2012年度第一学期长炼学校期中考试试卷七年级生物命题人：汤景审卷人：刘德云考生注意：本学科试卷共四道大题，满分100分，考试时间60分钟。题号一二三四总分计分一、单项选择题（40×1.5分=60分）1.以下生物是我们常见或听到的，除哪一种外都是由细胞构成的（）A.禽流感病毒B.海带C.竹节虫D.葫芦藓2.下列选项中不属于生物的是（）A.山中的野菜B.海中的水母C.体内的病毒D.生长的钟乳石3.农业上常在晚上用黑光灯诱捕昆虫，这种灯光诱捕昆虫的方法是利用昆虫的某一特征，对此解释合理的是（）A.利用光源制造有机物B.灯光下氧气较多C.昆虫对光线的刺激作出反应D.灯光明亮有利于昆虫的飞行4.动物和植物所需营养物质的来源不同，其根本区别在于（）A.动物可以自己制造有机物B.动物具有捕食的特性C.动物能消化复杂的有机物D.动物必须从外界摄取现成的有机物5.肥沃的土壤上布满了各种植物，而贫瘠的土地上却寸草不生，主要原因可能是（）A.贫瘠的土地上空气不好B.贫瘠的土地上食草动物多C.贫瘠的土地上风沙大D.贫瘠的土地上缺乏生物所需的营养6.青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能长成青蛙，青蛙长大了又能产卵。这一过程主要体现了青蛙的哪一生命现象（）A.排出体内废物B.繁殖C.生长D.生长和繁殖7.我国大陆第一个试管婴儿的“缔造者”是（）A.袁隆平B.张丽珠C.布朗D.詹天佑8.变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落，这说明了（）A.蔬菜的生活需要营养B.蔬菜能排出体内的废物C.蔬菜能对外界刺激作出反应D.蔬菜能生长和繁殖9.科学调查的具体步骤是（）a明确调查目的和对象b作好纪录c归类d选择调查范围e设计调查路线和方案f分析归好类的调查资料A.adebcfB.acfedbC.aedbfcD.edabcf10.下列不属于植物的是（）A.含羞草B.一串红C.狗尾草D.蘑菇11.地球上所有的能量都直接或者间接来源于（）A.化学能B.水能C.风能D.太阳能12.人类生活的立足点是（）A.大气圈B.水圈C.岩石圈D.无法确定13.地球上的人口不能无限的增加，否则会影响人类的生活，这主要因为生物的生存需要（）A.空气B.水C.一定的空间D.适宜的温度14.生物因素是指（）A.影响某种生物生活的其他动物B.影响某种生物生活的其他植物C.影响某种生物生活的其他生物D.影响某种生物生活的环境条件15.在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外其他条件都相同的试验，叫做（）A.模拟试验B.对照试验C.科学试验D.调查试验16.热带雨林中的植被大都分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是（）A.水分B.光照C.温度D.空气17.下列生物间有竞争关系的是（）A.兔与草B.马蛔虫与马C.羊与兔D.雄蜂，工蜂和蜂王18.对于生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指（）A.农田中的植物和昆虫等等B.阳光空气土壤水等C.上述A和B的总和D.上述A和B的总和再加上其他的青蛙19.在试验设计中，哪一组不能作对照组（）A.25℃和0℃C.温度和水分D.有光和无光20.下列哪项是属于生物对环境的适应（）A.森林可以保持水土流失B.旗形树的树冠像一面旗帜C.千里之堤，溃于蚁穴D.蚯蚓能疏松土壤21.下列属于生态系统中的生产者的是（）A.浮游植物B.劳动工人C.正在筑巢的燕子D.细菌22.下列哪些现象不属于生物的生命活动（）A.游鱼嬉戏B.冰柱长长C.蛙鸣声声D.流莹点点23.下列现象中，属于生物影响环境的是（）A.根深叶茂B.大树底下好乘凉C.大雁南飞D.秋风扫落叶24.生物与环境的关系是()A.生物适应环境

B.环境适应生物C.生物能适应环境并影响和改变环境

D.生物与环境没有必然的关系25.切西瓜的时候,西瓜流出西瓜汁,这些汁液来自于(

)A.液泡

B.细胞质

C.细胞膜

D.细胞壁26.科学探究的基础是()A.提出问题，作出假设

B.观察、实验、调查C.制定计划.实施计划

D.推理、判断、分析27.地球上最大的生态系统是()A.海洋生态系统

B.森林生态系统

C.农田生态系统

D.生物圈28.各种鸟类都是生物，下列哪项不是他们的特征（）A．能不断地从外界吸入氧气，呼出二氧化碳B．能自己制造有机物C．某些鸟类对季节的变化可以作出反应D．能用产卵的方式繁殖后代29.枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的刺变成针状，这说明了（）A．环境影响生物B.生物影响环境C．生物适应环境D.生物改变环境30.下列哪一地区的生物种类和数目最多（）A．一望无际的沙漠B.气温偏低的寒冷的地区C．气候宜人的温暖的地区D.一马平川的草原31.下列物质中，全部都是有机物的一组是（）A．糖类脂类蛋白质B．水无机盐核酸C．糖类氧气蛋白质D．二氧化碳无机盐蛋白质32.叶绿体中进行的能量转换是（）A．光能转变成热能B．太阳能转变成光能C．化学能转变成光能和热能D．光能转变成化学能33.动物和植物呼吸作用产生的废物二氧化碳形成的场所为（）A．叶绿体B.线粒体C．细胞核D．液泡34.细胞中的物质和能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制。细胞的控制中心是（）A．细胞核B．细胞质C．线粒体D．叶绿体35.下面有关细胞说法不正确的是（）A．细胞核中有染色体B．染色体上有DNA，DNA上有基因C．在DNA上的基因带有特定的遗传信息D．细胞膜能控制物质的进出细胞，所以是整个细胞的控制中心36.雷鸟在冬季到来的时候会换上一身白色的羽毛，如果当年的降雪过早或者过晚，都会使雷鸟暴露在敌害的视野中，这说明生物对环境的适应具有（）A．相对性B．个别性C．普遍性D．绝对性37.洞穴中生存在鱼类，因终年不见日光，较易退化的器官是（）A．味觉B．视觉C．听觉D．嗅觉38.海拔4000米的高山，从山脚到山顶的植物种群各不相同，影响他们分布的主要因素是（）A．阳光B．水C．空气D．温度39.据报道，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）A．自然灾害B．天敌过多C．动物病害D．人类活动对生态环境的破坏40.下列与遗传信息无关的是()A.龙生龙凤生凤B.种瓜得瓜种豆得豆C.小王的父母是双眼皮,她也是双眼皮D.悠悠喜欢吃甜食,可是他弟弟不爱吃题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353637383940答案三、连线题（5分）41、①液泡a.遗传物质信息库②细胞核b.控制物质进出③细胞膜c.含有线粒体等更微小功能的结构④细胞质d.保护和支持细胞⑤细胞壁e.含有大量细胞液三、填空题（10分）42、地球上适合生物生活的地方称为，它是地球上所有生物共同的家，它的厚度约为20千米，它是地球上最大的。43、生物在生活过程中，身体内会不断产生多种，并且能将这些物质排出体外称之为排泄；其中食物残渣以粪便的形式排出体外（填“是”或“不是”）人体排泄的途径。44、生物归类时，按照生活环境，可以将生物划为__和等。45、人体或动物体的各种细胞虽然形态不同,但是基本结构是一样的都有________、______和________。46、染色体是由DNA和_________两种物质组成的。四、综合题（25分）47、（8分）下图是一个小型的草原生态系统，根据下图完成问题。狐狐猫头鹰蛇兔鼠吃虫的鸟青蛙蜘蛛食草昆虫草(1)请据图写出一条食物链(2)生态系统的物质和是沿着食物链和食物网不断地进行流动。(3)在这个小型生态系统中，草是者，所有的动物是_者。食物链彼此互相交错，构成了。(4)若此图要表示一个完整的生态系统，则图中缺少和者。(5)此食物网中数量最多的生物是。48、下图是克隆羊多莉的身世图，据图填空：（7分）（1）小羊多莉有位妈妈。（2）发育成小羊多莉的细胞的细胞核来自于羊，细胞的其他部分来自于羊，该组合细胞在羊的子宫中发育，生出来的多莉几乎跟羊一模一样。（3）小羊多莉的身世说明遗传信息在中。（4）若B羊的体细胞中染色体为n对，则多莉的体细胞中染色体为对。49、下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤，请据图回答下列问题（5分）。（1）、图E的操作方法可避免________________________________。(2)、图G所滴液体为碘液，它可把细胞内的____________染成深色，便于观察；（3）、若此序列图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为__________。（4）、临时装片制好后，应先置于_______（高、低）倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野的正中央，应将装片向___________移动。50、这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。(5分)实验内容：光对鼠妇生活的影响问题：问题：光会影响鼠妇的生活吗？假设：材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了和两种环境。方法步骤：(1)将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min亮3222232212暗17181818181718181918结论：对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在的环境中生活。一.选择题1—5ADCDD6—10DBBAD11—15DCCCB16—20BCDCB21-25ABBCA26—30ADBCC31—35