小班秋游活动方案

小班秋游活动方案【篇一：小班秋游活动方案(共8篇)】篇一：秋游活动方案(小班)活动目的1、通过活动，让幼儿初步理解秋天的季节特性，培养幼儿的观测力，提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同步，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。3、加强家园联络，增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商议活动中应当注意的安全事项。3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。三、活动过程1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。2、交代活动中注意的安全事项、活动总规定及活动后的作业（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录b、完毕《秋天在哪里》表格）。3、游览瑞安广场。4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。四、活动延伸1、幼儿口述日志“今天我们秋游”，家长记录。2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日志、家长的随感。五、活动地点瑞安广场（市公安局旁）六、活动时间10月29日上午8点30分公布时间:-10-2913:47:46活动宗旨：1、亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然的情感。2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。活动内容：淹城、新天地一日游活动行程安排：11月2日（周五）8：00来园到各班教室集合8：30准时发车9：15购票入园，车览猛兽区，参观珍稀白虎，白狮，狼等动物。11：00用中餐12：00参观美洲大猩猩，澳洲袋鼠，非洲长颈鹿等和小动物零距离接触。13：30上车赴武进新天地游玩，参观武进新城区。15：00返回注：如遇雨天活动顺延，时间另行告知。温馨提醒：作者:祝和琴通过这次秋游活动不仅可以使孩子感受大自然的漂亮风景，体验活动的快乐，更能深入使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友情。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次秋游活动，老师和家长要共同配合做好秋游前的准备，但愿家长做好如下准备：1．对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动；告诉孩子不能将头、手伸出窗外；不要让孩子离开自己的视线内。2、对孩子进行礼仪教育，提醒孩子不在车厢内大声喧哗，不乱扔垃圾，养成文明习惯；在秋游活动中，可以带少许的零食使孩子乐于与同伴分享，增进同伴间的友谊，协助孩子更快地适应集体生活。3、可认为孩子准备一种小包，鼓励孩子自己保管，包内放置某些必须品，如：餐巾纸等，不要放得太重太多。4、还的衣着宽松便于活动，鞋子要合脚。5、近来一段时间身体不适或体力够不上的孩子，家长可酌情不予参与。要参与秋游活动的孩子，请在周三放学之前到班主任处报名，谢谢大家的配合！通过这次秋游活动不仅可以使孩子和父亲妈妈一起感受大自然的漂亮风景，体验亲子活动的快乐，更能深入使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友谊，还为家庭间的互相交流打下基础。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次亲子秋游活动，老师和家长要共同配合做好秋游前的准备，但愿家长做好如下准备：1、对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动；告诉孩子不能将头、手伸出窗外；不要让孩子离开自己的视线内。2、对孩子进行礼仪教育，如：带好垃圾袋、一次性桌布等物品，协助孩子建立环境保护、卫生意识；乘车时，懂得将前排的座位让给晕车的孩子坐，使孩子懂得谦让等交往礼仪，提醒孩子不在车厢内大声喧哗，不乱扔垃圾，养成文明习惯；在秋游活动中，可以以家庭会餐方式使孩子乐于与同伴分享，增进同伴间的友谊，协助孩子更快地适应集体生活。3、午餐自理。请家长准备好足够的食物，在活动中，鼓励孩子和同伴分享自己的食品。4、遵守活动时间安排，准时上车。活动费用：一大一小：170元；两大一小：230元要参与秋游活动的孩子，请在周一放学之前把钱交给班主任，谢谢大家的配合！如下雨我们另行告知。告知我园托小班定于10月10日（周五）进行“我和秋天有个约会”亲子秋游活动，时间一天，望贵单位予以支持，谢谢！xx区试验幼稚园9月10日幼稚园小班社会教案——《快乐的秋游》目的：1、培养幼儿的观测力，引起幼儿对大自然的爱好及热爱大自然的美好情感。2、让幼儿理解基本的安全常识。对中国地形图有一种初步的理解。3、通过出游锻炼幼儿的意志力。4、训练幼儿的绘画能力。分题活动提议：幼稚园小班社会教案——《快乐的秋游》这一活动更适合由家长的配合参与。写给家长的告知：规定家长和幼儿一起制定假日的活动计划、给孩子留景点照片、路过路线图、配合幼儿画乘座的交通工具图、幼儿眼中景点绘画以及一同出游人员的画片或照片、以及家长代笔的假日感想等。幼稚园小班社会教案——《快乐的秋游》活动准备：1、节后搜集国庆节前布置家长的所有材料，整顿粘贴每一名幼儿材料拼成一副组画。2、中国地图、山东地图各一种，各色的圆点，汽车、火车、自行车、人物卡片若干。幼稚园小班社会教案——《快乐的秋游》活动过程：1、组织幼儿参观老师准备的组画，让幼儿仔细观测、讨论每一副画面，然后请每一位幼儿选择一副组画，回到座位上再仔细观测。3、老师结合幼儿谈外出或假日生活的感受，再把老师自己的假日生活的足迹及感想与幼儿一起分享，同步，把该幼儿家长代写的幼儿的感想有选择性地读给大家欣赏，不仅培养幼儿对美的感受力并且还增强幼儿对文字的好奇感。总结分享：让幼儿说说在假期间认为最佳吃的是什么？幼稚园小班社会教案——《快乐的秋游》活动评价：通过此活动真正感受到，家庭的力量是不容忽视的，家园的互相配合，是做好幼儿教育的重要前提条件，及时抓住教育的有效时机，是对幼儿教师最基本的规定，幼儿对自己的亲身经历较感爱好，同步也能激发小班幼儿的语言体现欲望。幼稚园小班年级组：秋游活动方案作者：来源：上传时间：-07-1919:28:20关键词：幼稚园,小班,年级组,秋游,活动方案一、活动内容弇山园亲子游活动二、活动时间三、活动准备告家长书、摄影机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏四、活动过程1.各班下发告家长书，事先做好安全教育工作。2.活动当日老师、保育员8：30集中金仓湖公园门口等待家长，做好点名等工作。3.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位进入公园，组织开展活动。活动一：带领全体幼儿家长游览弇山园活动二：集体亲子小游戏。4.家庭自由活动，提醒家长看护好孩子。5.10：45活动结束，将孩子送回幼儿就餐。篇二：小班亲子春游活动方案小四班亲子春游活动方案一、活动主题：“拥抱春天，做好小主人”二、活动目的：（一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，激发幼儿热爱大自然的情感。（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。三、活动时间：5月13日（周日）四、参与对象：五、活动地点：六、活动准备（一）制定方案（负责人：）（二）横幅、活动告知（负责人：）（三）以这学期宝宝们所分的小组为单位，各小组准备：大帐篷（并装饰帐篷）、食品等；商讨小组特色游艺活动。七、活动流程：8:30分别抵达目的地，安营扎寨9：00——10：00集中亲子游戏活动10：00——11：00“小主人小客人”小组游艺活动11：30野餐自由活动附：亲子游戏活动项目内容①小马过河规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参与。幼儿从一种圈跳到另一种圈（必须双脚跳圈），家长迅速从幼儿背面将圈拿到前面，依此类推，直到终点，先到者为胜。②送给父亲妈妈的礼品规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参与。幼儿与家长站在起点准备，游戏开始后，幼儿跑到终点拿圈，每次拿一种，迅速跑回套在家长手中。在规定期间内家长手上圈多者为胜。③揪尾巴规则：父亲背着自己的孩子，将尾巴塞在孩子背面的裤子里，孩子搂紧自己家长的脖子，听到信号后家长去揪他人的尾巴，同步也要防止自己的尾巴被他人揪走。最终以揪到尾巴多者为胜。④企鹅家家乐规则：孩子饰演“小企鹅”站在前面，背朝家长，双脚踩在家长脚上，双手勾住家长手臂，家长饰演企鹅父亲（妈妈）。沿直线向前走，在最短时间抵达终点者为胜。⑤钻山洞规则：父亲们用身体搭山洞，小朋友钻山洞。⑥大力士规则：父亲双手抱起自己的孩子，用力向上举，规定期间内举高次数多着为胜。注意：妈妈们分别给别家的父亲计数。篇三：小班秋游方案第一学期小三班秋游方案活动时间：11月16日活动地点：苏州乐园参与人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师设计思绪：《纲要》当中明确指出：“幼稚园要与家庭亲密合作，综合运用多种教育资源，共同为幼儿的发展发明良好的条件。”“要充足运用自然环境和小区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”正如陶行知所说：“生活即教育，生活即学校。”陈鹤琴先生所说：“大社会、大自然是我们活教材。”秋天来了，孩子们都热切的但愿到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。活动过程一、签到准备2、个别幼儿以及家长服用晕车药。3、老师简朴提秋游规定，让家长做幼儿的示范：●环境保护教育1、不乱扔垃圾2、爱惜花草树木●礼仪教育1、乘车礼仪2、行走规则3、礼貌用语●意志力的培养我长大了，自己走二、秋游活动1、有序上车，互相谦让，照顾晕车的家长和小朋友坐前面。2、注意乘车安全，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。3、分享食物，体验快乐。4、在秋游中谦让、互助。5、不乱扔垃圾，自己走。三、活动反思在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起游戏，时刻关注幼儿，能对的引导幼儿。我们参观了欧美城镇、小朋友世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区，无论是集体活动还是自由活动，我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范，遵守七不规范。整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题的活动气氛。-11-16篇四：小班组春游活动方案小班组春游活动方案大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。辞别了冬天的萧瑟和冷清，一起到户外去享有温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕！春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的友好，增强环境保护意识。《幼稚园教育指导纲要（试行）》指出：“充足运用自然环境和小区资源，扩展幼儿生活和学习的空间”。而今，漂亮的春天就在我们的身边，我们小班组决定于4月24日（星期二）组织幼儿进行一次春游活动，增进小朋友对大自然和新农村小区的理解，充足体验参与大自然实践活动的喜悦心情，培养幼儿热爱大自然、热爱家乡的河山、热爱生活的情感。现制定本次春游活动方案如下：二、活动时间：4月24日（8：50——11：00,8：45校门集合，8：50出发）三、参与人员：小小班小班6个班全体幼儿、教师、保育老师。每班三位教师，两位教师负责带队组织活动。（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。保育老师负责后勤（穿脱衣服、观测体弱幼儿、药物拿放、垃圾的整顿等等）。四、活动目的：1．学习徒步走路，锻炼孩子的意志。2．通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的漂亮。3．懂得要跟着老师和同伴，不能私自离开集体。五、准备工作：1．各班教师做好春游告知工作。【篇二：小班段秋游活动方案】小班段秋游活动方案小班段秋游活动方案一、活动时间：xx年10月22日上午二、活动地点：沙洲洋三、活动对象：小班段全体幼儿四、活动形式：大带小（大班带小班）五、活动背景：为了丰富小班幼儿在园生活，亲近大自然，感受家乡秋景的漂亮，金秋送爽的日子，正是幼儿秋游的好时机。不过，小班幼儿年龄小，家长们又忙于工作。考虑到幼儿的安全问题，特请大班段幼儿带领我们小班段幼儿去秋游。此外，每两个班由六位教师和一位保育员阿姨守护着，活动会很顺利的。六、活动目的：1、通过活动，让幼儿初步理解秋天的季节特性，培养幼儿的观测能力，提高幼儿的动手、口能力。2、让幼儿在感受大自然美好的同步，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。3、通过大带小活动，增进哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。七、活动准备：1、事先与大班段教师协商好大带小的形式。2、活动前一天发告知（告知家长需要带报纸、书包内装有少许食物、穿一身便衣等。）八、活动过程：（一）教师交待活动目的，做好出发前的准备工作1、今天我们要和大班的哥哥姐姐一起手拉手去沙洲洋秋游拉！快乐吗？2、教师向幼儿交待大带小的注意事项：不随意乱走，要紧紧跟着哥哥姐姐，拉着他们的手，排好队。3、教师向幼儿交待途中的安全问题，注意事项。4、教师点名，检查幼儿的衣着，所带食物。（二）班级大带小出发，注意安全工作（六位教师，一位保育员阿姨要紧紧守护）幼稚园——电影院——过马路——光华宾馆——田野——沙洲洋（三）抵达目的地活动内容1、观测秋景，感受秋景的漂亮。2、拿出油画棒、画纸画漂亮的秋天。3、和哥哥姐姐一起做游戏，感受集体活动的快乐。4、一起分享食品，注意环境保护，不乱扔垃圾。5、收拾场地。6、拍照留念。7、返回幼稚园。（四）活动延伸1、幼儿口述日志“今天我们秋游”，家长记录。2、张贴幼儿作品，公布部分幼儿的日志。九、活动收获：通过这次的秋游活动，小朋友们收获都很大。尤其是大带小的形式开展的很有价值，在秋游过程中，小班孩子被大班孩子手牵着手，非常有安全感，大班孩子带着小班孩子，很自然地就有了责任感，感觉自己就象小大人。增进哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。活动中幼儿初步理解了秋天的季节特性，亲近了大自然，感受了家乡秋景的漂亮，从而培养了幼儿的观测能力。让幼儿在感受大自然美好的同步，丰富知识，开阔眼界，体验了集体活动的快乐。每两个班由六位教师和一位保育员阿姨守护着，活动进行的很顺利。【篇三：幼稚园小班上学期秋游活动方案】幼稚园小班上学期秋游活动方案幼稚园小班上学期秋游活动方案一、设计思绪：《纲要》当中明确指出：要充足运用自然环境和小区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。正如陶行知所说：生活即教育，生活即学校。陈鹤琴先生所说：大社会、大自然是我们活教材。秋天来了，孩子们都热切的但愿到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢