2023年初中年级组工作计划

2023年初中年级组工作计划初中年级组工作安排1

我们学校在刚结束的20xx届中考中取得了较好的成果，刚才老初三各学科备课组代表，分别从尖子生的培育、学生两极分化的防范、班级整体学习主动性的调动、集体备课的作用以及年级管理的阅历等方面进行了阐述，各抒己见，把自己的阅历和体会坦诚道出，值得我们这一届新初三学习与借鉴。因此，我在这里主要是对新任初三年级组的老师提出要求，希望我们能够传承老初三的精神，团结合作，埋头苦干，乐于奉献，勇于担当，力争本届初三在教学上有更大的突破，在明年的中考中取得志向的成果。

下面谈谈我的一些个人准备，如有不当之处，请学校领导和老师们刚好指出，赐予正确的指导。

一、进一步加强年级组的思想政治工作：

我们要进一步加强年级组师德师风建设，仔细落实"抓教风，带学风，促校风"的思想政治工作思路。我们将常常召开年级组会议、班主任会议，不定期的对前一阶段的教化教学工作进行研讨和深刻反思，刚好订正存在的问题，促进教风、学风的正面发展，促进和加强年级组老师的师德师风建设。

树立以学生为中心的教化教学思想，端正教学思想，提高竞争气氛，落实责任心建设，紧紧围绕教学工作，促进年级组的工作正常开展。

二、努力提高年级组管理工作的质量：

1、大力提倡团结协作，创建主动向上、和谐融洽的工作氛围，充分发挥年级组的整体效能。我们年级组最大的特点，在工作中，年级组全体老师共同创建了主动向上、和谐融洽的工作氛围。年级组有事情，大家都来做;老师有事情，大家都主动帮忙。在这基础上，我们将依据新初三年级组成员的实力、阅历、专长等方面的不怜悯况，努力做到合理运用，科学分工，并做到通力合作，相互支持，扬长避短，优势互补，团结协作，开拓创新的团队精神。克服困难，团结一样，创建佳绩。

2、充分调动年级组老师工作的主动性和创建性，提高合作意识，发挥"比、学、超"的集体观念.我们新初三年级组应当是一个有活力的年级组，老师们都比较年轻，大家在一起应当充溢欢乐,富有活力和激情，每位老师都想干出一些成果，所以，都很敬业。初三毕业班工作非比寻常，每位老师心中都很清晰：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生负责、对家长负责，更要对学校负责!所以在开学之初，我们就起先实行早到，而且要比初一、初二早到校，每天早上6：50分前，全部的班主任和有早读课的老师都要全部到岗，学校将定期或不定期检查;每天中午和下午自习这段时间，各位老师，要牺牲午休时间，准时到班给学生辅导。初三工作强度大、任务重、压力大，这是每个初三老师的切身体会。但是，我们不能因此而退缩，相反，我们有些带小孩的老师或者身体不好的女老师肯定要克服个人的种种困难，一如既往地主动工作。我希望在初三这一年里，我们老师形成了一种"团结、和谐、信任、合作、向上"的良好氛围，做到有事大家做，有问题共商议，有困难共同解决，大家团结一样，同舟共济，相互理解，正确处理了任课老师与班主任之间的关系，充分体现了团队之间协作的精神。

三、切切实实地抓好教学常规工作：

初三的教学工作主要以促进老师与学生的发展而发展，以全面提高和巩固教学质量为重点而绽开。团结和依靠全体初三年级老师，依法治教，规范教学常规管理，是我们工作的重中之重。

1、仔细落实常规教学工作。

常规教学工作是学校工作的主要方面，端正思想，加强教学常规管理，抓好常规教学工作的落实，是提高教学质量的关键。在抓常规教学的工作中，始终坚持高标准、严要求。仔细落实我校《教学常规要求》，严格执行学校的各项管理制度，协作教育处加强教学常规管理，常常检查，刚好评价，发觉问题，刚好解决，不走过场。年级组将定期或不定期地检查老师们的备课状况、组织部分老师随堂听课、抽查作业批改状况，组织学生进行民主评议，找出存在问题。并针对问题仔细分析，加以探讨，同时提出改进措施。

初中年级组工作安排2

时间飞逝，新的一学期有到来了。新学期，新希望，新幻想，我们更该有新的目标与安排。依据我校本学期工作的重点，本着“平安整齐，文明有序”的核心理念，现将本学期八年级组的工作安排支配如下：

一、教学方面：

1、坚持听好推门课。本学期接着督促八年级组的老师多听、听好推门课，激励老师们多参评、相互学习、取长补短，评课时要实事求是，多提看法，尤其是新老师，更要多听课，多虚心请教，使自己尽快成长起来。

2、关注老师的备讲辅批。指导老师备课要从实际动身，不能一味抄教案;辅导学生要重点辅弱;讲课要根据学校所限制时间，合理支配讲练时间，提高教学效率。争取做到不利用自习讲课，不讲无打算之课，不讲拖泥带水之课。

二、其他方面：

1、充分发挥年级各成员的才智、实力;充分利用各种资源，为教化教学取得更好的效果。开发和实践生活实践课程，充溢丰富孩子们的精神生活，促进年级各班学生保持良好的班级学风、生活风貌。规范学生的日常行为规范。提倡学生讲卫生、爱劳动、爱学习的好习惯。

2、抓好融合教化。我们年级组共4个班，都是平行班。为此，我们把融合教化放在我们工作的重心。抓好融合教化，用布置教室、展板及融合教化文化侧重突出我们的特色。

3、主动组织、协调、协作年级内部、外部事务，通过各种有效途径，营造一个宽松和谐、主动进取、务实求真的学习型组织。

4、开展各科竞赛。

三、每月的详细工作：

九月：

1、作好学生的思想工作，使学生尽快的投入学习状态。

2、组织学生仔细观看傅校长开学典礼讲话。

3、各班利用开学第一个月重温校内常规，狠抓考勤、仪容仪表、课间操、卫生和课堂纪律。

4、开好第一次主题班会“老师，您辛苦了”。

十月：

1、做好“十一”过来收心工作，让学生尽快的回到学习中来。

2、作好平安、卫生工作。检查老师的教案及作业批改。

3、对学生开展相关的法制教化、平安教化。加强自我防护，提高平安意识。

4、开主题班会“多读书、读好书、好读书”。

十一月：

1、开展“心怀感恩”主题班会。

2、期中考试。

3、组织学生秋游。

十二月：

1、给学生做好思想工作，让孩子们学会感恩。为感恩演讲做打算。

2、检查老师的教案及作业批改状况。

3、主题班会“牢记历史，珍惜现在”。

一月：

1、开展主题班会“好习惯+好方法=好成果”。

2、做好评优、评三好学生的工作。做好各项工作的总结。

3、迎接期末考试。

这一学期虽然任务重，但我信任我们八年级组的全体老师会以大局为重，尽力做好一切工作。我更信任在我们八年级组全体老师的共同努力下，我们肯定会从苦日子(刻苦工作努力教学)中，迎来我们的甜日子。

初中年级组工作安排3

为了在来年的中考中取得志向的成果，学校领导对我们九年级的工作赐予了高度的重视，在人员的配备上尽了的努力，对我们全组老师来说既是艰难的任务更是严峻的考验。信任全组老师肯定能同心同德，发扬拼搏精神，全面搞好初三的各项工作。为此，我们年级组将实行目标管理，发扬集体协作的精神，力争全面提高教化教学质量。为此，特制定本届初三年级工作安排。

一、指导思想：

九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。为了确保中考取得志向的成果，我们以学校的工作安排为指导，以“团结协作”的精神加强目标管理，深化推动素养教化，狠抓学生的思想工作，夯实学科基础，强化学习习惯，培育学生自主探究的学习实力，进一步提高学生学习效率，使本届初三学生在原有的基础上有长足的进步，确保合格率和优秀率的大幅度提升。

二、工作目标：

1、以学生发展为本作为初三教化、教学工作的动身点，以“团结协作”的精神，仔细分析学生的思想现状、学生的学习现状，刚好作出科学、客观的评价，扎扎实实地落实在教化教学工作，使本届初三学生教化、教学成果得到实质性提升，各项成果力争达到年级组的目标和学校的要求。

2、争取学校的支持，关注中考最新信息，将其落实到课堂教学，促进有效教学。紧扣学校的工作目标、工作要求，依据课程内容和教学实际将“五步三查”贯穿到课堂教学中去，老师利用闲暇时间学习新的教化理念，捕获最新的中考信息和要求，依据各学科的详细要求，最新改变，刚好作出调整，以的提高“有效教学”的效能。

3、结合实际，针对初三后期的总复习，及早做好部署，加强基础训练，面对全体学生，分层次、分阶梯仔细做好复习迎考指导，使不同层次的同学都能得到充分的发展，针对来年中考的实际，作出科学、详细的应对措施。通过以上的努力，语文争取进入全县前七名，数学争取进入全县前九名，英语争取进入全县前九名，物理争取进入全县前七，化学争取进入全县前六名，政治争取进入全县前八名，历史争取进入全县前八名，体育争取合格率100%，优秀率90%以上。力争中考完成综合全县前九的目标。本期年级组考核力争第一名。

三、工作重点及措施：

（一）统一思想、不辱使命

初三教学工作是学校工作的重中之重。尤其，针对这届学生在数量上是历届最多、在质量上是历届最差的现状，我们九年级组老师应当统一相识，努力做的自己，信任挑战与机遇并存，我们要实现年级组目标，就必需付出加倍的努力，牺牲更多的个人时间，要对学生负责、对家长负责、对自己负责，更要对学校的声誉负责！这一点必需成为全体初三老师的共识。

学生方面也应当统一思想、端正看法、明确目标，班主任要做好学生的思想动员工作，学风转变工作，习惯养成工作，开好主题班会，让学生从思想上，看法上发生根本性的变更，行动起来，主动思索，自主学习。

加强家校联系，开好家长座谈会。利用微信，校内公众号等平台刚好向家长汇报学生在学校的学习、生活、活动状况。争取家长的信任和支持。召开家长座谈会，在会上听取家长对九年级工作的看法和建议，指导家长正确相识、教化自己的子女，理解、支持、协作学校工作。

（二）有效教学，强化质量。

1、课堂上做到精讲多练，课后仔细做好培优补差工作。做好学情分析，对九年级84名学生的学科成果状况在年级组会上进行分析，对年级前50名学生的薄弱学科安排到各科任老师，有针对性的进行“一对一”的辅导，全力完成优生的治跛工作，使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。

2、教学中要发挥老师的主导作用，学生的主体作用，留意“三讲两不讲”和“分层教学”。指导学习实力强的学生自主学习，中等生老师引导学习，差生老师逼着学习。

3、做好四次考试的试卷分析和反馈。仔细分析每个学生在考试中所存在的问题，针对所存在的问题制定相应的整改措施，努力使各科成果整体提升。

4、争取学校教务处的大力支持，针对不断改变的中考，加强考试的动态探讨，以此指导复习，抓好专题复习探讨，有效地把初三阶段的学问点梳理清晰，以使学生全面驾驭学问。

（三）关爱学生，以德促教。

1、开展志向、信念教化活动。抓学生的思想教化，以“勤奋创建奇迹，胜利来自努力”、“学问变更命运、奋斗成就将来”激励学生，促使他们树立信念、鼓足志气，坚持不懈，直达最终的冲刺。

2、开展学风总动员，学风培育主题班会活动。做好学生的思想动员工作，通过思想的变更从而真正的付诸于行动，达到自主学习的目的。要求每个学生依据自己的实际状况制定适合自己的奋斗目标，在全班、全年级中找到自己的竞争对手，形成你追我赶，超越自我，超越对手的竞争氛围。

3、开展学习习惯养成教化主题活动。好的习惯使人终生受益，习惯养成了性格，性格养成了命运。所以要求学生必需做到仔细预习、课时仔细听讲、仔细思索、主动回答问题、记好课堂笔记的习惯；课后刚好复习，擅长反思，擅长总结的习惯；养成珍惜时间，合理利用时间的习惯；养成自主学习，勇于拼搏，超越自我的习惯。

4、实行学习阅历沟通会，指导学法，帮助学生提高学习效率。

5、重视学生的心理健康教化，有的放矢地开展工作。

九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教化，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发觉学生心理存在问题就要刚好对症下药，标本兼治，任课老师要帮助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，寻求和家长的沟通。帮助学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。

6、抓好体育训练，对体育较薄弱的学生，尤其在中考录用分数线边缘的学生加强熬炼，安排在第九轮督导结束后充分的利用早操和大课间加强训练，力争体育会考成果达到优秀水平。

初中年级组工作安排4

在课程改革日新月异的今日，假如学问和技能不能与时俱进，那么教学质量的提高将成为一句空话。要提高教学质量，除了老师要有足够的学问储备和超群的教学技能外，课前的打算即备课也是一个必不行少的重要环节。要提高教学质量，就必需仔细有效地备好课，才能达到预定的教学目标，才能起到“随风潜入夜，润物细无声”的教学效果。为此我认为九年级组的工作至少要做到以下几点。

一、目前形势

作为双塘中学最重要的一个年级，在校各级领导的关切支持下，我们将在实践中摸索，在困难中前行，在挑战中迈进，形成团结务实、和谐进取的九年级组团队精神，力争以严格的管理、严谨的教学赢得社会、家长的高度评价，不辜负学校领导的信任和社会的期望。

展望即将到来的20xx年中考成果，我们感到摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰难，这给我们今后的工作带来很多新的挑战。

从去年的各学校中考成果和上学期统考统评各校成果对比来看，今年我们要想取得优秀的中考成果形势特别严峻，因为两年前这一届生源质量不尽如意，所以要想在20xx年中考创建出优异的成果——不仅要在数量上优异而且还要在质量上领先，我们还有很多艰苦细致的工作等待着要做。我们须要努力思索——如何在提高教学成果的同时又做好培育优秀毕业生的工作，这也是我们这一学期工作的重要内容，为此我们必需做好充分的思想打算，同时要树立必胜的信念，来迎接今年中考的考验。

二、指导思想

面对九年级惊慌而繁重的教化教学工作，我们必需保持醒悟的头脑和必胜的信念，统一思想相识，团结带领全年级组老师，发扬团结协作精神，抓好月考工作，抓好“导学案”教学工作，抓好校本教研工作，努力提高教化质量，才能争取在今年的中考中取得优异的成果!

三、工作思路

面对即将到来的20xx年严峻的中考形势，我们将狠抓老师业务水平的提高，依靠科学的教化管理和细致科学的教研和教学两条腿走路，在详细工作中抓落实，切实把安排的工作做好做实。针对时间紧任务重的详细状况，准备在每月下旬最终一个周的周四下午和周五全天进行月考（假如有特别状况可视情形调整），每次月考后做好成果分析、研讨工作，留意稳定提升学困生的成果，促进中等学生向优秀学生转化，提高优秀学生所占的百分率。

从开学起扎实推动“教学进度”统一和“大综合”工作及“集体备课”工作，确保校本教研落到实处，确保教学的进度与质量，使教研工作深化，学生方面接着做好稳定提高工作，为下学期的全面冲刺打下扎实的基础。

四、详细工作

(1)、教学方面

仔细贯彻学校教科处的校本教研安排，以老师专业化为指导，以提高老师教学教研水平，扎实有效的开展备课组活动，不断提高创新实力，使备课组工作再上新台阶。

仔细制定年级月考安排，切实发挥月考的检查提高作用，进一步完善月考工作制度，做到统一命题，统一布置考场与监考，统一流水评卷，统一分析考试状况，帮助教育处组织好期中和期末考试。

1.与各个教研组长一起，组织好九年级各学科的学生竞赛及爱好小组活动；组织好九年级各班培优补差工作；帮助教育处、教科处开展其它各项教学、教研工作。

2.加强教化教学常规的检查，定时或不定时的抽查老师的学案落实状况和作业批改状况，主动主动地听课，听取反映，对比较突出的问题刚好向学校反映。

3.实行“学困生”帮扶制度，各班班主任带头带领科任老师定向帮扶“学困生”，从学习和生活及行为多方面帮助“学困生”独立奋进，争取取得好的成果。

4.中职早摸底，加大对中职的宣扬，将中职招生问题逐步提上日程落到实处。

5.充分发挥学校课堂主渠道的作用，渗透法制教化，加强组织领导，完善工作机制，加大老师渗透法制教学培训力度，努力提高其法制教学水平；扎扎实实地实施好学科教学渗透法制教化工作。

6.仔细监督“导学案教学”实施状况，并关注“自主学习、小组合作、沟通展示、小结质疑”这四个主要的教学环节的设计，向45分钟要质量。

7.按“导学案”推动教学，在上好课的前提下更快的完成教学进度，让中考总复习的时间更充分彻底。

8.严抓九年级体育课质量，根据体育课步骤开展实质的工作——让班主任协作体育老师支配好每天的体育训练时间，让学生在明年体育考试时能够取得更优秀的成果。

(2)、管理方面

我们年级组很多老师有着丰富的管理教学阅历，还有很多朝气蓬勃的年轻老师，年级组有团结和谐、扎实进取工作作风，这是我们工作的基石。但面对20xx年中考严峻的形势我们必需保持醒悟的头脑和昂扬的士气，更须要严格的管理做保障，在严格科学的管理中提高教学质量，争创一流的中考佳绩。

全面贯彻双中“乐学善思，奋勉有为”的教化思想，接着抓好学生管理为主线，以量化考核为载体，将年级管理推向深化、细致化，加大毕业班学生的志向信念教化，培育学生树立远大的志向与报效祖国的志向，促进学生身心全面和谐发展。

加大班主任队伍建设，不断提高年级组长和班主任的德育工作水平，以适应德育工作新形势、新要求，切实将团队建设落到实处，分工合作，增进感情，让大家融入团队，让人人有事做，人人有分管，让团队中人人参加九年级的管理，监控到位，欢乐工作，以增加团队凝合力。

做好年级组例会及教研组例会实效性的监督，切实保障各项工作安排的顺当落实，工作做到科学化、人性化，留意协调各方面力气，努力让家长理解支持学校的工作，使家庭、学校协调一样，促进各项工作的开展。

(3)加强年级工作作风建设

工作作风建设的重点是师德教化。加强教风、学风的建设，大力激励老师精于治教，面对全体学生，因材施教；培育学生勤攻苦读的精神，通过开展民“学学案”有效教学活动提高学生的整体素养，全力推动素养教化，努力提高老师的整体水平。

初中年级组工作安排5

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教化方针，主动推行素养教化，落实科学发展观，办人民满足的教化，仔细落实我校本期教化教学工作要点，团结一样，努力完成学校下达的各项工作目标，为构建和谐校内和夺取今年中考全面成功而努力奋斗。

二、基本状况：

本年级组共有任课老师13人，是一个多年以来初三师资组合的一届，年轻有为、团结务实、教学阅历丰富、爱岗敬业、乐于奉献、工作扎实仔细富有战斗力的集体。全年级共有4个教学班，学生310人。依据平常考查和考试评估，约有优生35%，潜能生30%左右。大多数学生志向远大、遵规守纪、学习仔细，但也有少数学生学习目标不明确，学习无自主性，还有个别学生对自己要求不严，有违纪行为，有待全组老师共同努力，做好培优和潜能生的转化工作，促进本年级整体水平的提高。

三、工作目标：

1、努力夺取本届中考的全面成功，再创新辉煌，再一次刷新我校中考新记录。

“教学质量是学校的生命线。”中考是学校教学质量的一个窗口。近年来，我校中考都取得了优异的成果，特殊是上届成果更加突出，对本届中考形成了有力的挑战，但是我们欣喜的看到今年我们学生底子和师资都比去年要好，所以我们本届的奋斗目标是：力争重点中学（商中、区中）上线120名。

2、抓好班风、学风建设，营造良好的教化教学氛围，强化学生的平安稳定工作，要让每一个学生学有所获、学有所长，平安、顺当毕业。

3、努力完成学校支配的各项工作，做好学校的表率年级。

四、详细措施：

（一）强化德育教化，各班通过主题班会等各种形式，激发学生修德、励志、明礼，做一个合格毕业生。

1、教化学生树立正确的人生观、人才观，珍惜青春年华，树立远大志向，努力学习、立志成才；同时又要使学生相识到当今社会新型人才观，科学家、工程师是人才，技术工人、企业家、新型农夫也是人才。所以，各人应依据自己的状况选择适合自己发展的道路，并为之奋斗。

2、教化学生感谢母校培育，常怀感恩之情。珍惜三年来与老师和同学年建立的真挚感情，决心以自己良好的表现和优异的成果回报母校的培育。

3、教化学生学会反思，学会正确相识自己并不断发展完善自己。作为毕业班的学生即将离开学校进入高一级学校深造或步入社会，所以同学们应抓住在板中这最终的时间，尊从老师的训诲，正确相识自己，发觉自己的优点和存在的不足，并通过努力，不断发展完善自己，以适应今后的挑战。

（二）加强纪律平安教化，促进整体稳定工作，培育遵规守纪的毕业生。

1、年级、各班要利用开学的第一月狠抓班风、学风的转变，坚决禁止打架、喝酒、赌博、早恋、旷课等严峻违纪现象。

2、各班要建立强有力的班委会、团支部班子，并发挥学习小组的`相互管理作用，尽快形成一种师生齐抓共管促班风、学风转变的良好局面。

3、各班主任、副班主任、科任老师接着做好以浓浓的师爱感化、转化学生，激发遵守纪律、勤奋学习，圆满完成学业并力争有更大成就的信念。

（三）本期的几项重点工作及其支配：

1、体育训练与考试。希望陈老师能够细心策化、仔细支配、扎实训练尽快使每一个同学驾驭技术要领并提高成果，特殊是对于文化课优秀而体育差的学生和考商中、区中临界学生应赐予特殊关照，加强指导与训练。同时希望各位老师特殊是班主任老师提高相识，能够主动主动的协作、帮助搞好此项工作。

2、年级组要支配好新课结束后第5周末进行的摸底考试工作。希望各班、各位老师要能够主动协作，做好这次考试工作，并进行小结分析，为复课摸清底子，确保这次考试达到应有的目的。

3、开好第4周的复课研讨会，制定出各科复习安排。

4、仔细支配好理化生试验操作考试。希望xx四位老师能够通力合作，加强针对性的训练，保证全部学生娴熟驾驭考试要求，取得优异成果。

5、希望各位老师主动与本科短腿学生交挚友，建立帮扶关系，促进这些学生全面提高学习成果，为中考成功打好基础。特要求各位老师进一步摸清学生学习状况，建立帮扶对象，并开展工作。每周至少找辅导对象谈话一次，检查一次课外作业。每次考试后分析得失，进行心理和学业辅导，提高学业成果，使之达到预期目标。

6、希望各位老师，特殊是班主任老师能切实做好培优工作特殊是对临界生的培育，对这些学生常常性的谈话，关切其学习、生活、思想，激励学生不断努力为考入重点中学打下坚实基础。

（四）对各位老师的几点希望和要求：

1、希望各位老师树立信念、信任自己、信任学生、信任我校多年的胜利积淀，接着发扬板中人的团结务实的奉献精神和扎实、仔细、细致的工作作风，激昂精神、满怀信念的投入到教化教学工作中迎战20xx年中考，实现我们共同的奋斗目标，给自己的人生再添一份自信，一个亮点，一次胜利，也给学校和群众一份满足的答卷。

2、充分相识夺取中考成功这一工作的挑战性、艰难性和时间的紧迫性。坚决克服意志消沉、进取意识不强、主动性不强简单被困难吓倒的畏难退缩心理，也要克服盲目乐观、跟着感觉走的这种心态，肯定要客观的看待问题，既要看到我们老师教风仔细扎实，学生勤奋好学，大多数学生遵规守纪等有利的一面，也要看到我们学生人数多、班额大，差生面大，信息闭塞等这些不足，所以我们应早准备、早动手，充分发挥我们每个人的才智和我们年级的同心同德，迎接工作的挑战。

3、坚持做好常规教学工作，促进教学质量的提高。在教学工作中做到细心安排、仔细备好课、上好课，做好作业（或试卷）的批阅和辅导工作，尤其是组织好课堂教学，激发学生学习的主动性，提高教学效果。

4、坚持同科目和相关科目（政史、理化）的老师能常常性相互探讨学习，步调一样，促进本年级整体提高。

5、重视并加强培优工作，促进优生更好的发展进步。

6、加强学习，不断提高教化教学实力和精确把握中考精神的实力，吃透教材、探讨《中考说明》，将自己提高一个层次，使自己成为一个能高屋建瓴、运筹帷幄、心中有数的将军。

7、希望各位老师在惊慌劳碌的工作中能树立信念，取消压力，并合理支配好作息，留意身体，增加养分，保持乐观的心态，以饱满的精神和充足的精力投入到工作之中。

总之，回首过去，我们内心无愧；展望明天，我们信念百倍。让我们克难攻艰、满怀豪情的投身于火热的教化教学工作之中，让我们的明天更加无愧于人师这个光荣的称号。

初中年级组工作安排6

在20xx——20xx学年度，我接着担当八年级的年级组长工作。年级组长是年级工作的负责人，在年级中具有承上启下，上传下达的作用。为了搞好本年级的各项教化教学活动，我特此作以下安排：

一、依据学校德育工作安排和对德育工作的要求，结合本年级学生的实际状况指定详细的安排，全面实行中共中心关于《进一步加强未成年人思想道德建设若干看法》，严格要求本年级学生落实好元阳四中修订后的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。从规范行为习惯做起，培育学生良好的道德品质和文明行为习惯。

二、做好日常年级管理工作，每月开一次年级会。充分利用课间和班校会的时间，对本年级的学生进行思想教化，树立良好的学风，构件学生自我管理、自我教化机制，达到预期的目的。努力使本年级成为一个酷爱学校、酷爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。

三、充分利用校内外、家庭、社会的各种相宜的教化资源，各种教化载体开展适合学生特点的丰富多彩的教化实践活动；组织好本年级的学生老师开展好本学期的冬季运动会。

四、努力培育教化学生如何做人，如何做对社会有用的人。关切学生的身心健康，提高学生的基本素养，帮助其确立远大志向，使其形成正确的人生观、世界观、价值观。坚持公开、公允、工整的原则，仔细做好学生的表彰与评优工作。大力支持，举荐，参加学生干部竞选。

五、本年级各科老师必需仔细根据教学大纲及上级有关部门下达的教学安排要求指定本学期的教学安排及进度支配，仔细备好每一节课，深化钻研教材，细心设计教案，从学生实际动身，既备书又备学生。

六、提高课堂教学质量，努力培育学生的科学谨慎和创新思维习惯。各科老师在教学中要仔细组织教学，加强课堂管理，即使恰当的处理课上出现的问题，杜绝乱课，保证教学任务的完成。依法执教，不讽刺，挖苦，卑视，辱骂学生，不对学生体罚或变相体罚，不随意停课或将学生逐出教室，杜绝意外事故的发生。

七、要求各班主任自觉坚持每天提前到校进班，组织好学生，常常对学生进行法制教化，平安教化，做到班内学生无违法犯罪状况发生，组织好周一升旗，每日课间操，每周班校会等集体活动。组织好环境保结，值日卫生，公物保管和每周卫生大扫除。年级组长帮助各班主任做好各项工作，共同担当教化好学生的任务，遇到特别状况须要领导解决的，做好逐级反映，妥当解决。

以上七项内容，是我对本学期本年级教化教学工作中的初步安排，其中有大量的不妥之处，在今后的详细实施过程中会进一步改改进，并且希望校领导，老师赐予帮助与指导。

初中年级组工作安排7

一、指导思想：

本学期，我们将接着围绕努力提升教学质量这一中心，全面贯彻学校工作安排，并依据xx年级的实际状况，细化、实化年级管理；努力培育良好的班风、学风，全面提高教化教学质量。

二、工作目标：

详细将做好以下工作：以学校的学期工作思路为基本工作指导方针，主动协作学校各科室、领导的工作，充分发挥本年级组的作用，做好xx年级本学期的工作；接着抓好班风学风建设，培育学生良好的学习习惯；老师踏实、仔细的教学工作习惯。

三、主要状况分析：

xx年级组是一年龄结构合理、工作仔细负责的老师队伍，每位老师都是满工作量的工作。值得关注的是：经过一年半的学习，6个班级的发展出现了较大的不平衡，部分班级出现了较难管理的学生。本年级上学期期末检测的成果也不志向，与我们志向中的目标有了较大的差距。

四、本学期主要工作要点和措施：

（一）、持之以恒地抓好常规工作。

1、年级组接着坚持每日巡察整个年级从早到晚的纪律、学习、卫生等状况，并做好记录。通过备课组这条线督促各任课老师做好日常的教学常规工作。做好整个年级教学质量的宏观调控和监管，落实好学校制定的教学质量目标。加强课堂管理和监控。平常尽量抽时间听课或通过巡察及与任课老师沟通等方式了解课堂的教学状况；多与老师们沟通，尽可能为他们供应帮助。

2、不定期召开班主任工作会诊会，共同探讨班级管理中存在的问题和对策。接着提升班级管理效率，指导班主任制定好切实可行的班务工作安排，增加主题班会的安排性、针对性和实效性，克服随机性。帮助、指导班主任在班级管理中学会借力和与学生的沟通。强调班主任多与学生沟通沟通，因为考虑到本学期的特别性，建议班主任平常的工作要细，防止学生本学期在思想上发生较大的改变。

3、不定期向备课组长了解学科教学状况及教学动态。