2023年小班社会睡觉教案

2023年小班社会睡觉教案小班社会睡觉教案1

教学目的:

1.了解睡眠时要留意的事项(不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不放东西到嘴巴里等)。

2.培育按时睡觉和运用正确睡姿睡觉的好习惯。

3.幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达实力。

4.能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。

教学打算：

1.摇篮曲音乐。

2.幼儿用书。

3."娃娃家"嬉戏玩具若干组。

教学过程：

1、老师带领幼儿在摇篮曲的音乐声中做动作进入活动。

(1)老师：听，宝宝要睡觉了，让我们抱着宝宝轻轻摇一摇吧!

(2)幼儿抱着娃娃跟着老师一起做摇宝宝睡觉的动作。

2、与幼儿谈论睡觉时应当留意的事项。

(1)老师：宝宝睡着了，我们应当怎样去照看宝宝呢?

(2)幼儿起先探讨，假如幼儿回答不出，老师可以提示幼儿：宝宝蒙着头睡觉好吗?宝宝一边吃东西，一边睡觉好吗?

(3)老师：为什么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的睡姿呢?

(4)老师引导幼儿知道这些不良。睡眠姿态带来的坏处：睡觉时j蹬被子会使身体受凉;蒙头睡觉和趴着睡会使呼吸不通畅;一边吃东西，一边睡觉会呛到自己。所以小挚友在睡觉时肯定要留意哦!

3、幼儿看书，带领幼儿朗读并学习儿歌。

(1)老师：书上有一首儿歌，让我们来听一听吧。

(2)老师朗读儿歌后，就书中的内容对幼儿进行简洁的提问。

(3)师生一起朗读儿歌，并激励幼儿自己念一念。

(4)老师：这首儿歌告知我僻保持正确睡眠姿态的重要性。其实，按时睡觉对我们来说也是很重要的，小挚友晚上要在9：00以前睡觉，这样其次天才会有精神。

4、幼儿玩"娃娃家"的嬉戏，在照看娃娃的过程中加深对正确睡姿的印象。

(1)老师：现在我们来玩"娃娃家"嬉戏吧!我们来比一比，看谁家的娃娃被照看的最好。

(2)老师组织幼儿分成若干组玩"娃娃家"嬉戏，并在巡察的过程中对嬉戏进行指导。

教学反思：

基本完成了本节课预设的教化教学目标，幼儿对老师的提问主动响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达实力的培育。

小班社会睡觉教案2

活动设计背景

唱歌、跳舞都是孩子喜爱的，在音乐中孩子更能放松愉悦的学习。我依据孩子这一特性选择了这首《小猪睡觉》。这首歌贴近孩子的心灵，形象化的歌词明快的节奏都能让孩子不由自主的载歌载舞，于是我心动了，该是让孩子在音乐中找到欢乐找到学习的乐趣!

活动目标

1、通过和老师(猪妈妈)一起做嬉戏感受《小猪睡觉》的音乐，大胆地歌颂。

2、创编动作，边唱边表演。

3、体验音乐带来的欢乐。

4、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、乐意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

教学重点、难点

1、创编动作，边唱边表演

2、体验音乐带来的欢乐

活动打算

1、猪妈妈猪宝宝头饰。

2、小猪睡觉的图片。

3、音乐磁带《小猪睡觉》

活动过程

一、感受音乐的节奏，开心地参加活动。

二、爱好谈话，图片展示激发幼儿对《小猪睡觉》音乐的生活体验。

1、师：珍宝看看我是谁呀?(老师戴上头饰)猪妈妈今日也带来了许多可爱的小猪宝宝，瞧喜不喜爱，那我们今日就一起来玩猪宝宝嬉戏吧!

2、发放猪宝宝头饰让幼儿戴上。

3、师：猪宝宝，让我们一起来听音乐拍手，音乐一结束，猪宝宝可要展示一个最美丽最美的动作哟!

三、创设嬉戏情景，让幼儿在嬉戏中听音乐学习歌曲，创编动作。

1、师：猪宝宝真是太厉害了，妈妈好喜爱你们，走妈妈带你们到户外玩。

2、带上录音机让幼儿到操场围圈坐下。

3、播放音乐让幼儿边唱边走。感受音乐节奏。

4、自由创编动作并大方表演，老师予以激励。

四、体验音乐活动的欢乐，让幼儿自由创编舞蹈动作并歌颂。

教学反思

在整个活动的开展过程中,孩子们的表现真是太棒了，觉得音乐真正地走进了孩子的心中。孩子的主动性都特别的高,能跟上老师有序的开展活动.并且在活动的设计中,能将活动中的.重难点在环节里一一的体现。通过教学活动的开展，我发觉自己有很多值得确定的方面，但同时也有很多值得改进的方面。

小班社会睡觉教案3

活动目标：

1.明白养成良好的睡眠习惯特别重要。

2.了解正确的睡眠姿态和习惯。

3.引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。

4.学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。

活动打算：

课件或小猪、大象、老虎、小狗、小鹿木偶各一个，幼儿每人一个玩具娃娃，摇篮曲音乐。

活动过程：

1.出示木偶，引起幼儿爱好，老师讲解并描述故事。

2.大象裁判请小挚友帮助评比火炬手。(探讨)提问：你认为谁是形象最美的火炬手?为什么?

(提示：小鹿是黑眼圈、小老虎是翘嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇)探讨：

①他们今日的形象是怎样的?

②小鹿是黑眼圈、小老虎是翘嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇是什么缘由?(先请幼儿猜想，后请小动物自己分析、讲一讲)

3.小结：小鹿闹闹昨天睡得晚了是黑眼圈不美丽;小老虎皮皮睡觉爱要奶嘴是翘嘴巴不美丽;小狗豆豆睡觉爱趴着是青紫色的嘴唇不美丽。只有小猪睡觉姿态正确，还能做到早睡早起，形象最好、最美丽，小猪白白就是这次森林运动会的火炬手了大家鼓掌表示庆贺。

4.探讨：睡觉应当留意什么。请小猪拜拜讲一讲正确的睡眠习惯。(睡觉时应右侧卧，并养成早睡早起的好习惯)5.请小挚友哄小宝宝睡觉。(小挚友要将小宝宝背对自己，举起小宝宝拿勺子的小手以区分左右。随着音乐唱起摇篮曲)

活动延长：

(嬉戏)请小挚友和小猪一起做火炬手传递火炬。

课后反思：

幼儿通过形象生动的故事以及探讨明白了养成良好的睡眠习惯特别重要，了解了正确的睡眠姿态和习惯。对