班规我们订课件

第一单元第2课第二课时班规我们订班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件第一单元第2课第二课时班规我们订班规我们订PPT一、课前导入班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件一、课前导入班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件

一个班规好不好，主要是看这个班规是怎么制订出来的，这个班规能否让班级全体同学获得更大、更多的益处。下面我们就一起来讨论怎么制订一个班规吧！这个班规大家觉得怎么样？班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件一个班规好不好，主要是看这个班规是怎么制订出来二、制订班规的哪种方式更合理1.阅读教材第10页左图的制订方式，思考：

我们班的班规是由老师一个人制订的。班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件二、制订班规的哪种方式更合理1.阅读教材第10页左图的制

（1）老师制订班规有什么好处？

（2）四年级学生能不能制订出一个好的班规？

（3）学生不参与班规的制订有什么不好？班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件（1）老师制订班规有什么好处？（2）四年级学生能不能2.阅读教材第10页右图的制订方式，思考：

我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件2.阅读教材第10页右图的制订方式，思考：我

（1）学生参与班规的制订有什么好处？

（2）在制订班规的讨论中，大家是不是应该积极发表意见呢？

（3）班规完全由学生讨论和决定行不行？班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件（1）学生参与班规的制订有什么好处？（2）在制订班规

（4）有的同学说，现在网上有不少现成的班规，我们借用一个不就可以了吗？没必要这么费劲制订一个班规。你赞同这种意见吗？班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件（4）有的同学说，现在网上有不少现成的班规，我们借用一个三、制订班规的程序和方法1.阅读教材第11页的制订班规的注意事项

班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件三、制订班规的程序和方法1.阅读教材第11页的制订班规的

（1）班规中的内容是不是越多、越详细越好？

（2）班规的内容要根据什么问题来确定？

（3）班规需要大家通过有什么好处？

思考：班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件（1）班规中的内容是不是越多、越详细越好？（2）班规（4）对于违反班规的行为应该纠正吗？（5）班规的制订是否需要先试行一段时间？班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件（4）对于违反班规的行为应该纠正吗？（5）班规的制订是否需

2.阅读教材第11页下方的情景材料班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件2.阅读教材第11页下方的情景材料班规我们订PPT精品课件

（1）制订班规需要明确班级的目标吗？

（2）班规的内容为什么要针对班级存在的具体问题？

（3）班规中是否可以提出对老师的要求呢？思考：班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件（1）制订班规需要明确班级的目标吗？（2）班规的内容四、小结

一个活泼有序、健康向上的班级需要班规的保证，我们一起来制订一个体现班级目标、能够指导师生行为的班规吧。班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件四、小结一个活泼有序、健康向上的班级需要班规的板书设计班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件板书设计班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件谢谢！班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件谢谢！班规我们订PPT精品课件班规我们订PPT精品课件1．状元是我国古代科举制度中一种称号，指在最高级别的殿试中获得第一名的人。2．上元是我国传统节日，即农历正月十五日元宵节，是春节后第一个重要节日。3．近侍是指接近并随侍帝王左右的人，他们不仅职位很高，对帝王影响也很大。4．告老本指古代社会官员因年老辞去职务，有时也是官员因故辞职的一种借口。5．由于文学普遍性的制约，读者在理解人物形象时应该做到以作者设想为主。6．同样重视读者理解，但“读者中心论”比“读者决定论”更看