部编人教版六年级语文下册口语交际《即兴发言》精美课件

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怎样更好地交流，更好地通过言语影响他人，领导他人？怎样在简短的时间里让他人了解自己的想法，达到交流的目的，把事情做得更好？怎样更好地交流，更好地通过言语影响他人，领导他人？怎样在简生活中有些场合，需要我们做一些即兴发言。生活中有些场合，需要我们做一些即兴发言。班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带※提前打腹稿，想清楚重点说什么，

先说什么，后说什么。※注意说话的场合和对象。※提前打腹稿，想清楚重点说什么，祝爷爷寿比南山，福如东海。祝爷爷身体健康，生活愉快！也谢谢各位来给爷爷祝寿的亲朋好友。交际示例：宴席上向爷爷说几句祝福的话祝爷爷寿比南山，福如东海。祝爷爷身体健康，生活愉快！也谢谢各1.班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。2.学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。3.同学转学要走，你代表全班同学说几句话。4.在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。

小组内用“抽序号”的方式，各自选择一个话题，练习一下即兴发言吧。1.班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。

我抽到的是1号，我先说吧。我抽到的是1号，我先说吧。

我们小组小明的即兴发言最精彩。他说得内容很有条理，语气自然，态度很大方。我们小组小明的即兴发言最精彩。他说得内容很有条理，语

我觉得我的即兴发言能力有待于提高，我很紧张，以后要多练习。说前打个“腹稿”，争取说得有条理些。我觉得我的即兴发言能力有待于提高，我很紧张，以后要多

咱们小组内互相提出交流话题，继续进行组内即兴发言练习吧！

※提前打腹稿，想清楚重点说什么，先说什么，后说什么。※注意说话的场合和对象。咱们小组内互相提出交流话题，继续进行组内即兴发言练习

我给你出个话题：过新年了，你用手机语音向老师拜个年吧。我给你出个话题：过新年了，你用手机语音向老师拜个年吧

通过这节课的口语交际，同学们有什么收获呢？跟大家交流一下吧。通过这节课的口语交际，同学们有什么收获呢？跟大家交流

我知道了生活中处处都离不开即兴发言，所以以后要积极发言，才会越来越敢说、会说。我知道了生活中处处都离不开即兴发言，所以以后要积极发

我知道了即兴发言要注意的事项，也知道了即兴发言是一种能力，要多加练习。我知道了即兴发言要注意的事项，也知道了即兴发言是一种口语交际四语文·人教版·六年级下第一课时口语交际语文·人教版·六年级下第一课时19

新课导入出示《先生选婿》即兴发言的技巧目录课堂实战与总结新课导入出示《先生选婿》即兴发言的技巧目录课堂实战与总结20新课导入

口语表达的才能历来被人们所重视，古人就说过:“一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。”今天我们就要学习一种比较特殊的口语表达样式--即兴发言。这节课根据教学需要，我给大家分成两大组进行。新课导入口语表达的才能历来被人们所重视，古人就说过:21《先生选婿》

一位秀才，有一个独生女儿。他开了一家书院，要在三个优秀学生中挑选一个作为自己的女婿。这天，他准备一桌酒席，请三个学生到府上，由女儿出题自己考，题目是:用“糊糊涂涂”“清清楚楚”“容易的容易”“难上的难”填句组成四句短文，且将这四个词放在每句的后面。《先生选婿》一位秀才，有一个独生女儿。他开了一家书院22A.张三看着窗外纷纷扬扬的雪花，触景生情:“雪在天上糊糊涂涂，落在地上清清楚楚，把雪变水容易的容易，要把水变成雪难上的难。”《先生选婿》A.张三看着窗外纷纷扬扬的雪花，触景《先生选婿》23B.李四看见客厅的字画也顺口吟诵:“墨在砚池中糊糊涂涂，写在纸上清清楚楚，要把墨变成字容易的容易，要把字变成墨难上的难。”《先生选婿》B.李四看见客厅的字画也顺口吟诵:《先生选婿》24C.王二酒足饭饱，慢慢吟来:“这桌佳肴美酒弄得我糊糊涂涂，可我心里清清楚楚，小姐选我容易的容易，我选小姐难上的难。”《先生选婿》C.王二酒足饭饱，慢慢吟来:“这桌佳肴《先生选婿》25

即兴发言，是一种在特定情境下事先没有准备的临场说话的口语样式。它的特点是即景而发，随机而发，短小精悍。《先生选婿》《先生选婿》即兴发言，是一种在特定情境下事先没有准备的临场说话的26即兴发言的技巧(一)迅速构思1.要确立中心，明确自己的观点和态度。2.从实际出发，为发言寻找一个切入点。3.要有精彩的开头和结尾。即兴发言的技巧(一)迅速构思27即兴发言的技巧(二)克服紧张心理1.发言要有备无患。

发言内容要有必要的准备。在现场，自己可以想想讲些什么例子。一旦上场，充满自信，临场不乱，就能有效地控制紧张心理。2.随机应变。即兴发言的技巧(二)克服紧张心理28课堂实战

每位同学在小纸条上写一个说话的题目，然后折起来。请一位同学到讲台前随便抽一个，打开看看是什么题目，做一次即席发言。发言之后请其他同学稍做评价，再由教师总结。课堂实战每位同学在小纸条上写一个说话的题目，然后折起29即席发言测试的成功标准1、思路清晰、层次分明。2、语言流畅。3、观点明确。