苏教版一年级数学上册 （得数是9的加法与相应的减法）10以内的加法和减法课件教学

第八单元10以内的加法和减法得数是9的加法和相应的减法

在具体情景掌握得数是9的加法和相应减法的减法的计算方法，能正确计算出得数。重点：掌握得数是9的加法和相应减法的计算方法。难点：能根据一幅图写出四道算式。学习目标学习重难点？只5只？个352=-862=+回

顾

复

习例题解读8

+

1

=91

+

8

=99

-

1

=89

-

8

=1你能列出哪些算式？+

=+

=-

=-

=先把9个

分成两堆，再填一填？981918819189试一试+

=+

=-

=-

=先把9个

分成两堆，再填一填？972927729279试一试+

=+

=-

=-

=先把9个

分成两堆，再填一填？963936639369试一试+

=+

=-

=-

=先把9个

分成两堆，再填一填？954945549459试一试小

结9181

+

8

=

98

+

1

=

9用9的分与合计算加、减法9

-

1

=

89

-

8

=

19272

+

7

=

97

+

2

=

99

-

2

=

79

-

7

=

2小

结9363

+

6

=

96

+

3

=

9用9的分与合计算加、减法9

-

3

=

69

-

6

=

39454

+

5

=

95

+

4

=

99

-

4

=

59

-

5

=

4+

=9+

=9+

=9+

=9+

=9+

=9+

=9+

=9随

堂

小

测1.哪两张卡片上的数相加等于9。1881277236634554+

=9+

=909902.9

-

8

=19

-

6

=39

-

4

=59

-

2

=79

-

5

=49

-

3

=69

-

7

=29

-

1

=89

-

9

=09

-

0

=93.5

+

4

=99

-

4

=53

+

6

=99

-

3

=67

+

2

=99

-

6

=39

-

2

=72

+

7

=94

+

5

=99

-

7

=26

+

3

=99

-

5

=41.完成课后习题4、5、6；2.完成练习册本课时的习题。课

后

作

业三

分一分分一分

学会分类，渗透分类的思想和方法。掌握分类的方法，能正确进行分类。（重点）3.能把一些物品按不同的标准进行分类。（难点）学习目标探索新知上面的物品是怎样摆放的？玩具图书这是根据物品的用途来分类的！(教材P8)探索新知把树叶分在3个筐里，用线连一连。你是怎样分的？互相说一说。探索新知把树叶分在3个筐里，用线连一连。方法一：按颜色分。红色黄色绿色探索新知把树叶分在3个筐里，用线连一连。方法二：按形状分。你对分类有了什么新的认识？探索新知把同一类的物品放在一起，就是分类。可以根据物品的特征（如颜色、形状）、功能和用途等进行分类。分类时，选择的分类标准不同，分类的结果

一般也不同。随堂小练1.圈出能在水中生活的动物。（教材P9想想做做

第1题）随堂小练2.先分一分，再说说是怎样分的。（教材P9想想做做

第3题）方法一：按形状分。随堂小练2.先分一分，再说说是怎样分的。（教材P9想想做做

第3题）方法二：按颜色分。随堂小练3.

按要求分一分，把序号填在括号里。动物()；水果()；蔬菜()③④⑤①⑥⑦②⑧1.空中飞的涂蓝色，陆地跑的涂绿色，水中行的涂红色。

（教材P9想想做做

第2题）当堂检测当堂检测2.请写出3种不同的分类方法。按

分；

按

分。

按

分；

颜色形状点数当堂检测3.帮妈妈把买的东西分装在右边的两个袋子里。(填序号)①④⑥②③⑤当堂检测4.把能在水里行驶的圈起来。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们掌握了分类的方法，能按照一定标准正确进行分类，并且能把一