广东省深圳市高三上学期第二次教学质量检测物理

2020届高三年级第二次教学质量检测物理注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.下列关于原子核的说法正确的是A.质子由于带正电，质子间的核力表现为斥力B.原子核衰变放出的三种射线中，α粒子的穿透能力最强C.铀核发生链式反应后能自动延续下去，维持该反应不需要其他条件D.比结合能小的原子核结合成比结合能大的原子核时一定放出核能15.一颗质量为m的卫星在离地球表面一定高度的轨道上绕地球做圆周运动，若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，卫星的向心加速度与地球表面的重力加速度大小之比为1：9，卫星的动能为A.B.C.D.16.甲、乙两汽车在两条平行且平直的车道上行驶，运动的v－t图象如图所示，已知t＝0时刻甲、乙第一次并排，则＝4s时刻两车第二次并排＝6s时刻两车第二次并排＝10s时刻两车第三次并排D.前10s内两车间距离的最大值为12m年美国物理学家劳伦斯发明了回旋加速器，如图所示，磁感应强度为B的匀强磁场与D形盒面垂直，两盒间的狭缝很小，粒子穿过的时间可忽略，它们接在电压为U、周期为T的交流电源上，中心A处粒子源产生的粒子飘入狭缝中由初速度为零开始加速，最后从出口处飞出。D形盒的半径为R，下列说法正确的是A.粒子在出口处的最大动能与加速电压U有关B.粒子在出口处的最大动能与D形盒的半径无关C.粒子在D形盒中运动的总时间与交流电的周期T有关D.粒子在D形盒中运动的总时间与粒子的比荷无关18.如图所示，质量为m、电阻为r的“U”字形金属框abcd置于竖直平面内，三边的长度ad＝dc＝bc＝L，两顶点a、b通过细导线与M、N两点间的电源相连，电源电动势为E、内阻也为r。匀强磁场方向垂直金属框向里，金属框恰好处于静止状态。不计其余电阻和细导线对a、b点的作用力，重力加速度为g。下列说法正确的是点应接电源的正极B.电源的输出功率为C.磁感应强度的大小为边受到的安培力大于bc边受到的安培力19.如图所示，一质量为m的物块从光滑斜面底端A点以某初动能沿斜面开始向上滑，滑到B点时动能减半，滑到C点时动能为零。以过C点的水平面为零势能面，不计空气阻力。下列说法正确的是A.物块在A点处的重力势能为零B.物块在A、B两点处速度大小之比为2：1C.物块在AB段和BC段克服重力做的功之比为1：1D.物块在A、B两点处重力的瞬时功率之比为：120.如图所示，正三角形abc的三个顶点处分别放置三个等量点电荷，af垂直bc，e点为三角形的中心。若b、c两点处的电荷产生的电场在a点处的合场强大小为E，则、c两点处的电荷产生的电场在b点处的合场强大小也为E、b、c三点处的电荷产生的电场在e点处的合场强大小为3E点的电势高于f点的电势D.将负电荷从e点移到f点，电势能减小21.如图所示，光滑水平面放置一个静止的质量为2m的带有半圆形轨道的滑块a，半圆形轨道的半径为R。一个质量为m的小球b从半圆轨道的左侧最高点处由静止释放，b到达半圆轨道最低点P时速度大小，然后进入右侧最高可到点Q，OQ连线与OP间的夹角α＝53°，不计空气阻力，重力加速度为g。下列说法正确的是A.滑块a向左滑行的最大距离为B.小球b从释放到滑到Q点的过程中，克服摩擦力做的功为C.小球b第一次到达P点时对轨道的压力为D.小球b第一次返回到P点时的速度大于三、非选择题：共174分。第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33～38为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：共129分。22.(5分)兴趣课上老师给出了一个质量为m的钩码、一部和一个卷尺，他要求王敏和李明两同学估测手上抛钩码所做的功。两同学思考后做了如下操作：(1)他们先用卷尺测出二楼平台到地面的距离h，王敏在二楼平台边缘把钩码由静止释放，同时李明站在地面上用秒表功能测出钩码从释放到落到地面的时间t0，在忽略空气阻力的条件下，当地的重力加速度的大小可以粗略的表示为g＝(用h和t0表示)；(2)两同学站在水平地面上，李明把钩码竖直向上抛出，王敏用的秒表功能测出钩码从抛出点到落回抛出点的时间。两同学练习几次，配合默契后某次李明把钩码竖直向上抛出，同时王敏用的秒表功能测出钩码从抛出点到落回抛出点的时间t，在忽略空气阻力的条件下，该次李明用手上抛钩码所做的功可以粗略地表示为W＝(用m、h、t0和t表示)。23.(10分)某学习小组的同学探究小灯泡L的伏安特性曲线，可供选用的器材如下：小灯泡L，规格“”；电流表A，量程0.2A，内阻r1＝0.6Ω；电压表V，量程3V，内阻r2＝3kΩ；标准电阻R1阻值1.2Ω；标准电阻R2阻值1kΩ；标准电阻R3阻值10kΩ；滑动变阻器R，阻值范围0～10Ω；学生电源E，电动势4V，内阻不计；开关S及导线若干。(1)甲同学设计了如图1所示的电路来进行测量，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于(填“a”或“b”)端。闭合开关后移动滑片，发现电流表几乎无示数，电压表示数接近3V，其故障原因可能是(填“cd间L支路短路”或“cd间L支路断路”)；(2)排除故障后，某次电压表的示数如图2所示，其读数为V；(3)学习小组认为要想更准确地描绘出L完整的伏安特性曲线，需要重新设计电路。请你在甲同学的基础上利用所供器材，在图3所示的虚线框内补画出实验电路图，并在图上标明所选器材代号；(4)按图3重新连接好电路，移动滑片在某个位置，读出电压表、电流表示数分别为U、I，如果不考虑电压表的分流，则此时刻灯泡L的电阻R＝(用U、I及数字表示)。24.(12分)如图所示，两根平行粗糙金属导轨固定于绝缘水平面上，导轨左侧间连有阻值为r的电阻，两平行导轨间距为L。一根长度大于L、质量为m、接入电路的电阻也为r的导体棒垂直导轨放置并接触良好，导体棒初始均处于静止，导体棒与图中虚线有一段距离，虚线右侧存在竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场。现给导体棒一个水平向右的恒力，使其从静止开始做匀加速直线运动，进入磁场前加速度大小为a0，然后进入磁场，运动一段时间后达到一个稳定速度，平行轨道足够长，导体棒与平行导轨间的动摩擦因数处处相等，忽略平行轨道的电阻。求：(1)导体棒最后的稳定速度大小；(2)若导体棒从开始运动到达到稳定速度的过程中，通过导轨左侧电阻的电荷量为q，求此过程中导体棒在磁场中运动的位移。25.(20分)如图所示，粗糙直轨道OB固定在水平平台上，A是轨道上一点，B端与平台右边缘对齐，过B点并垂直于轨道的竖直面右侧有大小E＝×106N/C，方向水平向右的匀强电场。带负电的小物体P电荷量是×10－5C，质量为m＝1kg。小物块P从O点由静止开始在水平外力作用下向右加速运动，经过到达A点，当加速到4m/s时撤掉水平外力F，然后减速到达B点时速度是3m/s，F的大小与P的速率v的关系如图所示。P视为质点，P与轨道间动摩擦因数μ＝0.5，直轨道上表面与地面间的距离为h＝，P与平台右边缘碰撞前后速度大小保持不变，忽略空气阻力，取g＝10m/s2。求：(1)P从开始运动至速率为1m/s所用的时间；(2)轨道OB的长度；(3)P落地时的速度大小。(二)选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。33.[物理——选修3－3](15分)(1)(5分)对于分子动理论的理解，下列说法正确的是。(填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)A.只要知道气体的摩尔体积和阿伏伽德罗常数，就可以算出气体分子的体积B.温度越高，扩散现象越明显C.两个分子间的距离变大的过程中，分子间引力变化总是比斥力变化慢D.当分子间作用力表现为引力时，分子间的距离越大，分子势能越大E.只要两物体的质量、温度、体积相等，两物体的内能一定相等(2)(10分)一病人通过便携式氧气袋供氧，便携式氧气袋内密闭一定质量的氧气，可视为理想气体，温度为0℃时，袋内气体压强为1.25atm，体积为50L。在23℃条件下，病人每小时消耗压强为atm的氧气约为20L。已知阿伏加德罗常数为×1023mol－1，在标准状况(压强atm、温度0℃)下，理想气体的摩尔体积都为。求：(i)此便携式氧气袋中氧气分子数；(ii)假设此便携式氧气袋中的氧气能够完全耗尽，则可供病人使用多少小时。(两问计算结果均保留两位有效数字)34.[物理——选修3－4](15分)(1)(5分)如图所示为用同一双缝干涉实验装置得到的甲、乙两种单色光的干涉条纹，下列有关两种单色光的说法正确的是。(填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)A.甲光的波长大于乙光的波长B.甲光在真空中的传播速率大于乙光在真空中的传播速率C.若甲光是黄