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文档简介

小学美术课美丽的花教案一、教学目标：

1.了解花的种类和形态特点；

2.能够用简单的形状和线条画出花的轮廓；

3.培养学生观察和想象力；

4.培养学生的创造力和绘画技巧。

二、教学准备：

1.教师准备：纸张、彩色铅笔、水彩笔、图片、教学课件；

2.学生准备：纸张、彩色铅笔、水彩笔。

三、教学过程：

1.导入（10分钟）：

-教师可以通过播放一段花的相关视频或者讲述花的故事，唤起学生对花的兴趣；

-教师可以向学生展示不同种类的花的图片，让学生观察、描绘面前的花朵；

-引导学生发现花的形状和颜色，激发学生的注意和感受。

2.学习（15分钟）：

-教师以图片、实物或者教学课件的形式向学生介绍常见的花的种类，并指出它们的形态特点；

-在黑板上或教学课件上画出简单的花朵轮廓，引导学生描绘出花朵的轮廓；

-引导学生用彩色铅笔勾勒花的形状，并用不同颜色的彩色铅笔为花的轮廓上色。

3.实践（30分钟）：

-教师向学生展示一些花的图片或者实物，要求学生观察花的特点，并尝试用简单的线条描绘出花的轮廓；

-学生根据自己想象，用彩色铅笔画出花的形状，并给花上色；

-教师带领学生注意观察花的颜色变化和细节，引导学生用水彩笔为花朵增加阴影和亮点。

4.探究（20分钟）：

-学生展示自己画的花作品，讲述自己的想法和创作过程；

-学生互相欣赏彼此的作品，互相评价，发现有趣和特别之处；

-教师鼓励学生思考和提问，讨论花的各种特点和不同花的表达方法。

5.归纳总结（10分钟）：

-教师引导学生总结今天学到的内容，回顾花的种类和形态特点，以及画花的技巧和方法；

-教师可以向学生展示一些优秀的花画作品，让学生欣赏和学习。

四、教学延伸：

1.学生可以利用课余时间观察和描绘更多种类的花；

2.学生可以尝试用不同材料（如水彩、粘贴纸等）和技巧（如切割、拼贴等）制作花的立体作品；

3.学生可以利用作品展览、分享活动等形式，展示自己学习美

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