人际交往-《家中要添新成员》【教学设计 课件】小学中年级心理健康_第1页
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文档简介

人际交往-《家中要添新成员》【教学设计课件】小学中年级心理健康一、课程背景本课程面向小学中年级学生，旨在通过家庭成员变化的案例引导学生了解人际交往的重要性以及如何有效沟通。随着社会的发展，越来越多的家庭选择添新成员，如婚姻，生育等，一方面带来了家庭幸福感的提升，另一方面也带来了家庭成员关系的变化以及对儿童心理健康的影响。本课程旨在让学生了解家庭成员变化对自身和家庭的影响，学习如何处理家庭成员关系。二、教学目标了解家庭成员变化对儿童心理健康的影响学习有效沟通的技巧培养良好的人际交往能力三、教学重点家庭成员变化的影响有效沟通的技巧四、教学难点儿童心理变化的认知如何处理家庭成员关系五、教学内容及方法1.情境导入老师给学生展示几个家庭照片，让学生描述这些家庭的成员情况，引出家庭成员的变化。2.课堂讲授解析家庭成员变化对儿童心理健康的影响分析有效沟通的技巧，如尊重他人意见，耐心倾听等3.多媒体辅助教学通过多媒体资料展示家庭成员的变化案例，让学生研究、思考和讨论这些案例的影响与处理方式。4.情境模拟老师安排小组讨论，模拟相关情境，训练学生沟通的技巧和处理家庭成员关系的能力，如在生活中应对兄弟姐妹的冲突等。5.互动问答老师出题，学生回答，加强学生对于学习内容的理解和记忆。六、教学实施教学前准备准备好多媒体资料，准备家庭照片展示用品，准备相关题目及课件。教学时第一步：进行情境导入。第二步：进行课堂讲授。第三步：进行多媒体辅助教学。第四步：进行情境模拟。第五步：进行互动问答。七、教学评估1.形态评估学生对家庭成员关系的理解和处理方式的表现学生对于有效沟通技巧的掌握程度2.过程评估学生课堂注意力集中的情况学生合作讨论的素质3.结果评估教学目标的达成情况讲授的得失情况八、课程反思通过本课程的设计教学，我收获了很多，不仅想更好地帮助孩子们，让他们成为心理健康的人，还想教他们如何处理家庭成员关系和人际关系，为他们学习和未来的生活奠定坚实的基础。不过，我还有很多不足之处，需要进一步改进，

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