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文档简介
第18课重复的形(教案)一、教学内容本次课程主要介绍与教授美术技法中的“重复的形”有关的知识。通过学习本课程,学生将掌握以下技能:了解“重复的形”的概念;掌握“重复的形”在美术作品中的应用;制作美术作品并体现重复的形。二、教学目标1.认知目标了解“重复的形”的概念与应用;能够识别不同的“重复的形”;能够制作美术作品并体现“重复的形”。2.技能目标能够在绘画中使用“重复的形”;能够为自己的作品选择正确的颜色。3.情感目标提高学生的审美能力;培养学生的自信心和创造力。三、教学重点了解“重复的形”并掌握其应用;使用“重复的形”制作美术作品。四、教学难点选择正确的颜色;体现“重复的形”。五、教学准备画笔、颜料、画纸等美术材料;相关的美术作品欣赏。六、教学过程1.导入环节教师将准备好的美术作品呈现给学生观看,引导学生发表自己的观点,鼓励讨论。2.讲授“重复的形”的概念教师在黑板上为学生展示“重复的形”的概念,并与学生讨论。教师可以用以下语言来讲解:“重复的形”是指在一张作品中以某种方式反复出现的形状。这种形状可以是直线、曲线、正方形、圆形等等。通过重复这些形状,可以增加视觉效果,使整个作品更加有活力。3.欣赏相关美术作品教师将准备好的相关美术作品呈现给学生,引导学生发现其中“重复的形”的运用。4.演示制作过程教师将为学生演示制作过程。首先,教师选择需要重复的形状并设计一个排列方式。然后,教师选取颜色并开始涂色的过程。5.制作美术作品学生根据教师演示的过程进行自己的创作。学生可以根据自己的喜好选择适合的颜色和形状。制作完成后,可以自由发挥进行涂鸦和加强阴影等动作。6.展示作品学生将展示自己的作品,教师会对学生的作品进行点评并提出建议。7.总结教师会回顾本堂课程的内容,并鼓励学生在日常生活中多观察和使用“重复的形”。七、课后作业完成一个自己想象中的“重复的形”美术作品。八、教学评估评估包括两个方面:学生制作的美术作品和课后作业。教师将根据学生制作的美术作品和课后作业进行评估。评估标准包括如下几个方面:作品的形式是否正确;是否选用了合适的颜色;是否有重复的形状;是否表现出了美术技法“重复的形”。九、教学反思本堂课程的教学效果较为理想。学生通过本节课的学习,对“重复的形”这一美术技法有了较为深入的了解。此外,本节课程很好地促进了学生的创造力和
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