第7课 对折剪纸（教学设计）2022-2023学年美术二年级上册_第1页
第7课 对折剪纸（教学设计）2022-2023学年美术二年级上册_第2页
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文档简介

第7课对折剪纸（教学设计）一、教学目标了解对折剪纸的基本原理和技巧。掌握对折剪纸的基本步骤和操作技巧。练习对折剪纸，培养学生的手眼协调能力和创造力。激发学生的美术兴趣，增强学生审美能力和艺术鉴赏力。二、教学重点对折剪纸的基本原理和技巧。对折剪纸的基本步骤和操作技巧。三、教学难点对折剪纸的花样和形态设计。提高学生的审美鉴赏和创造能力。四、教学内容对折剪纸的基本原理和技巧讲解。对折剪纸的基本步骤演示。学生进行对折剪纸活动。学生进行创意对折剪纸。五、教学过程1.导入（10分钟）展示对折剪纸作品，引导学生发现对折剪纸的特点和美妙之处。引导学生想象用对折剪纸制作出什么样的作品，激发学生的美术兴趣和创造潜力。2.讲解对折剪纸原理和技巧（10分钟）讲解对折剪纸的基本原理和技巧，包括纸的对折和剪裁等。引导学生认真听讲，理解对折剪纸的重要性和学习价值。3.对折剪纸基本步骤演示（20分钟）老师先示范一些基本的对折剪纸步骤，让学生能够理解并掌握。以花朵的制作为例进行演示，引导学生在实践中理解和掌握对折剪纸要点。4.学生进行对折剪纸活动（30分钟）学生根据老师演示的步骤和技巧进行对折剪纸，逐渐掌握对折剪纸的技巧和操作方法。老师在旁边指导和辅助，进行必要的纠正和指导。5.学生进行创意对折剪纸（30分钟）学生进行创意对折剪纸，根据自己的兴趣和眼界设计出自己独特的对折剪纸作品。老师在旁边指导和鼓励，提供必要的支持和帮助。6.总结（10分钟）向学生展示各种对折剪纸作品，分享大家的创意和成果。回顾本次课程，总结对折剪纸的基本原理和技巧，鼓励学生继续发扬创造精神，不断探索和提高。六、教学评价观察学生的对折剪纸制作情况，评估操作技巧和对折剪纸作品的完成度。评估学生的创意和想象力，以及对折剪纸作品的美感和创新性。参考学生的作品评估教学效果，调整教学方法和策略。七、教学反思整个教学过程可以更加灵活、多样化，更好地激发学生的创造力和创新思维。教学过程中应该多加强学生的互动和沟通，促进学生之间的交流

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