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六年级教育主题班会导学案-“防溺水”一、导入阶段1.1班会活动导入主持人：同学们，大家好！今天是学校开展的“防溺水”主题班会，我们要一起学习如何防止溺水。请大家先看看这幅图片。（在PPT或黑板上展示一幅溺水相关图片）主持人：在这张图片中，我们看到一个小朋友正在游泳池里玩耍，其他小朋友在岸边，但这位小朋友仿佛不知道危险正降临在他身上。而在生活中，我们也常常看到有些人因为不小心陷入水中而导致伤亡。1.2问题导入主持人：大家，你们知道什么是溺水吗？（听取学生回答）主持人：原来大家都知道呢。那么，你们知道为什么有些人会不幸溺水吗？（听取学生回答）主持人：很好，我们来看一下图表，它可以帮助我们更好地理解溺水的原因。（在PPT或黑板上展示一张溺水原因图表）主持人：大家看这张图表，它告诉我们溺水的原因有很多，比如游泳技巧不好、水流急速、场地不熟悉等等。那么，我们应该怎么做才能有效防止溺水呢？让我们一起来学习。二、体验探究阶段2.1体验探究主持人：同学们，现在我们来进行一项小游戏，让你们身临其境地体验一下水中的情况。步骤如下：请两名同学站在讲台前，让他们钻进一个宽大的袋子中，成为仿佛跌入水中的感觉。让同学们在袋子外观察，描述看到的情形，包括其他同学的声音还有其他的方面。让他们深刻地了解出现危险时的情况。2.2探究内容主持人：刚才的活动，让我们深刻地了解了在水中时可能会发生的情形。那么，接下来我们将来探究如何在水中保持安全。游泳技巧请教同学来分享常见游泳技巧，让大家明确，正确的游泳技巧能让我们有效预防溺水。安全设施引导同学说出游泳池通常会配备的安全设施，例如拯救圈、安全带等。同时提醒同学们，在游泳时一定要注意周围环境。注意事项提醒同学们在游泳前做好必要的准备工作，比如穿上合适的游泳衣、戴上泳镜，这些都能有效避免发生意外事件；游泳时要保持镇静，不要慌张，一定要时刻保持理智和冷静。三、结合实际阶段3.1练习时间主持人：同学们，现在我们来进行一个小测验，检验大家掌握的知识。在黑板上提示“在以下哪些场合下应注意安全？”A.游泳池；B.饭店；C.小河；D.学校文化广场。让学生在纸上选择，检查答案。3.2角色扮演主持人：让我们来了解一下，当自己或是身边的同学发生溺水时应该怎么做。请同学们分成两组，其中一组扮演溺水者，另一组扮演拯救者，在班主任的引导下进行小小游戏，亲身感受应该如何拯救溺水。3.3知识应用主持人：同学们，我们学习到了很多关于防溺水的相关知识，那么，你们能举出实际生活中发生过防溺水的例子吗？请同学们分享实际案例，让大家真切感受到掌握这些知识的重要性。四、导出阶段主持人：同学们，让我们再一起学习一遍“防溺水”的要点：1、游泳前做好准备工作；2、游泳时保持常识和冷静；3、注意死角地带；4、掌握安全规范；5、溺水时理智地采取救援措施。主持人：今天的“

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