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文档简介

大学生魅力讲话实操学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年平舌手放平,翘舌手卷起。()

答案:

三时法包含哪三种方法?

答案:

问时法###分时法###对时法

练习耳语练声法可以美身,其主要体现在练腹肌、做全肺运动和()这三个方面。

答案:

气色好

上讲台讲话时“停3秒”不能使讲话者实现的目的是什么?()

答案:

稳赢

“联动”是指做完一个动作后可收回又做。()

答案:

“一字悟”可以达到积累()、()、()的目的。

答案:

观点###词汇###事例

通过加手势能够克服心理障碍,专注讲话哪一方面?()

答案:

内容

下面哪一项不是“睁闭眼练习方法”的好处?()

答案:

眼皮松弛

脱稿讲话是事先精心准备,按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形式。()

答案:

讲话要能吸引人,就要做到胆、声、情和下面哪个方面?()

答案:

“口诀式练识法”的具体内容包括“一简、二活、三口诀”。()

答案:

在讲话训练中,练习说“引”字是针对下面哪种人而言的?()

答案:

不会笑的人

手势与讲话时的感情没有关联。()

答案:

"双人舞练情法”的核心是什么?()

答案:

加手势

要走稳,首先就是要做到脚后跟先落地。()

答案:

经过学习耳语练声法,下面哪种情况不会发生?()

答案:

学生感觉老师比过去严厉了

不需要拿笔记,不需要死记硬背才叫做讲话内容好记。()

答案:

分时法是指按照总的讲话时间,将自己要讲的几个问题细分时间,在稿纸上列出讲话时间表。()

答案:

“低开高走”是指在讲话或宣读讲稿时,声调要前高后低。()

答案:

一般来说,一个长篇的讲话,有()个最高点。

答案:

1

最高点一般在讲话稿的()。

答案:

最后

讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么“挫”的意思是什么?()

答案:

转折

下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现?()

答案:

手抖

手舞足蹈”和“眉飞色舞”在“双人舞”理论中分别代表的是下面哪一项?()

答案:

手势和表情

曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲、庸二字,即“巨室之败,非傲即庸”。()

答案:

在肌肉记忆理论中,讲话训练时的正确的肌肉记忆该如何?()

答案:

脖子放松、小腹收紧

行为心理学认为只要相信、坚持,在三个月后就能锻炼新的习惯。()

答案:

面对镜子练习耳语可以练习不同距离下手势的强弱和大小。()

答案:

微笑说话能让鼻孔变小、气息通畅、声音悦耳。()

答案:

对公众讲话时,()能克服自我紧张、自我加压。

答案:

加手势

练习“双人舞”的好处有哪些?()

答案:

以上都对

讲话加手势能使说话更有感情是因为加手势能触景生情和使人体的节奏一致。()

答案:

讲话时应该使五指并拢。()

答案:

手腕硬要保持手腕与手臂一体。()

答案:

“生动”是指符合生活规律,从生活当中提炼。()

答案:

声音的传播速度快,所以要先做动作再发声,保持声音和动作的一致性。()

答案:

双人舞应该是庄重场合少用,轻松场合多用。()

答案:

讲话内容比别人的更深刻和更新颖能使讲话具有“识”的魅力。()

答案:

讲故事的好处是能使人聚精会神,且具有说服力。()

答案:

听不如看,看不如练。()

答案:

进行耳语练声法练习时,应该练习各种材料,而不是反复练习一小段。()

答案:

下面哪一项是内在的无胆在讲话时的表现?()

答案:

以上都对

练习绕口令《四是四》可以练习气息、微笑,但不能练习平舌和翘舌的区分。()

答案:

左脑具有掌控逻辑、语言、文学等方面的功能;右脑具有掌控形象、创意等方面的功能。()

答案:

练习眼定时,要做到方位准,就要对观众进行区分,下面哪一项不是准确的方位区分?()

答案:

后面方位

课后练习“三定练胆法”应做到的练习包括哪些方面?()

答案:

以上都对

口诀化表述有利于达到()、()、()的效果。

答案:

好听###好记###好用

“三口诀”就是把两个以上的小观点变成常用词。()

答案:

手指指住嘴角发“l”。()

答案:

“前读后看”是指前半句看文字,后半句看观众。()

答案:

讲话中说“大家好”这三个字时,声音大小应该是依次降低。()

答案:

练习眼定方法时不能采取一对一的方式。()

答案:

先用悄悄话全读租好准备,再前读后看。()

答案:

当众讲话的实战技巧有哪些?

答案:

前读后看###低开高走###四说结构###字音矫正

正确的用嗓的方法是什么?()

答案:

气沉丹田

“一简”是指观点要用一个字来表达。()

答案:

讲话要有思想,思想要变观点,观点要变一简。()

答案:

“二活”是指用事例、细节、数字来表述论据。()

答案:

手指指住鼻子发“n”。()

答案:

字正腔圆”一词中“字正”意指把生母发准确,“腔园”意指把韵母发全、发响亮。()

答案:

讲话时可以随时停顿。()

答案:

四说结构具体有哪些内容?

答案:

总说-开门见山###分说-按顺序说明观点###细说-用事例说明观点###总说-回顾

耳语练声法”可以定义为用悄悄话的形式快速地掌握用嗓子发声的方法。()

答案:

手指指住鼻子发“ang”。()

答案:

手指指住耳朵发“an”。()

答案:

站定可以让心平静,思维清晰,讲话妙语如珠,用词准确。()

答案:

双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面?()

答案:

眉飞色舞

如果说话方法不正确,会造成说话受到阻碍、气息不通畅、声音不悦耳和()。

答案:

吐字不清楚

“三定练胆法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪个方面?()

答案:

站定

"耳语练声法"的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。()

答案:

下面哪一项不是“走稳”的要领?()

答案:

脚尖先落地

“一字悟”是针对“一简二活”的练习。()

答案:

练三时法是为了避免虎头蛇尾和超时。()

答案:

对时法要求演讲者要关注讲话过程中的用时。()

答案:

人说话时不会气沉丹田会导致气息浅和气息虚。()

答案:

人说话时,吐字的器官是上唇、下唇和舌头。()

答案:

有46.1%的教师具有职业病,即声带小结、声带嘶哑,经常要去做手术。()

答案:

耳语练声法具有哪些

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